枯木又逢春 感谢师恩作文700字 700字初一作文
这几天因为学习时间的利用问题，我成了班主任邓老师办公室的常客。这个星期四，他又“请”我到他办公室“喝茶”了。
“昨天晚上干了什么？中午写什么啦？还要怎么怎么样？……”这些话就是邓老师对我一成不变的“审讯”。经历多了，如今我已不再有当初被钉在十字架上的感觉，而是渐渐成了个几乎想倚在椅子上与其唠嗑儿的“老油条”。常言道：少见多怪，那我对“审讯”、“拷打”这种事儿就得算“多见少怪”了。
从五楼教室到四楼邓老师的办公室，我用十秒不到的时间梳理了我这一天干的事情。到了“油腻大叔”办公室门口，我条件反射地行了个少先队员的礼，手臂抬到肩上又松散地放了下来。
一个近似墩状的身影正在修剪着一盆大概是富贵竹的绿植，一颗大脑袋转过来，双膝微曲，伴着水桶腰直起来，问：“昨天还有今天中午干啥啦？”我没做多余的思考，张口就来：“订正了数学全品上不会的题，做了往年的期中试卷……”“要坚持！”邓老师低吼道。我点头，正准备撤离“是非之地”，不料“老学究”迅速从富贵竹中抽出一根长条状东西，举到我面前，露出标致性的笑容。啊，不好，情况发生不妙的转折，我暗想，看样子，这次不是拷打审问，而是要“英勇就义”了。
我生根似的立在原地，邓老师笑容满面，一手紧握一根富贵竹，一手伸出短粗的指头，上下指着这根在我看来是刑具的小东西。这根富贵竹明显的营养和水分不够。茎的底端尚是碧绿健康，有着无限生机，而越往上，颜色就越枯黄，直至顶端，再也找不到一点儿生命的迹象，枯黄落败，颓废无用。
邓老师仍然在笑，指指此物的下方说道：“你要是好好学，就是枯木逢春。”然后戳戳上面，压低嗓门，言语威胁道：“你要是不好好学呢……”说着，双手在这跟富贵竹上做掰断状，加大“微笑”幅度，瞪着我。我胆战心惊，皮笑肉不笑地点点头。他将手中的竹子往我身前一送：“拿去，送你了。”我不知道该不该接，只好窘迫地将笑容挤得更“灿烂”些。他将竹子继续向前推送，我只好一手抓住，狼狈而逃。
回到教室，我猛地将富贵竹掰成两段，感觉就好像自己被掰成了两段，我的命运不正像这根富贵竹吗？这根富贵竹不能让自己“逢春”，我应该可以啊？只要多下些功夫，我为什么不能在自己的这段朽木上开出花儿来呢？
咱也牵挂她 初中记叙文700字
老家的屋子前有一条小溪，那里承载了我的许多牵挂。比如和外婆在那抓鱼啦，和外公在那学游水啦，亦或是和那个可怜的小女孩相处的时光啦。之所以可怜，是因为我在她身上看见了中国这些贫困人民的影子，甚是悲悯。
第一次看见她时，她正在被父亲呵斥，站在那石堤上尴尬地不知所措，怯生生地望着我。我跟她父亲说，想让她去我家玩，村子里人少，大家都熟，他便也不再客气。她来到我家，便对桌子上摆放着的瓜果零食一见钟情。我询问她的名字，她吞吞吐吐的用家乡话回我：金凤，金黄的金，凤凰的凤。我了然，噢，老家都喜欢取这种名字。我把零食端到金凤面前，用不太流利的家乡话对她说说：吃吧，小孩子都要多吃点零食！她十分拘谨，小爪子犹豫不决，然后挑了一块最小的朱古力，但怎么也拆不开，于是用牙咬。我哭笑不得。我才观察到，金凤的手上布满通红的冻疮，指关节是洗不干净的污垢，嘴唇上都是老去的死皮，皮肤也不属于这个年纪的稚嫩，而是被一种不健康的土黄色代替，衣服被她洗的有些发黄，但却干干净净，只是有些褶皱罢了。我感觉有什么东西刺在了我的心上，不知道说些什么。她突然说：“那是我家。”手指指向远处山坡上那个老旧的平房，可以看见已有些年纪，与渺渺炊烟融合。“你父亲为什么要骂你？”我问。“可能我给他添乱了吧。”她垂下头，轻轻叹气。我目送她离开，过了很久，我在阳台看见远处的山坡上，一个精瘦的男人后面的几米远，跟着一个瘦弱的小女孩，她甚至有些走不稳，但是在颠簸的山路上一直前进，没有停下。她走呀，跑呀，跟随着父亲的步伐。我知道，那是金凤。后来我回了深圳，委托外婆将我的一些旧衣物赠予她，她也一年一年长大，只是比小时候更内敛些，每年回去看见那个弱不禁风的小小人儿在溪边跑来跑去，总是会去拍拍她的背，跟她讲一些外面的有趣的事。
金凤在父亲的呵斥下长大，也在我的牵挂下长大，更多的是在爱心之人的援助和救赎下长大——据我了解，这几年已经有很多扶贫工程深入到山区里了。在世界上的某个角落，也许有的人正在默默牵挂着你，他正力所能及的做一些正义的事情，希望你快乐！
下一篇：咱也牵挂她 初中记叙文700字
