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关于写课堂的作文600字 步入中学的第一节生物课 600字初一作文

时间: 栏目:初一作文 来源:蘑菇文

进入初中,我们的课程实在是在大变样了,不但科目增加了,还有了多媒体,使课程变得十分生动、有趣。开学以来,我最难忘的一课,莫过于那节生动的生物课了。

我们的生物老师姓王,就在这个星期四,他给我们上了一节生动的多媒体生物课。王老师真有他创意,把一本《物种起源》当作课件的第一页。在《物种起源》的封面上,生物进化论的奠基人——达尔文正笑吟吟地看着我们,似乎要告诉我们生物学的真谛。只见王老师用摇控器轻轻一按,生物课开始了。首先,老师一边放映图片,一边侃侃而谈生物的发展史:从46亿年前的宇宙大爆炸,讲到20亿年前微生物生衍的太古宙;又从三叶虫横行的元古宙,讲到显生宙的鹦鹉螺;从恐龙遍布的三叠纪、侏罗纪、白垩纪,讲到极度寒冷的冰河世纪。王老师有如一位神奇的魔法师,带领我们来到各个时代,一同去研究那些活灵活现的生物。接着,我们就要学习研究生物的方法——观察了。王老师给我们展示了几张图片,告诉我们第一张图片里是一张压花,也就是植物标本。对于压花这一点我们是一看就懂,可是第二张图上的一动不动的小白兔就让我们不明白了。生物老师告诉我们,原来这只小白兔是在死后把内脏都掏空,填入棉花,成了一个可以研究的标本。而第三张图片则是一只浸泡在福尔马林里的青蛙,用来展示青蛙的神经结构。接下来,老师又给我们看了一些高精度仪器:可以滴出几微克水的滴管,可以让植物种子变异的机器,还有可以把动物的基因移到植物身上的转基因机器,十分有趣。可就在我们听得津津有味的时候,下课铃却终止了这一切。

爱因斯坦说过:“兴趣是人类最好的老师。”这堂生动的生物课激起了我对生物的兴趣,使我受益匪浅。

关于写课堂的作文600字 步入中学的第一节生物课

生物课作文步入课堂中学

看漫画有感作文600字 假文盲

书中的一幅漫画让我受益匪浅。

这幅漫画的名称是《假文盲》,画家是华君武。图上画的是:在一个车站,有四个人为了走捷径上车而假装文盲,眼睛看不见,理直气壮地走“母子上车处”,而真正的母子只能站在写着“母子上车处”牌子的旁边,眼睁睁地看着这四个假文盲从她身边走过。

看完这幅漫画,我真的忍不住想对抱着孩子的妇女说:“您这样让着他们是不行的,您要学着维护自己的自尊和利益,万一他们是装的呢?您又不知道。这儿本来就不是他们该走的地方,这个例行的通道是为了让母子能够方便,从而不到人群中去你挤我推,最后导致意外的发生。”

而我看到四个假文盲又情不自禁的想骂他们:“你们为什有这样想抄近道的想法,而且还是一个手无缚鸡之力的妇女的道。真不应该啊!请你们将心比心试一下:那位老妇人可能就是你的妈妈,你的亲人,你看到这样的情景会做何感想?”

我个人认为画家华君武之所以画这幅画,就是想讽刺那些不尊老爱幼的行为,批评那些文化素质低的人。一个人,不论你在外面的成就有多高,文化素质和行为总是最为重要的,这样别人才会欣赏你,愿意和你认识,交个朋友。这样,你就能从中收获快乐。

还记得有一次,我在外面上课,是下雨天。快下课了,妈妈来接我去吃饭。那次我们上课拖堂,所以妈妈坐在走廊上等了一会儿。下课了,妈妈走进教室和老师谈话,就把雨伞落在走廊上了,出来时就被人拿走了。在走廊里,只听见一声声的呐喊:“有没有人看见我的雨伞……”没有一个人回答,这就是那个拿伞人的素质问题了。

所以我们一定要从小养成讲文明懂礼貌的好习惯,顺手捡起地上的垃圾,扔进垃圾桶;我们还要做一个有文化素养的人,不向四个假文盲学习这种为了一己之私而破坏别人利益的人,我们视他为耻,希望大家引以为戒,不做“假文盲”。

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