我与经典《论语》 初中读后感700字 初一作文

经典，是文学的宝库，是智慧的钥匙，是文化的珍宝。而《论语》就是当中的一颗明珠！

《论语》的中心，正是孔子的言行。孔子，春秋后期鲁国人，是中国古代的思想家，教育家，政治家，也是儒家学派的创始人。这部经典著作，就是出自他的弟子和再传弟子等人的笔下，集中地反映了孔子的思想。当我走进《论语》，我懂得了许多做人的道理，快来和我“品一品”它们吧！

品德

做人首先应有“德”，没有道德的人是不可取的。孔子说：“人而不仁，如礼何？仁而不仁，如乐何？”我们应对人有仁，对人以善，社会才能和谐；孔子说：“人而无信，不知其可也。”告诉我们人一定要有信用，人与人之间才会产生信任；孔子说：“巧言令色，鲜矣仁！”说明了仁德只有发自内心，表面虚伪是不行的；孔子说：“君子周而不比，小人比而不周。”告诉我们要注重道德修养，明白君子与小人的区别；孔子说：……

品学

孔子也非常注重文化修养和学习方法。这句孔子所说的“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”可谓家喻户晓，让我们明白应把学习当成一件快乐的事去对待。“温故而知新。”“三人行，必有我师焉。”“知之为知之，不知为不知，是知也。”“学而不思则罔，思而不学则殆。”等也让我们看出孔子，也是把学习放在很重要的位置。

品孝

孝道也是非常需要我们懂得和做到的。孔子所说的话中，教育我们侍奉父母尽心尽力，尊敬父母，关心他们的内心，和颜悦色，并且，“三年无改于父之道”，这可是很难做到的呀！父母，辛辛苦苦地把我们养大，“孝”是我们责任和义务。孔子的言语中，让我们懂得了如何回报父母。

品行

一个人的行为可以看出一个的本质，孔子教导我们“视其所以，观其所由，察其所安。”那么，孔子的行为可以看出他什么样的品质呢？首先中，孔子从不谈论“怪、力、乱、神，”对学生进行“文、行、忠、信”的教育，他能做到“从心所欲，不逾矩”；善恶分明，正确而明显区分“君子”与“小人”；志于学习，做到了温和、善良、恭敬、俭朴和礼让……如此多高尚的品质，怎么能不被我们称为“圣人”呢？

当我们阅读了《论语》，孔子留下的如此深刻的道理影响着我们。《论语》里，必然还有更多的道理……让我们共同在经典中畅游吧！

论语读后感我与初中经典

母爱 读《游子呤》有感600字

《游子呤》是唐代诗人孟郊为母亲所作。虽说只有三十字，但意味深长，耐人寻味。

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归……”每当读到这首诗，我就仿佛看到：深夜，孟郊的母亲点着油火，在一针一线地为孟郊缝制衣服，脸上不时流露出慈祥的微笑。

提到母爱我就会想到妈妈的一些往事：那是一个冬天，天空下着鹅毛大雪。我拿出写好的一篇关于下雪的作文让妈妈看，妈妈看后没有说话，而是对我说：“走，穿上外套，跟我下楼玩雪去。”我和妈妈又是堆雪人，又是打雪仗玩得非常痛快。回来后，妈妈说：你把刚才我们一起玩雪的情形写下来。这时，我才明白妈妈的一番良苦用心。我看到，妈妈的鞋湿透了，袜子也湿透了，脚冻得通红通红。可是，妈妈好象一点儿也不关心自己，而是继续忙碌着，一会儿把我外套上的雪抖掉，一会又把我的鞋子放在暖气旁烤干……

这就是妈妈，只要对我有益的事情，她都乐意去做，她心甘情愿为我奉献，为我操劳。她无时无刻都在牵挂着我。妈妈给了我生命，让我从一个蹒跚学步的婴儿，成长成为今天初懂人事的少年。让我从“呀呀”学语成长为背着书包上学的学子。在这十几年里，妈妈为我的成长付出了多少心血和汗水：手把手教我写字，风雨无阻接送我上学，不辞辛苦陪我做功课，想方设法给我做好吃的，为我补充营养。夜里，当我熟睡了，妈妈还要帮我掖被角……当我高兴的时候，妈妈比我更开心；当我伤心难过的时候，妈妈的心都碎了；当我在学习上有一点小小的进步时，妈妈更是喜形于色，我的一切都牵动着妈妈的心。面对妈妈，面对妈妈这浓浓的爱，我们对妈妈又做了什么呢？我们经常说要报答妈妈，可是实际行动呢？我们谁真正为妈妈担忧过？谁又真正去关心过妈妈？

从古至今，母爱的伟大世人皆之。我们要珍惜母爱，我们要拿出实际行动来回报母爱。从现在开始，爱我们的妈妈，就象妈妈爱我们一样！