弘扬新时期中山人精神 人物作文

弘扬新时期中山人精神

 广东省中山 竹苑小学五(4) 郑家炜     随着时代的变迁，科学技术的飞速发展，我的故乡——中山市发生了翻天覆地变化，人民生活水平也产生了质的变化。这得益于我市着力打造一批特色鲜明，优势明显的产业基地，形成了小榄五金制品和音响、古镇灯饰、沙溪休闲服装、火炬区电子信息和包装印刷、大涌红木家具等优势明显的产业集群，为我市的经济发展插上了腾飞的翅膀，展现了一派欣欣向荣的景象。
    新时期的中山人有“八字”精神，这就是：“博爱、创新、包容、和谐”。“博爱”是中山这块土地的特色情感符号，是中山人群体的情感观，其核心是爱国主义和人文精神，是中山人精神的灵魂；“创新”是中山人开拓进取、务实开放和与时俱进的精神风貌和工作状态，是中山社会充满创造活动力的行动体现；“包容”体现了博大与海纳百川的宽广胸怀，是中山人建立在自信基础上开放的文化心态；“和谐”是新时期的社会主调，也是中山文化传统的重要内涵。
    创新是民族和社会文化进步的动力之源，也是贯彻落实“三个代表”，坚持先进文化前进方向的最集中体现。一直以来，中山人并不乏创新精神，尤其是近代历史上，孙中山先生领导辛亥革命，石破天惊开创历史新纪元就是最好的诠释。改革开放以来中山人更是打破传统思想的禁锢，中山人在不断探索中实现了许多零的突破，在不断创新中实现了一个又一个的历史跨越，创新是中山的文化传统，同样也是中山人的精神所在。
    慈善万人行活动更是中山一道迷人的文化风景，它已经是中山人精神文明建设的一个重要组成部分，并日益成为中山人团结友爱、求实创新、敬老助残、扶危济困的精神象征，它是中山人博爱精神最真切的体现，更展示了中华民族传统的高尚美德和博爱、慈善的社会风尚。
    传承中山文明、弘扬中山精神，让中山精神走出中国，走向世界
     弘扬新时期中山人精神2005-07/15731','',''15731

山人新时期精神弘扬

跑步也快乐

跑步也快乐

 浙江省 桐乡市乌镇植材小学五（2） 周彬彬     有一天早上，我和同学来到学校。一走进学校大门，我就看见东边的操场上有三位六年级的学生，还有一位老师正在给他们指导跑步的方法。那三位同学听了教师的指点以后便迅速地跑了起来。他们跑得超快，整个人都好象要飞起来一样。我觉得我和身边的几个同学没有一个是他们的对手。看着看着，我们也想去跑步了。我想虽然单纯讲跑步，我们肯定不是他们的对手，但是我们可以用智慧来取得胜利。于是，我和身边的几个同学嘀咕了一会儿，就向他们发出了比赛跑步的请求，同时提出了我们用来比赛的方法和规则。他们都同意了。
    我们进行的是四百米跑步比赛，他们中出来一个人跑四百米，跑到底，而我们这一边是四个人跑，每一个人跑一百米，我们出场的顺序是跑得最快的留在最后一个跑，第二快的第一个跑，最慢的跑第三棒，我跑第二棒。比赛开始了。二个人一跑，我们这里的第一个人立刻被对手拉了下来。现在轮到我了，由于对手已经跑了一百米了，而我还刚刚开始跑，所以我和他拉近了距离。我跑完一百米的时候已经和对手差不远了。现在，我们这一边轮到最慢的那个同学跑了。这一次，我们明显占了优势，最慢的竟然和对手跑得差不多快了。很快要第四个同学跑了。这一个同学是我们四个人中跑得最快的一个，而且他是生力军。对手已经跑了三百米了，而且他前面已经训练了一段时间体力消耗得非常大，所以，他一下子比我们的最后一棒的同学超过了，而且到终点的时候，我们这一个同学比对手领先了一大段路呢！
    啊，这一次跑步，我们用了自己的智慧，终于赢得了胜利。我们都非常高兴，心想跑步也快乐！

    指导教师：冯永康
跑步也快乐2005-07/14266','',''14266