神奇的白纸 初一作文
随着期末的脚步越来越近，班级里的氛围变得紧张忙碌起来。而今天的天气也一样与众不同。
早晨，天气明显地比前几天恶劣。天空中“嗒嗒”地下着小雨，天地之间灰蒙蒙的一片。
下午，薛老师捧着一堆作业迈着沉重的步伐，走进教室。他的表情使人琢磨不透。
“老师好！’’不知为什么，今天向老师问好的声音是本学期我听到的最洪亮的声音。而薛老师此时的表情变得沉重起来，我感到一丝不安。
薛老师严肃地说：“老师不好。”顿了一下，又低声地说：“因为老师布置的作文让有些同学太为难了，居然害得他们去抄袭了。还因为老师批改作文太用情了，半天下来，被伤害的心还是好不起来。”当知道老师“不好”的原因是因为班上有同学抄袭时才拨开云雾看见了青天。
“现在请有抄袭现象的同学自己主动上来把大名签在这张白纸上。” 薛老师两只手放在身后，表情严肃地说完后，将桌上的一张白纸放到讲台的右下角并把自带的黑笔放在上面。我隐约地看见纸的背面有字，以为这只是一张用过的废纸。犯了错的同学不约而同地走上讲台。快临近期末了，班上本来就有一种紧张浓厚的气氛，每个人都时刻准备着。而这么一来班上的紧张气氛更加浓厚了。教室突然变得出奇的安静，只是隐约地听见一些同学“莎莎’’的写字声。
部分同学“签完大名”低着头走到座位上时，薛老师像有心思般拿起了写着班上少数同学名字的大白纸。皱了皱眉头说：“怎么上来的都是男生？没有女生？有点不合实际。同学们，这不是一张普通的白纸，纸的反面写着抄袭作文的同学的名字。”薛老师话音刚落，同学们便小声议论猜测起来。教室里呈现了一种时间暂停的状态，而薛老师打破了这份宁静：“我希望正反两面的名字能够完全一样，希望没有签名的同学，主动到我这里或者语文课代表那里承认错误，今天放学之前一定要完成。”
我看着讲台上的那张白纸，若有所思，我想：它是一张神奇的纸，一张能反映出一个人品质的纸。说到这儿您肯定有所迷惑，一张白纸上写了几个人的名字就神奇了？就能看出一个人的品质了？不太可能吧！而我是这样想的：这张纸的反面是一个人犯下错误的记录，而正面则是一个人承认错误、自我改正的记录。如果两面都有你的名字，说明你这个人认识到了自己的错误，知错就改也是好样的。如果只有一面有你的名字，那就说明你还太过害羞，缺少一定的勇气。你们说这是不是一张神奇的纸呢？
我们知道，老师是好的，既要我们承认错误，又不想伤害学生的自尊心；那些签名的同学也是好的，他们敢于承认错误；但愿几个抄袭的女生也能承认错误，不要太让老师失望了。
一张白纸如此神奇，生活中的好多东西也是如此，如果我们深入思考，你将会发现许多东西都有它独特的神奇性。
美的瞬间
“算了，还是你去睡那张床吧，我睡这张。”好朋友李梦云开口说道，她的开口使我纠结的心暂时放下，可一团愧疚感涌上心头。
本在一天的旅行中开开心心的我，到了旅馆可就纠结起来了，第一张床有蚂蚁，这对于我这个胆小如鼠的孩子那就别提了，可是也不能让好朋友睡那一张床吧。刚进来的李梦云看出了我的纠结，再往床上一瞄，于是便有了刚刚的那一幕。我望着她，她的眼神是有多么的坚定，饱含着对朋友的关爱，而我呢？
一抹夕阳透过窗户照了进来，在阳光的照射下，李梦云对朋友呵护时的表情又多了一片神圣，我承认那是最美的瞬间，也更加坚定了我把这份友情一直延续下去。
我应该做点什么！一个想法使我的愧疚之心得到安慰。“梦云啊，这样吧，今天晚上我们共同挤一张床，如何？”不知是被我滑稽的表情，还是我眼中的真诚，她加了我一个微笑，并说：“可以。”得到了肯定，我如同献宝般地将床的一大半让出。
窗外，成对的蝴蝶飞来飞去，在黄晕的夕阳下，翅膀上的花粉一闪一闪，在如此美丽的风景下诠释着一份珍贵的友谊。
看着你勇于为好朋友付出的笑容，就是一个美丽的瞬间。
我常常幻想，如果时光飞逝，我们一定还会手拉手坐在夕阳下享受鸟语花香，听着小溪潺潺，感受扑面的柔风，闻着各种花香，再一次听到你为朋友付出的话语。是的，这样美的瞬间，我已沉醉。
