炼火 家乡的民风民俗作文800字 800字初三作文

炼火，有的地方又叫做踩火，在我们磐安的好多地方都有，是一种古老的民俗活动。

我只看过一次炼火，但那次炼火深深地震撼了我的心。那些炼火的人，哪怕是在寒冬腊月的天时仍然打着赤膊、光着脚，一点都不怕冷。在我的眼里，他们就是能“上刀山，下火海”的能人，是有真功夫的人。

那是过年前的某一天，在乡里工作的爸爸告诉我们今晚他们那里有炼火。我一听到炼火整个人都兴奋起来，我可是从来都没看过这神秘的炼火呢！炼火的场地放在村子中间的一个小广场，面积不很大，围看的人已经是里三层外三层了，我们费了好大劲儿才挤到最前面。只见广场空地上堆着小山一样的木炭，已经点着了，在淡淡的夜色中闪着红光，围观的人们自觉地远离着炭火的高温。

要开始了！有两个人一起拿着一根长长的毛竹杆，尖尖的一头插进炭堆，搅动处升起火星和烟尘，他们就推着竹竿绕着炭山转圈，一圈又一圈，听旁边的人的解释是让木炭均匀地燃烧起来，为接下来的踩火做准备。果然，随着竹杆的搅拌，原先暗红色的炭山仿佛苏醒了。里面红彤彤的炭火全部都露了出来，一股股热浪扑面而来，逼得我们向后退了两步才没有了“焦头烂额”的感觉，真不知道他们这些炼火的勇士如何经受超高温的烧烤。

踩火人出来了。他们排成一队十多个人，都是村子里的男人，领头的是一位六十多岁的老大爷，他们每人举着一杆“三叉戟”，上下摇动着绕着炭山跑了一圈，停在了我们的前面。领头的老大爷走出队列，走到炭山前，接过一个碗，口中念念有词，然后举碗仰天喝了一大口，猛地朝火堆喷去，然后又跑过去到对面，用手——是的，他就是用手在火堆里扒开一个洞，火星冒起来一大片，这时我又听到旁边的一个人说，现在水火门已经打开了。然后，踩火的勇士们一个接一个地开始了他们的保留节目，他们比划着手里的“三叉戟”，进到炭山前左右扫铲，大片大片的炭火扬起，就像是火山喷发、岩浆四泄，大家争着把这壮观的镜头抢拍下来。接着，踩火勇士跳跃着后退几步，吆喝几声快速冲向炭火堆，他们的赤足踩上火红的木炭，炭火带起火花，他们的身影在火花的狂舞中一掠而过。现场的观众情不自禁地惊呼起来，现场进入了今晚的最高潮。

随着踩火人一轮轮的反复穿梭，高高的炭火堆渐渐平摊开来。炼火已接近尾声，在场的人们渐渐散去，唯有乡土的气息依然萦绕着，把乡土的记忆代代传承。

作文民风民俗家乡

感念师恩 师恩难忘作文800字

九月的风又吹起来了，我们好似蒲公英的种子，带着对未来的希冀和梦想，落在了二中的土地上。

为期十天的军训生活中，陪伴我们最久的，就是我们的老师。他们会在你犯了错误时批评你，会在你失意狼狈时安慰你，会在你取得成绩时表扬你，会在你自鸣得意时点醒你。他们甘愿化作春泥，无微不至地呵护着我们这些小小的花朵。

我的班主任王老师，初见时也许并没有“眉黛促成游子恨，脸容初断故人肠”般惊艳的容颜，但她圆圆脸上的酒窝里总是盛满了微笑，金色眼镜下的眼睛时刻散发着智慧的光芒，瘦小的身躯仿佛蕴藏着无穷的力量。她永远都是那么神采奕奕，为了我们在学校里奔波，从三楼到六楼，无数次的往返，却从不曾喊过一次累，说过一次烦。

所谓“世有伯乐，然后有千里马”，埋在沙砾中的金子，也需要一双手拾出。从小到大，我似乎只是一个普通的孩子，随着人潮向前走着，从没想过有谁会关注我，可自从遇见了王老师，一切似乎都不一样了。

那是个再普通不过的夜晚，同学们按部就班地上着晚课，王老师照旧在教室里巡视。她走到我面前时，我刚好写完了军训日记，她便拿起来饶有兴致地读了起来。那次我有感而发写了一首小诗，老师读完后一个浅浅的酒窝落在了脸上，用赞许的目光看着我，轻轻地对我说：“写的真好”。我的心咕咚咕咚跳的好快。

过了很久，我依然对那天记忆犹新，依然忘不了那天空旷的走廊里老师说过的每一句话。

我从来都是一个胆怯的人，被老师叫出教室的那一刻，还在心里嘀咕是哪里犯错了吗？可一出门，老师的笑容打消了我的疑虑。“我看你文章写的不错，还会写诗，就跟语文老师商量了一下，希望你当语文课代表”，老师边说边拿出手机找着什么。一会儿，二中的公众号出现在我眼前，“咱们学校现在有一个活动写军训心得，我看你写的不错，你有意向参加吗？”王老师边说边让我看了活动规则，“我看好你呦！”老师看向我的眼神满是赞许，我急忙点了点头，心里暖暖的，还有些许小激动。

回到座位上，我的心情还是久久不能平静，虽然很多人都知道我热爱写作，但似乎没有谁表示过支持，他们只是认为这是一个少女虚无缥缈的文学梦，只是一个孩子懵懂的幻想，可今天，王老师却仿佛是给了执笔的我一张纸，让我尽情书写青春。

雅斯贝尔斯曾说：“教育是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”教育不也是一颗心发现另一颗心吗？

师恩浩浩，无以为报，千言万语，唯有泪盈眶。