在春天里学习 初中随笔500字 初二作文
今天是春天，不用上学，但是我们要学习，向着春天。
春天是美妙的，是芳香的，身在其中，我们要领悟它的美好，做一个如春天般的人。在春天里，学习它的暖。如那洒下人间的第一缕春光，给人以温暖，一个冬日的艰熬化作那露珠，慢慢消散开去。如春天一般，以灿烂的笑容面对挫折，在那出头之日，使人欣喜与惊艳;以灿烂的笑容面对人们，是由如那暖阳般温馨，给寒境里的人以温暖双手，予人以希望。
在春天里，学习它的美。清新的花儿一簇簇绽放，如同满天星，如同仙女的细丝绸，铺在地上，织起花衣。那枝梢上也挤满了花儿，红紫地点缀着。春，是一幅彩色的画卷，到处都繁星点点，点亮着自己的芳艳。在春里，如花般绽放自己，不加遮掩地表现自己，是给人以美妙，以愉悦。我们书写自己的美丽，如操场上飞奔的身影，教室里奋笔的声音，留下坚定的足迹。
在春天里，学习它的新。如那枝头清新的绿，如那土地上铺满的青，如那满山的翠。在春天里，它们给这世间带来了生机。新，使万物充满话力与希望，世界需要新。在练习册上挤满了笔记，一本本完成地题集，一道道订正完的错题，我们在训练中不断刷新自己，创造新的高度，比昨日再讲步一些。如那春天的鸟鸣，那无云的蓝天，我们如春天一般，挑战自己，每天都是全新的开始，每天都有新的足迹。把自己的“新”携刻进春天里。
我们在春天里学习，在春天里沉浸，伴着花的芳香与鸟的啼鸣，把暖、美、新带给世界，留下光明。如春天般，使人欣喜，用春光渲染天地。
在春天里学习，如春天一般。
爱便是眼睛 读《假如给我三天光明》有感700字
“十九世纪出现了两个了不起的人物，一个是拿破仑，一个就是海伦·凯勒。”著名作家马克吐温说。为什么海伦凯勒了不起呢，这个学期，我怀着好奇的心情，阅读了海伦·凯勒的名著《假如给我三天光明》。
书中的主人公海伦·凯勒在1岁7个月时被疾病夺去了光明和声音，要知道，那时候她只不过是一个1岁半的婴儿，她的脾气愈来愈暴躁，直到那天，打开她心灵之窗的老师--安妮·沙利文来了。面对海伦的种种恶作剧，沙利文不仅没有放弃她，反而以极大耐心引导她，教育她，帮助她。最终，在各科老师的精心指导下，海伦以优异的成绩毕业于哈弗大学拉德克里夫女子学院。
读到这里，我不由惊叹：生命的奇迹究竟是如何诞生的？难道因为有爱？没错，就是因为有“爱”这种感情。海伦曾在书中写到，“你该知道，你没有办法触摸云彩，但你能感觉到雨，你也知道在经过一天炎热后，花儿和干涸的大地能拥有雨水是如何的开心”，从而看出爱是多么的重要。对亲人，爱是关心；对朋友，爱是帮助。记得三年级时，老师给我安排了一个成绩不是特别好的同学坐同桌，我并没有对他的学习成绩不好而不满，而是一直帮助他改掉那些不好的地方。最终我用我的爱心帮助了他，我们俩也成为了好朋友。
虽然海伦无法听见外面的声音，也无法看到美好的世界，但她那充满爱的心灵比正常人还要敏感。当她平生第一次来到墓地时，她的眼睛里竟然噙着泪水，而她摸到一个小女孩的墓碑时，她与那个小女孩不曾相识，但小海伦却问，那个小女孩会不会冷，会不会害怕，她还将自己心爱的玩具送给了小女孩的妈妈。我想，这就是爱吧！
当我们看到世间万物时，我们可能习以为常，而海伦看不见，听不见，但她心中有爱，她用爱看到了万物。爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间温暖；爱心是一泓出现在沙漠的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦伶仃的人获得心灵的慰藉……让我们和海伦凯勒一样，用心去爱吧！
