什么什么真有趣的作文600字 看着那些孩子们的样子真有趣 600字初二作文
我嫉妒那些拿着烟花满脸笑容的孩子。
每次假期回去，我都得“带”上一群孩子。那群孩子都是我的弟弟妹妹。最大的读了小学。最小的才刚上幼儿园。
我都是坐着看他们玩，总感觉跟他们玩起来很累似的，所以我都不想动。看着他们追着跑来跑去的，满脸天真稚气的笑容，我也一直觉得奇怪，为什么每个孩子跑起来就会那么开心？跑着跑着最小的那个孩子就摔倒了。我连忙要过去扶起她，总觉得小孩子摔倒了就会哭一样。当我来到她的跟前时，她早已利索的自己爬了起来，脸上依旧是挂着笑容，然后继续跟着去玩。没过一会儿她又摔倒了，这次可能比较疼，她的脸上浅浅的露出了一丝疼痛，我急着想过去扶起她。当我再次走到她的面前时，她看了下我，又自己爬了起来。然后冲我笑了下，仿佛疼痛一下子就能够过去。还打打我的手，意思是不用我扶吧，在她看来，摔倒了只不过是再次爬起来。
春节呆在家里总是能听见一声声的响声，那是一种点燃过后一会儿就会响的鞭炮。每个孩子都玩过吧？我看着很多孩子在玩。大孩子总是以看着自己弄出的响声吓到别人而心花怒放。小孩子们总是天真的看着鞭炮，等着它响。待到它响时，又是被吓到。当脸上的最后一丝恐惧还未褪去时，就换上了一副崭新的笑容。还有一种是放在地上就能喷出许多黄黄的蓝蓝的光茫的烟花，那四射的光茫给黑夜带来了异样的感觉，每当点燃的支的一声响起，孩子们便赶紧跑到不远处看着正在喷射的烟火。绕着火光叫来叫去，跳来跳去。眼里闪烁着光茫，是烟火映射上去的？抑或是什么？眼里闪烁着的喜悦，好像是一只只饥饿过后饱餐一顿的小鸟，是那样的满足。
有着童稚的心什么事物都能带来微笑与快乐。我想念小时候，回忆起来也很快乐。
描写人特点的作文900字 夸夸我们的班主任
当老师布置下这个作文题目时，我就开始在脑海中打起了草稿。要介绍起我们的班主任，那可真是很简单。可真要提起笔来写这么一个人的时候，不知怎么，连一个字都挤不出来。
他是我们的历史老师，皮肤挺白，很年轻，长得很高也很帅，上起课来可谓是妙趣横生，让每个人都想往下听下去。第一次见到他的时候我想大家都是这么觉得的吧？当然，帅也可以是一种优点，一种精神。大概是因为他是个80后的缘故吧，咱们班师生都特别聊得来，不用言语也许老师都能猜出来我们在想什么。因为老师当年也是这么想的——“哎作业好多啊烦死了”“什么时候下课啦”“老师你放我们回去吧”……。这也是我们亲切地称他为昊哥的原因吧，至于是谁先开始这么叫的我也不大清楚了，反正我只知道，现在大家都这么叫他。 昊哥的主意多得数不清：买德芙巧克力奖励我们；自己写“奖状”鼓励我们；既不罚抄也不叫家长更不体罚，就让我们知道犯错的后果有多“严重”；班级名次PK；小组竞赛等等……
先说说这“奖品励志法”，成绩在班级前几名的同学自然有奖品和奖状拿了，不过成绩进步大的同学也照样有奖品和奖状拿，单科第一名的也有。只不过“奖品”是德芙巧克力罢了。再来便是昊哥自己制作的“奖状”了。白色的底，黑色的大字，一看就是昊哥自己DIY上去的。连校方盖章的印子都有，只是那个自己画的圆显得特别不规则……
昊哥的体力似乎特别好，可是我们的体力可就没有他那么好了。每次男生在走廊或者班级里跑跑跳跳被他瞧见了，那一定免不了一场“惨剧”。抱着头以标准姿势原地弹跳50下，轻者30下，重者则比50更多，每次男生们都会发出一声声惨叫，埋怨自己怎么那么不幸，时不时还会说什么不如让他们抄课文什么的，让人哭笑不得。当你看见男生捂着肚子嗷嗷叫的时候，说不定就是刚被昊哥惩罚完呢！ 至于班级名次PK，每个班应该都有吧，全班前十名在第一小组，前十一名到前二十名就在第二小组，以此类推，总共五个小组。进步一名的也有奖励。
昊哥又是个很诙谐很幽默很无厘头的人。虽然这学期的历史课十分地，非常地，极其地枯燥，同学们都没怎么在听，但是昊哥总会把一些有趣的事情放在课堂上讲，以此加深我们的印象，有时候还会给我们看些搞笑的片子来解闷。
我们班有49个学生，其实我觉得是50个。因为昊哥就是那个年龄最大的孩子王啊，也是我们班0号才对。大家从09年那些懵懂稚嫩的孩子到现在，变成了一个个老大不小的孩子，收获了不少知识也学会了不少为人处事的道理。谁能说这一切少得了昊哥的功劳呢？昊哥陪我们走过了这么多个日子，手里攥着他发的巧克力应该也有一小包了吧？ 最后，我选择用不尽的省略号来结尾……
