走出童年 初一作文
童年，多么美好的字眼；童年，多么天真的岁月；童年，多么无忧无虑的时光。可，那已经不属于我了。现在，我有的只是童年的回忆了。唉！现在的我，再不是那个天真无邪的小女孩，而是一个步入初中的少年了。步入初中的我有许多感触！
我发现，我再不像以前那样可以无忧无虑什么都不去关心，不用去管。现在的我觉得好累好累。不知为什么。也许，是因为我大了，不再是孩子了；也许，是因为我懂事了，不再任性了。无论如何，我知道了，我再不能任性了，因为，我长大了。我知道了，我真的长大了。既然我已经走出了童年，我就要不可能回去了。虽然，还有些怀恋、还有些不舍。但是，我相信，我一定可以变得像一个大孩子。一定可以！
到了初中后，我明白了许多。明白了‘人外有人’。在小学的时候，我认为自己还不错，总是考得还好。可到了初中后我深刻认识到了‘人外有人’呀！当看到自己在初中的第一份大榜后的那种感觉，刻骨铭心！我这辈子都忘不了。我还记得，为此，我大哭了一场。那种天昏地暗的感觉，我发誓，再不尝第二次！当时的我，真的，好难过好难过。当时，我认为；我对不起任何关心帮助我的人。天要塌下来的感觉。从那以后，我发愤图强。
我还明白了；学习，就像在战场上行军打仗一般。你就会被‘敌人’击中。即使你还有喘息的机会，你也需要一段时间去‘疗伤’。所以，最好的办法就是聚精会神的，一直到胜利。
像这样的感触不止这些，初中，真的和小学不一样。在日后的道路上，也许，我还会遇到各种各样的磨难，但是，我不会再哭了。我微笑面对。因为，我早已明白磨难的真正意义。它，是上天对我的考验。不是还有这样一句话吗！不经历风雨怎能见‘彩虹’！我相信，只要我肯努力，有恒心，有信心，走出这片‘风雨’，一定会见到我最美、最绚丽的‘ 彩虹’。我相信， 风雨越大，彩虹越美！
竹子
竹，又叫竹子。竹子在生活中十分常见，是森林资源之一，有“梅兰竹菊”四君子之一，“梅松竹”岁寒三友之一等美称。
中国是竹的故乡，竹类植物资源丰富、品种繁多，在世界 60 多属 1100 多种的竹子中，我国占 37 属近 500 种。
在悠悠几千年的历史发展长河中，竹子与人民的生活息息相关，与灿烂的古代文化艺术结下了不解之缘，形成了独具特色的中国竹文化。中国古今文人墨客，嗜竹咏竹者众多。早在东晋就有陶渊明的“桑竹垂余荫，菽稷随时艺。”到唐朝杜甫的“绿竹半含箨，新梢才出墙。”再到宋朝王安石的“竹里编茅倚石根，竹茎疏处见前村。”
在我家乡屋前也有几棵竹，每次我见到她，她都是着一身绿衣裳，直挺挺地站在那。她有松树那挺拔的竹杆，有柳树那样多的枝叶，还有梅花笑迎风霜雪雨的坚强品格，更有文静、高雅、虚心进取、高风亮节、乐于奉献的美德。
“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。这千古流传的佳句，可说把竹子坚贞不屈的精神品质写得淋漓尽致。有一年夏天，刮台风，有十级之强烈，当时我想：如此强的风，老家门口的那些竹子会不会被他们折了腰，断了骨？她能在如此的台风之下毅然挺立么？她会因此而变得一蹶不振吗？台风过后的一个星期，我回到了老家，果然他们抵挡不住台风压倒性的力量，但令我吃惊的是，他们只是弯了腰，并没有被折断。竹的生命力是顽强的，她能以坚韧不拔的毅力在逆境中顽强生存。刮台风的第二年，我再去看她时，她又穿上绿衣裳屹立在我面前。
虽然一年四季他都经受着风霜雪雨的抽打与折磨，但她始终“咬定青山”、专心致志、无怨无悔。竹子刚劲、清新，生机盎然，蓬勃向上。当春风还没有融尽残冬的余寒，新笋就悄悄在地上萌发了，一场春雨过后，竹笋 破土而出，直指云天，所谓“清明一尺，谷雨一丈”，便是对她青春活力和勃勃生机的写照。当春风拂去层层笋衣，她便象个活泼的小姑娘，婷婷玉立在明媚的春光里。到了盛夏，她舒展长臂，抖起一片浓郁的青纱，临风起舞，炯娜多姿。暑尽寒来， 她仍绿荫葱葱，笑迎风霜雪雨。我爱竹子，爱它的顽强。每当狂风暴雨来临，它们个个精神抖擞，毫不畏惧。即使狂风吹落它们的枝叶，暴雨折断了它们的“脊梁”，它们仍然不肯向暴风雨低头，高高地挺立着，将根深深地扎在泥土里。它们像一排排坚强不屈的士兵一样，不肯向敌人投降屈服。
啊，竹子，你是生命的象征，是坚贞不屈的使者！
