读后感——《伟大的航海家滞》 五年级作文
江苏省 南京市长江路小学五(3)班 张宇晴 读了《 伟大的航海家郑和》之后，我被这位世界航海的奠基人、世界文明交流的先行者的丰功伟绩所震撼。同时也深深体会到了郑和的聪明与勇敢，机智与镇静。在危险面前他永远是最勇敢，最镇静。在困难面前他它永远是最聪明，最机智。而在海上他又永远是威风凛凛，这是多么令人敬佩啊！
我几乎一口气读完了这本记载郑和所有航海经历的书，我不禁对他肃然起敬。如果不是他，我想我国与东南亚国家，印度洋沿岸国家，非洲国家的友谊也不会如此的深。在海上，郑和也有着一系列的功绩。当时，郑和前往旧港时遇到了海盗的袭击，但英明的郑和不仅没让自己的船员受伤，还消灭了海盗五千多人，烧毁贼船十多艘，连海盗的窝也被官兵捣毁，使“丝瓷之路”的安全打下了坚实的基础。之后，三下西洋时郑和又将锡兰山凶暴贪婪的国王亚烈苦奈儿智擒，使锡兰山问题和平解决，使海上“丝瓷之路”完全畅通。
不过，谈起幼年时代的郑和，我也不得不为他叹息。记的，那是洪武十四年，明太祖朱元璋发动了统一云南的战争，在这残酷的战争中，郑和一家遭受了灭顶之灾。三十九岁的父亲在战乱中死去，而小郑和则被明朝军队俘获，惨遭阉刑，小郑和那年才十一岁啊！生龙活虎的小郑和一下失去了生活的方向。但是他并没有气馁，反之把握住了自己人生的道路，成为了燕王身边智勇双全的一个内侍。
多么伟大的人啊！因为他我们成了海洋强国！真的，正如书中所说：“海强则国强，海静则国宁，让一个和平、强大、宽容大度的礼仪之帮、崛起的中国从海洋中走来。”也正是在郑和不屈不挠的开拓进取精神指引下，有越来越多的人投入到了航海事业中，他的事迹将不断激励着我们，增添我们战胜一切困难的勇气和决心。
读后感——《伟大的航海家滞》2005-07/13979','',''13979
高兴的一天
高兴的一天 浙江省 桐乡市乌镇植材小学五（2） 朱玲敏 今天我们过得既高兴又兴奋。
因为今天我们终于迎来了五年级时的第一次野火饭。虽然前几天我在家里刚和人一起烧过野火饭，可是这一次和那一次不同，这是和同学们一起烧，我想两者是完全不能相比的。
今天因为要烧野火饭，所以我和同学们都早早来到了学校。你看到我们的样子就会知道我们这么高兴了。我们拿着野炊需要的物品兴冲冲地往学校走去。路上碰到后老远就打着招呼，还要让对方看看自己带的东西，炫耀一下自己的东西好。同时，大声而又兴奋地说着下午怎么烧野火饭的事情。
因为今天还有老师要来借班上课，所以我们把带来的物品全部放到办公室里面去了。
今天中午天气比较热，已经超过了30度，但是大家没有顾及到。我们跟着老师顶着烈日来到野外搭灶头。那里更加热，我们还是起劲地拾来旧砖头搭灶。这时，女同学留在教室里做准备工作。她们负责淘米、切肉、剥豆……
这淘米看起来非常简单，但是做起来却麻烦了。我们先去办公室拿来脸盆，然后把米放在脸盆里拿到水龙头下面放水。由于人多水龙头少，大家只好排队淘米。淘米的人一边在淘米，一边在谈天，声音还比较响，好象来了一群小鸟一样叽叽喳喳地叫个不停。终于轮到我们淘米了。我也把米放在脸盆里，放上水，用手一搅拌，那水就变成乳白色的“牛奶”。我叫姚青端起脸盆一边慢慢倾斜，自己用手当住水流，堵住米，让水慢慢流出，让米留在脸盆里面。等到水放净了，我又打开水龙头放上清水，然后再用手搅拌。接着，我再把水放掉，再换上清水，直到放进去的清水不再变换颜色为止。中午的准备工作做完了，我们就休息一下准备上课。
到了下午第二节课一下课，我们就冲向办公室，拿了东西来到野外。那了那里，我们把锅子放在灶头上。然后，有人用打火机点着报纸，引着软柴，再放上硬柴。烧了一会儿，我把香肠、咸肉、豌豆、笋和米放了进去。由于东西多了，放进去的东西都快把锅子给撑破了。老师对我说：“你们的东西放得太多了这样不容易把饭烧好，你们还是拿出一些再烧。要舍得扔，才能够有所得，才能够把饭烧好。”这时同学们纷纷议论起来，有的还发起了牢骚怪到了我的头上。我想我又没有叫你们带这么多呀！后来，我们把饭烧好了，又让它焖了十五分钟。然后，我们抬着锅子到教室里去了。
来到教室，我们每个人都盛了两碗饭吃，比平时吃得要多了一倍以上。我们高兴地吃着自己亲手烧的饭，觉得特别好吃。就是吃到焦的也觉得是香的；咸一点的，觉得有味：淡一点的认为正好，总之一句话，因为这是我们用汗水换来的，所以要特别好吃，没有什么东西能够比得上！
指导教师：冯永康
高兴的一天2005-07/14027','',''14027
