描写我的老师作文800字 我的恩师 800字初二作文
在每个人的人生旅途中，都有令我们难以忘怀的人。藤野先生在鲁迅心中是无可替代的，而我心里也有一个终身难忘的恩师——我的初中语文老师，丁老师。
从第一天见到丁老师直到现在，就没见过丁老师穿华丽的服饰，戴过精美的首饰，也不见丁老师烫染过头发;她每天上课端来的水杯从远处看都能看到岁月留下的痕迹;印象里的丁老师总是没有名牌的标签，唯一看到丁老师的“名牌”就是她的那个黑色的斜挎包。这两年如一日，丁老师从未变过，仅在丁老师的演讲比赛上看到打扮了的丁老师。对比起自己的小学语文老师，不由得对丁老师肃然起敬。丁老师的朴实节俭，不追求虚荣，不屑于与人比物质，这些都值得当代中学生们深省与学习。丁老师完全诠释了人应内外兼看。
有学生说丁老师是“精通历史，自报家史”。我认为这形容得尤为巧妙。
丁老师的历史知识的确令人佩服之至。谈到历史，她总能滔滔不绝，旁征博引，任何一个朝代都能娓娓道来。可见，丁老师绝对是博古通今，而且是嗜读书，才贯中西。同时，也是因为丁老师，我能早日领悟到读书的真谛。丁老师博览群书，因此语言丰富。就像是一台“自动提取作文素材机”。她用智慧点燃着我们的智慧。记得丁老师第一堂课便介绍了她的姐姐和哥哥们，个个都学识渊博。当然，这不是炫耀，反而激励了我。然而，一个人的一生不会是完美的。由于她的忘我工作，导致儿子患有脑瘫。这对一个母亲来说是多么大的打击呀!但丁老师并没有消沉，一直坚守到了现在。虽然我无法体会到丁老师这一路走来的艰辛，但我看到了老师的坚强，不管发生什么，她都一直在努力，不言败。这必将成为丁老师给我上的最有意义的一堂课。
丁老师曾把她的演讲稿命为“用爱铸就高尚师魂”。从第一学期到现在，我时时刻刻都沐浴着老师的爱。她将她的爱融入了对我们的鼓励、表扬与肯定中。迷茫时，她指点我们;泄气时，她鼓励我们;骄傲时，她告诫我们;失败时，她激励我们;苦闷时，她开导我们;生病时，她关心我们;成功时，我们彼此分享。她包容我们，原谅我们，让我们充满信心，同时也让我们更加喜欢上她的课。她用爱在每个孩子心田种下了一片绿洲。
丁老师用言传身教影响着我们，用无边的师爱塑造着我们的灵魂，她为我们的成长奠基，是我心目中的恩师，吾爱吾师。
志愿者感受作文900字 帮助他人，快乐自己
不要求他人能为我做什么，而细想我能为他人做些什么；不苛求他人能为我带来什么，而揣摩我能给别人些什么；不要问他人能留下什么，而寻求我能给他人留下些什么。
-------------题记
以前，当看到别人因沙排志愿者旷课而感到羡慕，认为他们是去玩乐的，但在我亲自参与后，我改变了我的想法，才意识到这个工作的艰辛。4月29日，我们冒着蒙蒙细雨来到城市沙滩边参加志愿者培训。那时的我们已意识到了，我们要抛弃美好的五一假日而投入到这个艰辛而伟大的工作中去。老师给我安排的工作是翻分数牌，听完老师的细细讲解后，我知道这项工作是靠的是仔细和细心，十分简单，于是便不以为然。但是，后来的实践证明我错了。
次日，我早早地来到来到了海滩边，这时的海边下着飘雨。此时的我还沉浸在浓浓的睡意中，但是为了运动员的比赛，我不得不打起精神认真工作。第一场比赛是意大利队对德国队，我和另一位翻牌的同学商量好我看意大利队的分数，而她则看德国队的。就在比赛前裁判员还特地叮嘱我们一定要认真仔细，而我却不屑一顾地回答：“知道了，知道了”。但在比赛中，我便把这句话抛在了脑后。我一会玩玩地上的沙，一会看看四周的风景，一会跟旁边的同学讲讲话，很不认真。于是由于我的不屑，裁判员经常提醒我们比分翻错了，以使得观众席上时有连连摇头，那时我才意识到这绝不是一份简单的工作，而是要有高度的责任心的工作，我必须集中注意力，时时刻刻叮着运动员手中来回飞舞的球，再校对登记处的比分，才不会出错。于是，我开始认真仔细了，我笔直地站在分数牌前，任凭雨水击打着我的脸。分数牌也再也没有出过差错了。看着观众舒心的笑容，高涨的情绪再也没有因为我的失误而分心时，我由衷地笑了。
当比赛结束时，一个球员竟然用中文对即将要离开赛场的我说了声“谢谢”，使我明白了“赠人玫瑰，手留余香”这句话的含义，也真正明白了作为一名志愿者的责任。虽然站久了，腿酸了；虽然盯球盯久了，眼酸了；虽然嗮久了，脸黑了。但是这些都没有关系，因为我由衷地感受到了作为志愿者的那一份快乐，那一份比蜜还要甜的幸福。原来，帮助他人，便是快乐自己呀！
有很多人觉得志愿服务是一种奉献精神，不求回报。但我却觉得，志愿服务其实是一种付出和回报融于一体的志愿行动。付出的是关爱和行动，获得是快乐和满足。“送人玫瑰，手有余香。”在志愿者的价值追求中，奉献爱心、服务社会，与充实自己、提升自己、感悟人生，变得同等重要，因为“被需要也是一种幸福”。
