回首往事，积累经验 初一作文
放下值周班，卸下经袖章，忽然间一丝不舍的感觉涌上心头。今天，是我们值周的最后一天了，此刻，这一周的值日也结束了。回首这几天的值日，脑海里浮现出那一幕幕难忘的场景……
场景一：校门口值勤的我与其余与5位同学抬头挺胸，立下姿势站着，如同六棵挺拔的松树，与松树一点不同的是我们每个人的脸上都抚养最纯真的微笑，嘴角扬起了最美丽的孤度，向每位进出校门的老师同学问好。正因为我们的微笑感染了他们，他们也会投来赞许的眼光，回复我们真诚的微笑，这，或许就是文明礼仪的传递吧！
场景二：天上下着淅淅沥沥的小寸，检查卫生的同学冒着雨，手拿卫生工具，穿梭于校园的每一个角落，任凭雨水打湿他们柔嫩的脸庞，鲜艳的衣服，雪白的鞋子，他们都毫不在意，因为他们知道：校园卫生胜于一切，自己的一点牺牲又算得了什么呢？这，或许就是无私的奉献吧！
场景三：检查教学楼情况的同学一下早自习就如离弦之箭，飞快地射向各教学楼，驻扎在各班级，拿起手中的笔，详细记录着各班的情况，虽然有时会遭那些班级同学的驱赶、责骂，但是他们都毫不在意，一笑而过，用宽阔的胸襟去包容那些同学。这，或许就是宽容的体现吧！
这样的场景还有许多，数不胜数，它们将成为我脑海里永恒的记忆！
细细品味这些回忆，真觉得这是一件乐事，仿佛觉得是在看一部精彩绝伦的电影一般，而当电影结束后，我受益匪浅。
首先，我学到了微笑的力量与美丽，它能使人们的心灵得到滋润，使文明之花得以传递。使心情多云转晴，使大气中弥漫着一股清新的香气，闻着心旷神怡。
再者，我学到了语言的魅力，这是我们语文书无论如何也学不到的，都说得体的语言能增加人的魅力值，让对方心情舒畅，尤其是给别人提意见时，虽然在语文中《邹忌讽齐王纳谏》《公输》等课文中学到了我们要委婉巧妙地提意见，但在实际生活中，我们可就不知道怎么做了，这次活动让我在这方面得到了锻炼，原来语言如此美妙。
回首这一周的经历，我沉浸在充实的海洋里，带着经验满载而归。
放飞小鸟
今天放学后我到小学部玩了一会儿才回家,刚到家门口,就听到谈逸杰哥哥大声地在楼下叫喊:"王奕超,快来帮我捉住这只小鸟!"我高兴地答应了,于是"噔噔噔"地匆匆跑下楼.我开始不敢上前去捉,因为怕它飞起来踢着我的眼睛,后来我壮大胆子慢慢地移步,悄悄地靠拢它,双手从它的背后往前一伸,它乖乖地被我捧在手心里,瞧它小巧玲珑的身体上长满了细小而又柔软的羽毛,摸起来软乎乎的,毛绒绒的,让人又怜又爱!
我小心翼翼地将小鸟装进塑料袋,然后将袋子卷起来,给小鸟做了一个"塑料窝".我和谈逸杰哥哥各拿了两块蛋糕,将它们捏成碎末,接着放进"塑料窝"喂给它吃,我找来一个塑料杯装上水想让它喝,我估计它想喝水的时候可能会啄杯子,可是它并不领情,一不喝水,二不吃碎末,只是一个劲地乱蹦,我见它喜欢跳,就和谈逸杰哥哥决定用叶子给它做一个"跳跳机",每隔一分米摆一片叶子,大约摆放了十片,我们好心地在前面引导小鸟,可它根本就不听我们的使唤,自个儿忽左忽右地乱转,有时还将摆放的叶子踢翻,我们拿这个小家伙没办法,只得由着它的性子,不吓它不打它,小鸟慢慢地蹦着蹦着,小脑袋时而扭一扭,小数点似的眼睛骨碌碌地乱转,小翅膀像在呼吸—— 一张一合。渐渐地,小鸟学会了低飞.突然它不小心沾上了一点点水,我们害怕它冷飞不起来,于是想了一个办法:拿来打火机和写完的作业本,将本子点燃生火给小鸟烤,不一会儿,它的羽毛干了,也许小鸟的爸爸妈妈瞧见自己的孩子还没回来,他们正焦急万分呢!我们决定将这只可爱的小鸟护送回家,她在外面逗留的时间太久了.我和谈逸杰围着桂花树转了半天,东瞧西望地,终于找到了它的家,我像猴子一样用力抓住树干向上攀缘,谈逸杰哥哥将小鸟举过头顶踮着脚尖奋力递给我,我接过它将它轻轻地放进小巧精致的鸟窝里,然后轻轻地摸着它的小脑袋,轻轻地对它说:"小乖乖,别怕哟,你的爸妈很快就会回来的,也许他们正在外面到处找你呢!"我小心地顺着树干滑了下来,拍了拍衣上及手上的灰尘,又朝树上望瞭望,像完成了重大任务似的嘘了一口气.我们又开始说说笑笑地玩其他游戏去了。
我感谢小鸟,感谢它给我带来的快乐,感谢它让我知道了什么是爱护.我想我以后也一定会记得它的......
