人生只似风前絮 《红楼梦》读后感500字 人物作文
没有读过《红楼梦》的时候，对“红学”的说法是有些怀疑的。那时候我没有办法想象，一本书可以成为一门学问。直到自己也品读过、学习过，才知道其中的深意。
《红楼梦》当中咏柳絮的词便是如此。古人写状物的古诗词，并不是单纯为了描述应该物件，而是为了托物言志，达到寓情于景、寄情于物的效果，因而同一个事物从不同的角度来写，便可以有多种多样的立意，寄托不尽相同的感想和寓意。大观园中的几次诗会都体现了这一点。
薛宝钗笔下的柳絮是坚强、积极、主动的，尽管柳絮没有根，但它“几曾随逝水，岂必委芳尘”，不仅如此，柳絮不甘于被命运摆布，它要积极借助于外界的力量，做到“好风凭借力，送我上青云”，词语之间的豪情壮志让人拍案叫绝，一改女子诗词中的哀艳。这种与众不同的寓意，也是宝钗性格的体现。
林黛玉笔下的柳絮是悲凉的，如同那些漂泊无依的女子，和她一样没有自己的家园。柳絮没有自主性，因而它“漂泊亦如人命薄”，那有如棉桃一般的白色又勾起了黛玉的愁绪：“韶华竟白头”，年纪轻轻的她，却是身体虚弱，自知命不久矣，所以才会发出这样的感慨吧。柳絮嫁与东风，她的生命在风中消散。
作者能够将满腔热血与多愁善感拿捏得如此准确精到，且一人同时作出多首不同题材的诗词，这一方面就已经令人惊叹。而“柳絮”这个意象在全书中也有着明确的寓意，它指向着荣国府、宁国府当中美丽女子无依无靠的命运，覆巢之下无完卵的悲剧。这一意象与全书的主旨立意相契合。
如柳絮一般的人生，终究是无奈的悲凉。
疫情阻击战全家齐上阵 战疫情作文800字
岁末年初，新型冠状病毒肺炎突然来袭。一夜之间，武汉封城，公交停发，高速封路，乡镇封村，企业推迟复工，孩子们推迟开学……面对疫情这个共同的敌人，全国人民都投入了这场疫情阻击战，我们全家亦然。
我的父亲是一名交通警察，今年51岁了，他用实际行动诠释着“召必回，回必战，战必胜”。大年初二晚上，父亲接到了上级领导的通知，迅速从家中返回单位，进入“战斗”状态。他和年轻的同事们夜以继日地站立在国道的防疫检查点，进行交通疏导和体温检测。工作繁忙，他们没有时间回家吃口热饭，只有冰冷的矿泉水和泡面，还会遇到个别司机的不理解与冷嘲热讽。但是他们没有丝毫怨言，依然认真地履行职责，守卫人民的生命安全。我的母亲全力支持父亲的工作，主动承担起了家里的一切事务，照顾老人，让父亲安心工作。
我的堂姐是市中医院一名普通的基层护士，她主动申请到华油总医院新型冠状病毒肺炎定点医院，战斗到了防疫第一线。为了减少和他人接触，她每天都是在长时间、高强度工作之后，在宾馆短暂地休息几个小时就又立即返回工作岗位。只有在休息的时候，才可以发个微信和家人报一声平安。学前班的小外甥，只能隔着屏幕和妈妈聊聊天，为妈妈加油打气。
作为九零后的我，经历过17年前的非典，但那时年幼没有留下太多的记忆。现在的我已经成为一名人民教师，承担起了相应的职责。疫情开始以来，我每天都对本班学生的体温状况进行跟踪追寻，特别是对有外出经历的家长和学生进行重点关注，下午六点前汇总动态，整理资料上报。与此同时，我和许多同事也都积极参加了小区的消毒摸查工作，逐户上门排查隐患。开学时间不断临近，我校全体教师共同行动，探索寻找操作简捷有效的学习软件，对家长一一进行指导。年龄稍长的家长对电子产品操作有困难，老师们就打电话耐心讲解如何操作。我们运用网络工具向学生直播授课，组织孩子们绘画、制作手工，丰富孩子们在家的学习生活。孩子们不断地给我发来信息：老师，什么时候开学？老师，我想你了……每次看到孩子的信息，我的心里都暖暖的。孩子们，老师也想你们啊！
病毒无情，人间有爱。在这场全国抗击冠状病毒阻击战中，我们每个人都是战士。期待疫情早日结束，待到春暖花开，让我们一起走上繁花似锦的街头，笑看山河无恙，人间皆安。
