握住先贤的手 抒情作文700字 700字初二作文

决泱大国五千年沉淀，涌现了无数古圣先贤，他们的手下有历史遗迹，神话传说，家园情怀，民生疾苦。

秦始皇是我国第一个皇帝。他的手是有力的，坚韧的。他一统乱世，建立了第一个封建王朝，打败了匈奴，修筑起万里长城。他凭着这一双有力、坚韧的手，让中国封建王朝的历史翻开了华丽的第一页，给后世留下了雄伟的万里长城、肃穆的秦始皇陵。秦始皇让我们的文化传承有了如此辉煌的一页。

“谪仙人”李白的手是浪漫的。他手下出现了无数绝代诗篇，他大手一挥，说享受亲情是“天伦之乐”，穷困失意怕啥，因为“千金散去还复来”，面对蜀道他叹“蜀道难，难于上青天”，恣肆狂放时他唱“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”。

他的手下有着盛唐之风骨，有着唐诗之精髓，让我们领略何为浪漫，何为豪放，让我们跨越了时光，与他共赏佳景共享盛世。

苏轼的手，是粗糙的，豁达的。他手中笔下诠释了何为成熟，何为豁达。一生被贬，却乐在其中。被贬黄州，与友人赏月，被贬惠州，日啖荔枝三百颗，被贬海南，家人本已不指望他会回家，可他却来之安之，发明了烤生蚝，等到了新皇登基，大赦天下，快意而回。他写过一首诗“心似已灰之木，身如不济之舟”只读这两句，你会以为这是消极的，无奈的，可后两句却诠释了何为真正的豁达，何为真正的乐观：“问汝平生功绩，黄州惠州澹州”，三个词三个地名，串联了他一贬再贬的一生，这样的豁达洒脱，令人敬仰。

人生之中会有许多不顺，而他敢称二，无人敢称一。即使贬谪粗糙了他的双手，但他依旧乐观豁达。用那双手，创造了中国文学史上独一无二的苏东坡。他应成为我们失意时的一盏明灯，给我们希望。

先贤的手是有力的，浪漫的，豁达的。在我们迷茫时，给我们指明方向，在我们遭到困境时，护我们周全。在东西方文化的碰撞中，彰显了中华民族传统文化的底蕴。

握住先贤的手，就是握住了自己的未来，民族的未来。

先贤作文抒情握住

她在我的记忆中闪光 写人的作文600字

旭日初升，璀璨的晨晖洒满校园的大道，可依旧抵挡不了突如其来的寒潮。我沐浴在朝阳中，却被呼啸的寒风刮得立不住脚，整个人蜷缩在一起。

颤巍间，一个熟悉的背影映入眼帘，铿锵有力的脚步声久久于我耳畔萦绕。待前方只留下宽厚的背影时，我猛然间喊道：“孙老师早!”

“早!”

刚劲有力的“早”，包含着老师深切的关怀，如同刺破云层的一束阳光，携着无限蓬勃的朝气。

我紧紧跟随孙老师前行，她大步流星昂首挺胸的姿态仿佛在这茫茫人海中闪着光，吸引着我。

细细回想，记忆中的孙老师似乎每天都有数不尽的活力，她的步伐始终显露着一抹坚毅，这坚毅中蕴藏着无穷的精气神，一直走在我的前方。

时间一直如湖面泛舟，可这次的水流如此之快，以致于我第一次和孙老师一同到达教室。

目光所至，她踏上三尺讲台，阳光透过随风拖曳的树叶洒下圈圈光晕，她在斑驳的光影里来回走动，不禁把我的思绪带回上个星期的班会课。

当讲到孟晚舟回国时，她情绪高涨，讲到中国军人牺牲时，她一度哽咽。“如果信念有颜色，那一定是中国红。”那节班会课，我记忆犹新。孙老师不求我们能像军人一样驻守边关保家卫国，可她始终教育我们不忘初心，坚持梦想，因为“夜色难免黑凉，前行必有曙光”。

初二的我，即使前方有波涛汹涌般挑战袭来，孙老师的身影就会忽然在我脑海中闪现，像一道击破黑暗的光激励着我昂起头来大步向前。

现在，每当我披着朝霞走进校园，总会遇见脚步坚定的孙老师，她由内而外透露出的对工作、生活的热爱与执着，散发着太阳般耀眼的光芒。我将带着孙老师那股精气神，风雨不惧，勇往直前，奔跑在追梦的路上。