初中作文半命题800字 钢琴让我欢喜让我忧 初一作文
“臭屁！你怎么不去练琴啊！”妈妈的“河东狮吼”又一次在我耳边炸响。“我不想练，明天再练吧！”“又是明天，怎么老是明天……”
哎，以上场景每天都在我家发生。记得以前，我特别喜欢钢琴发出的那婉转而又清脆的琴声，喜欢白键和黑键上下起伏的样子，喜欢琴声与手指共舞。弹琴是一种享受。可不知怎的，渐渐地弹琴成了一种受罪，一种煎熬。
我爱弹琴，可又惧怕它。上了六年级，我就再也无法顾及它了。那繁重的学业和压力使我对钢琴望而却步。
以前弹琴的时候，美妙的琴声几乎左邻右舍都能听见，别人见到我就赞美我的琴声，我听了不禁喜滋滋的，得意洋洋的，走着都要飘起来了。那美妙的琴声就像一对翅膀，把我带到了快了的顶峰。
可是，上了六年级以后，我就一下从“顶峰”被重重地摔在了地上，痛不欲生。
每天晚上，写完作业就已经九点了。我的眼皮都在打架，恨不得一头扎在床上“不醒人事”。可妈妈就像索命的无常鬼一样，不停地叫我去弹琴，我又困又累地被拽到了钢琴前，索然无味地重复一个又一个音符，那美妙的“豆芽菜”在我眼里变成了恶魔的叉刀，不停的让我受苦，妈妈像监工一样使我无法偷懒，就这样我在煎熬中度过了一个学期。
马上要毕业了，我再也无法练琴了，妈妈也因为考试而终止了我的钢琴课，没想到这一停，便是我与钢琴的句点。
从此，我不在碰那台钢琴了，楼道里再也没有飘出过美妙的琴声了，提起钢琴，妈妈也只能一声叹息，我也只能一句“很忙”匆匆带过。钢琴孤独地立在墙角，像一位垂头丧气的老人，也像一个被人遗弃的孤儿，就这样一声哼地站着，蜷缩着。
我有问过自己，后悔吗？我自己都不知道。对得起妈妈吗？我心里也无法说清。我和钢琴有一种说不清道不明的关系，是喜是忧，连我自己都无法解释。
暑假里，我想拾起这份喜，拾起这台琴，我要重新弹它。可我一坐在钢琴前，小伙伴的呼唤声就来了，“含含，下来玩啦！”我犹豫了，最终还是下去玩了，钢琴又独自一人哭泣。我玩回来想再次弹琴，却又想起追的电视剧更新了，钢琴就再一次被遗忘，就这样，一次次放弃。终，拾不起了。
我真是忙吗？我真是学习压力大吗？不，好像是，却又不是。钢琴在墙角，像是哭泣，像是嘲笑，哭泣我的不坚持，嘲笑我的不坚定，三分钟热度，半途而费，这就是我得到的？
不！不是！我得到了教训，得到了警告！从此什么事我都不会放弃！至于钢琴，总有一天我会拾起你！钢琴真是让我欢喜让我忧啊！
作文我从生活中学到了语文500字 我在主持稿中学到语文
在小学，我是一名主持人，在各种各样的节日中，常常需要花费心思地写主持稿。这时候，语文，必不可少。它很舒服，不像数学那样枯燥，不像英语那样死板，反倒是一股滔滔的清泉流淌在人们的心窝，给人留以深刻的遐想与回味。
圣诞节的主持稿是我那时遇到的一大难题。由于时间紧迫，进度缓慢，我翻开了过去的一篇篇主持稿。泛黄的纸记录了流年的岁月，也带给我了新的灵感。闭上眼，优美的语言，像流水一般的速度进入我的脑海中，悄悄地把排除我脑中的疑虑。而我，正是从主持稿的语文中学到了语言文字。在主持稿中我可以看到与课本不同的语文，在语文中我也可以看到不一样的主持稿。
因为主持稿，我的写作水平也有所提高，我不用再翻看一篇篇作文集，不需要硬挤，作文已经像天上的云变成雨一样，自然形成。主持稿带给我的不只是语言文字，还有思维的灵活与应用。思维的差异，思维的不严谨，不严密，必然会造成作文中的败笔和破绽。古人云：“大抵禅道惟在妙悟，诗道亦在妙悟。”从主持稿中悟到的语文是多姿多彩的，是源源不断的，同时也是提高作文水平的良药。雪花，原是天空的心事，当心事很重的时候，天空就会飘起雪，向大地诉说；而文字，便是我的心事，当心事很重的时候，主持稿会被我翻动，向语文诉说。
风吹，叶落；花开，凋零。在旧的新的来的去的当中，却被那一张张纸，一个个字给记录了下来。是啊，文字就是那么的奇妙，组成语文，却不让人发现，只有这个奇妙的主持稿中，才是她所愿意存在的归宿。
