我在读书中找到乐趣 我爱读书作文900字 900字初三作文

如果问我最喜欢什么？我会毫不犹豫地告诉你：我最喜欢读书。每当我陶醉在书的海洋中时，一种奇妙的感觉充溢着我的心房，我似乎听到自己的心底发出由衷地感叹：“读书真好！”

每当我读到一本好书时，就像驾着一叶舟在海上扬帆，乘风破浪。书中的佳词妙句、格言俗语像阳光一样洒满我的心灵，我随着作者的心绪经历着情感的、智慧的波动，我和逝去百年的伟人进行着心灵的对话和交流。我的视野，在阅读中变得空前的开阔……我不知道世界上如果没有书，我的生活将会变得如何的贫乏与单调。

我总是如饥似渴地寻觅着好书，就像寻找从未谋面的却渴望相识的朋友。在书中我发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先；恐龙十分高大可怕；遥远的年代人们钻木取火……原来世界这么奇妙！我觉得读书让我这样一个小小的孩童变得好高大，仿佛举目望去，我就能轻易地发现北极的冰川，看到埃及的尼罗河畔有成千上万的奴隶在修建金字塔，直到我爱不释手地合上书，脑海里还不断浮现各种画面。我有种甜蜜的感觉：读书真好！

在这个学期，老师让我们成立了读书小组，积极发动学生参与到“好书伴我成长”的活动中来，还动员学生向班级捐献自己平时的爱看的各种图书，并能主动地介绍给其他同学，引领每一位学生在书的海洋里遨游，以书为友。其次，定期向学校图书室借阅。每天有学生专门负责整理好书柜的书报。我们都很自觉地到班级图书管理员那里做好借书、还书登记的工作。看后，还在自己的采蜜集中摘抄好的段落、词句，并且写上自己看后的心得或体会。我们还充分利用中午的休息时间以及双休日，进行阅读其他报纸和杂志。由于这些措施，进一步扩大了我的阅读范围和知识面。

书给我带来了无穷的乐趣，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷；我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪；我又为诸葛亮的雄才大略钦佩不已；当白雪公主逃脱了恶人的诡计之后，我禁不住大声叫好；当睡美人获得新生之时，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局，我悬着的心才渐渐平静……是的，读书真好！我深深地陶醉在书的海洋里。

自从看书多了以后，我的语言表达能力和作文水平有了明显地提高。这使我尝到了读书的甜头，体会到了读书的乐趣。它是我课堂学习的延续，是我课余生活的主题。因为我觉得，学习固然不轻松，但如果能细水长流，积少成多，所得自然不在小可，而到了那个时候，你就能体会到读书的真正价值了。

读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。我感谢书，是它让我的生活变得更加充实。

我在读书我爱作文乐趣

在爱的天空下成长 初中写事作文1000字

有爱的地方才有故事。

——题记

爱，就像冬日里的阳光温暖人心；爱，就像芬芳的花香沁人心脾；爱，就像绵绵春雨滋润心田。爱无处不在，因为有了爱，所以，才编织成了一个个美丽的故事。

情景一

六月的星期天下午，阳光明媚，我便和爸妈去看望外婆，正和外婆聊得起劲时，天下起大雨，只听妈妈“哎呀”一声，便拉上我和爸爸飞奔回家，也来不及和外婆道别。回家的路上我才知道，妈妈崭新的三床花被子还在院中晾晒，今天走时忘了收。我们马不停蹄回到了家。“唉，被子呢？被子哪儿去了？”“我走时明明锁了门的！”妈妈焦急地说，我则在院中搜寻，看是否有小偷遗留的蛛丝马迹。爸爸拿出手机还要拨打报警电话，我还特意说：“妈，真的失盗了，墙边还留了一副梯子！”妈妈在院子中急得团团转，那喘气声中还带着抽噎。十几分钟过去了。突然，急促的敲门声打破了这片焦急，弟弟高兴地拍手叫喊：“好呦，警察来抓小偷啰！”爸爸急忙打开门，是邻居的姜奶奶。她正抱着被子，三床被子把她压弯了腰，活像一尊弥勒佛，“倩她妈，搭把手，下雨时也进不了你家门，可把我急坏了，是搭了梯子才进你家院子的。看有没有少别的东西？”姜奶奶笑呵呵地问。“不少！一样也不会少！”妈妈破涕为笑。此时此刻，我觉得我家的小院成了欢笑的海洋。

屋外的雨刚停，天空中就出现了一道美丽的彩虹。

情景二

爸爸从广东出差回来带了四个大芒果，给奶奶、妈妈、我、弟弟各一个，我望着黄橙橙的大芒果，垂涎欲滴，但一想到妈妈平日为我们操劳忙碌，再加上身体虚弱，便又放回了冰箱，想让妈妈多吃一个。中午放学后，妈妈问我怎么没吃，我说不想吃，一见甜食就恶心。妈妈笑了，其实妈妈知道是我在撒谎，因为我从小到大我最爱吃甜食。这时，弟弟却嚷嚷着要吃芒果，妈妈便给了他一个，他拿了一个撒腿就跑，嘴里还喊着：“吃芒果啰！吃芒果啰！”我却在为他的不懂事而嘟起小嘴。晚上放学回到家，我放下书包就急忙打开冰箱，看芒果是否被弟弟抢光。我顿时傻了眼，四个芒果一个未动还直挺挺地立在那里，就像相亲相爱的一家人一样。我心里一阵微动，到书房去谢弟弟。打开房门一看，弟弟正端端正正地坐在书桌前，津津有味地读着孔融让梨的故事，见到我，他扮起鬼脸：“姐姐，我真棒！“孔融让梨，我让芒果’。”

是的，弟弟很棒，他长大了。

情景三

下晚自习后，我和老师，推着自行车，已经走了很长一段路。脚下的雪，发出“咯吱，咯吱”的响声。

晚自习时，我向老师请教一道数学题，老师分步做了详解。后来，想到还有两种简便解法，便在路上追上了我。

我们并不同路，讲完后，老师转身跨上了车。我突然喊了声：“老师…………”老师停下来，等待着我的问题，但我却说了声：“您，走好…………”

我要说的，并不是这三个字，是什么呢？一时间，我找不到确切的语句。老师的身影远了，更远了，消失在雪中了。我才在心中喊道“老师，敬爱的老师…。。”是的，这是最恰当的话语了，任何修饰都是多余。

………

给人以爱是幸福的，给人以爱者内心最充实。

爱如空气，人人需要；爱如阳光，谁沐浴着它，都会感到温暖。

“爱”是一个博大如海的字，它的蕴含是无尽的，他包容着帮助，欢乐，激励，眼泪……。。它不仅在邻里，家庭，学校的土壤里生根发芽，他还可以像蒲公英一样传播到四面八方。

我愿世界每一个角落都充满爱，因为有爱的地方就有故事！