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仙人掌 写物作文150字 150字状物作文

时间: 栏目:状物作文 来源:蘑菇文

小的仙人掌是一个连着一个的小手掌。而大的仙人掌是一个连着一个的大手掌。

仙人掌的外面是翠绿色,而里面是透明的。仙人掌的根很大很大,也很强壮,吸水也很多。仙人掌适合在沙漠里生长,因为它的根会插入土里面,它的根可以储存很多的水分。仙人掌的身上长满了刺,轻轻一碰,手上就会扎很多刺,想拔出来也很困难,因为根本看不见。

仙人掌 写物作文150字

作文仙人掌

同行的日子

臧克家曾经说过:“有的人活着,他已经死了。”我也有这样一段迷茫的日子。还好有它陪我度过走出那片雾霭,直至今日。

考试卷子发下来了,一道道鲜红的叉,刀尖一样的感叹号,死亡证书一样的“反思”冲击着我的眼,传入神经,直达麻木的大脑。我明明已经很努力了,为什么成绩还上不去?疑惑间夹着些莫明的恼火。望着眼前的大题目,我皱了皱眉,把它放在一边,我现在没心思想它。

家长会结束路上,爸爸尽可能告诉我他今天了解到的信息:“你们班的A同学,他成绩一直很稳定的,他在完成作业以后还会问老师再要张试卷写,再看看你呢?没有吧。还有B同学,最近也很努力的……”“啊,我知道了。”我硬生生打断了爸爸喋喋不休的话,甩去一个不耐烦的眼神,却无意间看见爸爸的眼神十分憔悴。是因为我吗?我立马心虚了下来。反思自己的种种行为:不愿面对大题目;每次都认为自己不可能完成而把难题丢在一旁;每次制定计划却都没能达成……我真的努力了吗?

一次下课,我洗完手蹦蹦跳跳进教室想找同学玩,却一眼瞧见A同学捧着书在研究。顺着方向看去,发现B同学竟也捧着书在钻研,一时羞愧不已。我与前面同学的差距渐渐拉开了,或许就在这一个个短暂而又漫长的课间。别人都在学习,我有什么资格不学习呢?这才是努力样子啊!我重新反思了一下我的现状:之前我不写数学大题目是因为懒散;之前一次次的检讨、反思都只是为了应付老师;之前接到试卷时的难过都只是因为眼前的分数看上去不理想……我将自己血淋淋的一面撕开,最终发现,我真的没有努力。

时间紧迫,我也该拼一把了。那天晚上,我拿出昨天没写完的题目,看着眼前一般倦意蔓延上来。我想闭上眼,就这样睡一觉,但我告诉自己,我该努力了,我与前面的同学之间有很大的差距了。于是去洗了把脸,沉下心来认真思考,没有思路了就按照老师上课讲的思路想;方法错误了就用另一个方法;计算错误了就再算一遍。短短半小时却似熬过了半个世纪,可是那天我却睡得格外香甜。

洛克菲勒曾经在《洛克菲勒留给儿子的三十八封信》说过:“我鄙视那些善找借口的人,因为那是懦弱者的行为,我也同情那些善找借口的人,因为借口是制造失败的病源。”的确,

审视自己的过程或许痛苦,或许漫长,但这恰恰也是成长的一步。与它同行,让我真正认识了自己。

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