妙趣横生的社会课 社会作文

妙趣横生的社会课

 江苏省海门市 海门师范附属小学六(5)班 汤芬芬     在众多科目当中，我最喜欢的便是社会老师汤老师上的课了。
    汤老师是个年过半百的老人，上课从不带课本。可是他讲起课来却是妙语连珠，我们在下面听得是津津有味。
    有一次，在上《黄土高原》时，更是妙趣横生。老师先是介绍了黄土高原的环境，当后来讲到黄土高原的形成时，老师的脸上就笑开了，说：“同学们，你们知道黄土高原的形成吗？”我们都摇了摇头。老师接着说：“黄土高原的黄土都是被风吹来的。”一边说还一边做动作，他把手摇来摇去，似乎他的手就是风，手上有着许多黄土，他要把黄土全都要吹到黄土高原上去似的。他接着说：“黄土高原的黄土有几米甚至几百米厚。同学们，你们想想看，我们的教学楼才十几米，而几百米则要十几幢这样的教学楼啊！”我们听了都大吃一惊，不由地“啊！”了一声，在我们看来就是十几米也很高了，更别说几百米了。后来，老师又讲了黄土高原的人都是在黄土层中挖了一个拱型窑洞作为住宅。这下我们便怀疑了，有的问老师如果黄土塌下来怎么办？汤老师便讲了黄土直立不倒的特性。有的问：那如果下雨了怎么办？”老师笑着回答他 ：“那里的人还在窑洞底部挖了一个正方形的洞，专门让水流进去。”又有人问：“那如果雨下的很大，连洞里都装不下了，怎么办？”这下老师没辙了，苦笑了一下说：“那就要让你们自己思考了。”下课了，我们依依不舍地目送汤老师。期待着下节社会课的到来。
    社会课不比语文、数学、英语课重要，但是我却最喜欢它！

    指导教师：唐伟华

妙趣横生社会

我不愿意再看到……

我不愿意再看到……

 江苏省苏州 太仓市城厢镇第一小学六（4） 葛茂   “呀！”我惊叫一声，一团黑影从我眼前闪过，随即，“啪！”的一声落到了我眼前的地上，我再也无心去欣赏在那秋风中打旋的火红枫叶，抬起头，循着黑影下落的那幢居民楼望去，只见一位妇女正在往下扫视着，不慌不忙，她好像看见了我，便迅疾把头缩了回去，很快地关了窗。我恍然大悟，又是一个有着严重生活陋习的中国公民。哎！我还是走上前去，想看看这位妇女大人抛下的是什么，还没等我走近，一股难闻的气味已扑鼻而来，我连忙朝后退了几步，呈现在我面前的是散落的腐烂的食物渣和一团团废纸，简直是不堪入目！我无奈地叹了口气，这样的生活陋习何时休？但还是心中窃喜：还好，我没被当靶子！我只得拎起垃圾，扔到了不远处的垃圾筒里……
  是呀，这种乱抛垃圾的现象，不仅增加了环卫工人的劳动量，给路人带来了危险，还破坏了周围的环境。在现实生活中，国人的生活陋习比比皆是：随地吐痰、 鼻涕、 蘸手指点钞票、随地便溺传疾病、公共场所吐烟雾……这些生活陋习是国人素质高低的体现，已严重影响了国人在国际上的地位了，我真的不愿意在看到了！
  其实，习惯伴随着人的一生，影响着人的生活方式和个人成长道路。俄国著名教育家乌申斯基说：“好习惯是在人神经系统中存放的酱，这种酱会不断的增长，一个人就可以享用它的利息；而坏习惯是道德上无法偿清的债物，这种债物能以不断增长的利息折磨人，使它最好的创举失败，并把它引向道德破产的地步。”有着种种生活 陋习的国人啊，相信你们的“酱”会越来越多，受益终生的！

    指导教师：沈玉琴
点评：小作者通过自己的亲身经历写出了国人的生活陋习。确实国人的生活陋习比比皆是，怎样养成良好的生活习惯及其其它的习惯，确实影响人的一生和国民素质的高低，小作者在篇末呼吁国人要养成良好的习惯，是本文的写作目的所在。