关于怀念去世的奶奶的作文 伞 初二作文
放学时，天正下着雨。我斜倚着窗棂，望着窗外的雨淅淅沥沥地下着。同学们撑着五颜六色的伞，像浮动的点点花瓣，使我又想起了奶奶的那把伞，那把旧伞，那把黄油帘伞，那把普普通通而又令我怀念的伞。
“奶奶!”我低喊着。心中有一股强烈的激流在不断沖击着。多少个雨天里，每当这时，奶奶的那把黄油布伞就会在淡淡的雨雾中出现在我的视线里。风儿夹着雨点吹乱了她花白的头发。轻轻撩起了她的衣襟。奶奶握着伞柄的手显得那么有力，她步履蹒跚地向我走来，走来……
而今，又下雨了。但我知道，奶奶再也不会给我送伞了!
天色渐渐暗下来,冷清在无声地、悄悄地袭着我.雨还在飘飘洒洒.我背起书包,一个人走进朦胧的雨雾.曾记得,多少个风风雨雨的日子里我和奶奶挤在那把黄油布伞下,踏上回家的路.虽然风很猛,雨哗啦啦地下,但心里却是那么那么温暖.
只是奶奶的那把伞太旧了!终于有一天,我对奶奶说：“奶奶,那花纹样的自动伞多漂亮呀!您的那把伞太土气了,同学们都笑话呢!”奶奶什么也没说,只是宽容地朝我笑了笑.于是,当多雨的季节又来临时,奶奶尽管仍撑着那把黄油布伞,手上却多了一把自动伞.我接过奶奶的伞,撑开了.这才发现,两把伞把我和奶奶之间的距离拉远了.拉得那么远,那么远……
随着岁月的流逝,我已经长大了.喜欢在下着小雨的时候,一个人走在雨雾里,任雨点打湿我的头发,落在我的脸上,冰凉,冰凉.我走出了奶奶的保护伞,骄傲而自豪地对妈妈说道：“我长大了,让我独立地生活吧!”奶奶只是抚摸着她的伞,说：“我的孙女长大啰!”言语中更多的是一份欣慰.
现在回想起来，我那时真是好傻好傻。我忽略了奶奶给予我的深沉而又伟大的爱。以至于认为她所给予我的一切是那么应该和理所当然。我甚至没有想过要感激和报答。如今,奶奶永远离开了我.我才感到我是那么强烈地需要她和热爱她.奶奶,为什么当失去曾拥有的东西才懂得了它的可贵,我好悔!
以后，我只有时常在夜深人静的时候，抚摸着奶奶留下的那把伞，带着深切的忏悔，带着深深的怀念凭吊着奶奶的话语、奶奶的笑、奶奶的手、奶奶的伞、奶奶的慈爱、奶奶的一切……
雨下大了,雨水顺着我的脸满了下来.我的眼睛模糊了,分不清是雨水还是泪水.只知道，在一团模糊之中，我仿佛看见奶奶正撑着伞在艰难地行走。那把黄油布伞在绵绵细雨之中，向前慢慢移动，移动，是那么的清晰。在朦胧中，我仿佛挤进了奶奶的伞中……
童年的脚印
一条蜿蜒曲折的山路，沿着山坡，绕过溪水，伸向那白云 深处的彝家小村庄。在这条普通的山路上，曾留下了我童年的 多少脚印。
7岁那年，一场秋雨后的早晨，我跟着爸爸到10多里外 的小学校报名读书。那时，我还是一个天真无知的彝家“小阿 咪”,梳着独小辨，穿着小百褶裙，打着赤脚。我紧紧地拉着爸 爸的手，行走在泥泞的山路上。稀泥从脚趾缝里冒出来，冰凉冰凉的;偶尔踩着了尖硬的小石头，刺得生痛生痛的。回头一 望，山路上留下了我的小脚印，短短的脚掌，梅花辦似的脚趾， 从山村一直撒到学校门口。
到了学校，我像只没有离开过母亲的小雏燕，羞涩地拉着 爸爸的衣襟，躲在他身后，悄悄地看着这从未见过的一切：和 蔼的老师，快乐的汉族同学。我喜欢女同学头上漂亮的蝴蝶结，而最羨慕的是她们脚上穿的鞋：白色的球鞋，蓝色的网鞋， 鲜艳的塑料鞋……我不禁看着自己沾滿泥的小赤脚，心里想： 穿着鞋走路是什么感觉呢?假如我能穿上一双鞋该多好!
第二天，班主任毛老师把我叫到办公室，微笑着对我说: “党和人民很关心彝族学生，不仅免收了学费、书本费，区政府还为你们买了胶鞋。”一听说鞋，我甭提多高兴了，小小的心儿激动得要跳出胸膛了 !接着，毛老师又端来半盆温水，亲切地 说：“来，洗洗脚，穿上鞋吧!”我穿上新鞋站起来，脚下軟绵绵 的，试走了几步，似乎有些别扭，但又感到从未有过的舒服和温暖。
放学后，我穿着新鞋迎着凉爽的秋风，连蹦带跳地奔跑在 山路上。路边的花儿点头微笑，地里的玉米棒子惊讶地探出头 来，高粱好奇地弯下了腰，它们好像都在欣赏我的新鞋：草绿色的鞋面，结实的鞋底，多好的鞋呀!我用力在未干的泥土上 踩了一脚，哟!多清晰的鞋印，浑圆的鞋，“M”字形的花纹。 “我穿上新鞋啰!我穿上新鞋啰!”这高兴的喊声伴着一串一串 的鞋印，第一次飘落在蜿蜒的山路上。
上二年级时，有一天，大雨滂沱，溪水猛涨，冲毁了小木桥。我来到小溪边，望着浑浊的溪水发呆。这时，毛老师赶来 了，她的伞已被狂风刮坏，汗水混着雨水从额上流下来。她卷 起裤子，趟过溪水，背着我过了小溪，又扶着我在布滿泥泞的 山路上向学校走去，这条窄窄的山路上啊，就留下了 一大一 小，一深一浅的两行脚印。
山路上的脚印由小变大，由短变长。我渐浙长大了，队旗 下我举起了右手，鲜艳的红领巾鼓舞我天天向上。一天，下着 大雨，小溪里的水又涨了，小同学们都无可奈何地站在岸边， 看着他们，我想起了毛老师背我趟过溪水的情景，我毅然把小 同学—个个背到对岸，岸边的泥沙里留下了我重重叠叠的脚 印。
春风化雨，禾苗茁壮。彝家少年幸福成长。在老师的精心 培育下，我这本来连一句汉语也不会说的彝族“小阿咪”现在不仅学会了读书写字，而且以优异的成绩考进了县重点中学。 但接到录取通知书时，阿妈却不让我继续读书。她说：“彝族女 孩读书没有用，只要上街买油盐会说两句汉语就行了。”我哭了：“不，阿妈，我要去读书。”可没有文化的阿妈哪里知道“学 海无涯”的道理呢?为了安慰我，阿妈慈愛地说：“家里只有你 一个女孩，阿妈是爱你，我有好多的耳环、珠子，今后全給你， 还要給你做漂亮的裙子、批毡……”“阿妈，你没看见，现在村 里连小学也没有。还有许多彝族孩子不能上学，我要去读书, 我要当老师。”阿妈似乎明白了，她温和地抚摸着我的头说： “孩子，你去吧!”
这样，为了学到更多的知识，为了实现当一名鼻族女教师的理想，我背着行李离开了阿妈，崎岖的山路上再一次留下了 我一行坚实有力的脚印。我想：当我学好本领回到山区传播知 识的时候，每条山路上还会留下我更多的脚印。
