留住回忆 抒情作文600字 600字初二作文

好像在某时的操场上，我们正做着广播操;好像在某日的教室里，我们正奋笔疾书;又好像在某时的家里，我们正分享着自己的趣事……

晚风吹着，打在脸上，让我清醒些，抬头看看教室里的同龄人，都在奋笔疾书，没有人说话，教室里静得似乎听不见呼吸声。如今拼搏的彼岸在哪儿?大家似乎都不知道。那现在用笔杆子撞出的路通往哪里?我想，无非兜兜转转亦是死亡。

不久后，我们都将是彼此的故人，成为那封存在照片中的故事中的人，但这故事最可贵的是人物，是你，是我。

打扫卫生时朋友帮忙带饭，无暇值日时朋友帮忙擦黑板，心情不好时朋友逗你开心……这满满的回忆纵使编写成书也不知道要连载多少本。

“时间翻入新篇，你怎可还辗转留在昨日?”但今日不是将昨日做为铺垫的吗?人生由无数个故事串联，没有了故事，我想人生会空无一物。

人们常说“光阴似箭，日月如梭”，是啊，恍惚间时光飞去，如大梦一场，醒来似虚似实，但这梦中有你有我的故事镌刻心田，时而回想，如泠泠琴声悦耳，如蜜似糖汁甘甜，如澄澈泉水清冷。

被打翻的橙黄颜料染了天空，橘红的空中飘着几团淡红，人影在沥青路上被拉的很长很长。斑驳的树影散在书路上。你在吟诵，我在默念，教室里一片忙碌，这便是回忆中美好的“画作”。

窗外枝桠疯长，骄阳正艳。少年们的额间已然布满细汗，教室氤氲着股热气，钟上秒针走的每一秒，都是我们的青春，也都是我们的回忆，我们珍贵的回忆。

似乎在某日的食堂，我们吃着相同的饭菜;似乎在某时的走廊，我们挽着彼此的手;又似乎在某分的课间，我们玩着幼稚的游戏……

留住回忆，在某时蓦然回首，也许他们正在灯火阑珊处。

作文抒情留住回忆

夕阳下 抒情作文700字

夕阳无限好，风景更撩人。我至今还记得那个傍晚的夕阳，那些夕阳下的人，那是我未曾忘记的影象。

我那时刚进初中，那天下午上完课，我回到宿舍。楼下是并列的几个篮球场，中间还有一挂排球网，再远处则是绿草如茵的足球场，场外就是一个标准的五列环形跑道。正值课外活动时间，阳光斜射在阔大的场地上，把人影、树影、球架影拉得老长老长，明亮而温柔。

我本想静坐眠床，享受一段独处时光，一阵喧嚣却把我拉到窗前。运动场上热火朝天的景象，好像有一种无形的神力吸引着我，我索性将窗帘拉到一边，情不自禁地望向窗外。右边的篮球场上，一半覆盖着我们宿舍的阴影，一半暴露在夕阳之下。一个学长拍打着篮球，左躲右闪，避开对手的围堵，从阴影里蹿出，运球到光照的地方。阳光洒在他的身上，头上、脸上、臂上闪烁起鳞光，那是汗珠反射的光亮。突然，他轻轻跃起，双手将篮球奋力掷出，球便迅速地飞向篮框。一切好像静止了，只有那球，在空中划出一条美丽的弧线，哐!不偏不倚，百步穿杨般破框而过。霎时间，四周响起了雷鸣般的掌声。

天空中的云朵被夕阳的余晖染成耀眼的金色，眨眼间，大地上的一切仿佛披上了黄灿灿的衣衫，像童话故事里最幸福的时光。在左边的球场上，应该是一帮初二学生，他们正在打比赛，脚下斜长的影子跟着身子左晃右跳，每一个接球、运球、传球、投篮，动作都十分干净利索。还有打排球的人，前突后奔，排球像有灵性一般粘着他们，跃起，扣击，无不充满生命的力量。而远在赛道上跑步的人，三五人一列，步步紧跟着，如戏水的蛟龙，如积食的排蚁。踢足球的同学潇洒奔驰，健步如飞，一记长传，一记猛射，少年的身影在夕阳下格外矫捷。

这风景天下独绝!

就是在这样一个落日熔金的下午，就是在这样一个朝气蓬勃的傍晚，我伫立窗前，心潮澎湃。喧嚣声再也没有了，只有夕阳下的影象，深深地烙印进我的脑海。