爱哭鼻子的弟弟 初二作文
我有一个爱哭鼻子的弟弟，他的脑袋大大的，脸圆圆的，一双水汪汪的大眼睛里装的全是流不完的眼泪，不信，就让我说给你听听。
有一次，我、弟弟和好朋友萌萌一起去水库的大坝。到了大坝下，我们决定进行一次登台阶比赛。比赛开始了，我们三个人你追我赶，谁也不服输，结果我和萌萌比弟弟先到达了终点。弟弟见自己输了，他就趴在台阶上大哭起来。妈妈安慰了他半天，他还是在哭。最后还是孟爷爷哄他，还背了他一段路，他才没有哭。
还有一次，我们去汉寿玩，一位阿姨送给弟弟一个漂亮的气球，弟弟拿着玩得可开心了。在回家的路上，他把气球伸出车窗外玩，结果一下被风吹跑了。看着越飞越远的气球，他又哇哇地哭起来，妈妈安慰他说下次再给他买一个，可是他就是不听。最后妈妈只好骗他说：“气球让风姑娘陪着去旅游了，等到它在外面玩够了，就会回来找你这个小主人的。”听了妈妈的话，弟弟终于止住了哭。他歪着脑袋半信半疑地说：“是真的吗？”妈妈怕他再哭，只好点头说是。
不过，这事可还没完。那天晚上睡觉时，不知道弟弟为什么又伤心地哭起来。妈妈问他怎么了。他一本正经问：“我的气球还会不会回来呀？”看着他那傻乎乎的样子，我们真是哭笑不得。
总之，我的弟弟爱哭的事可多呢：他自己弄坏了玩具，哭得稀里哗啦；弄丢了东西,哭得天翻地覆；做错了事情，担心被爸爸惩罚，他更是哭得惊天动地……
这就是我那爱哭鼻子的弟弟，真是个又讨人嫌又惹人爱的小家伙。
秋千
那日晚饭后，似乎闲来无事，趁天色还早，还可以干什么呢？忽然，“秋千”一词在我脑海中一闪而逝。有一股熟悉而又陌生的感觉涌上心头。去荡秋千吧！我的内心催促着我。
于是闲逛着，我到达了目的地。那时，山冈终于留不住夕阳，只留有最后几抹金色余辉，似乎停留在了那秋千的板上，而秋千则安静的悬挂着。那似乎很奇妙，又很有诗情画意。我坐在秋千上，是余温吗？竟还有点儿热热的，是太阳留下的牵绊，亦或是别的，我无从得知，也不想深究。
我不荡太高，那会使我莫名的头晕，只是轻轻荡着，让人思绪放松，若用儿时的一句话形容“就像在蓝天上自由的飞着。”面对这样的处境，我的思绪乱飞，我幻想着：在哪一天中同样的傍晚，不似今日的晴朗，天空乌云密布，被乌云所隐埋的闪电在预示着什么。原先还在秋千上荡得很开心的小孩，下秒却被家长拉回家，即使他还依依不舍的望向秋千。不久，风呼呼地刮着，将秋千原先的规律吹乱了，左右摇摆着。豆大的雨珠一颗颗陨落，转眼成为倾盆大雨，冲走了那铁板上残留的温度，却冲不走那块日积月累被磨掉了漆而露出铁的原色的痕迹。
儿时，学习压力有些许多吧。日落黄昏，我们放学之时，好像都爱聚集在秋午附近，却争先抢后要坐上那为数不多的秋千。之后，尽情玩耍，谈笑。现在，我们有了压力却不再回到过去那般坐上秋千，解忧愁了。为什么呢？是谁改变了吗？可秋千一年一年过去了，叶失去了一些情感吧，又迎接了新的玩伴，体验着新的故事。
秋千如其名，似乎就算在岁月里熬过了一个个秋天，它们仍旧会安然无恙。这是我儿时的定义，认为秋千是我们玩具中最牢固的。可是哪里听说过岁月是会绕过任何一件事物的。如今的铁迹斑斑，摇荡时的“嘎吱，嘎吱”声，无一不是证据，可它却也只能是等待的降临。
等我回神之后，才发现原来黑色的帷幔已悄然拉上了天空，不知来自何方的儿童嬉戏。打闹声越来越接近。我于是跳下秋千，走向回家的路。我想或许，它此刻并不会孤独。
