关于热爱祖国的作文800字 从细节做起 800字初三作文
班会课上的插曲，无关学业，无关教育，却使得我陷入沉思。
我百般无聊地坐在座位上，听着台上的老师舒服着爱国情怀批判着誓师大会上的一位家长，仅因为那位家长迟到后伴着升旗的国歌，买着步伐，若无其事的找到自己的位置坐下。我不以为然，这的确并非什么大事，甚至于只是一点瑕疵罢了。
初二的仲夏时节，蝉鸣使得烈日更加焦躁不安。加大火的大地，我不堪在意它们的斗争，只因在今天，追随我数年的红领巾及其他带给我少先队员的称号将逝去。我没有失落或不舍，它似累赘，我不必再去担心因红领巾的忘带而让班级扣分，也不必每天清晨便费力的戴上，傍晚又要费力摘下。周而复始，早已厌烦。目光扫了周围，我从他们的脸上看到了与我一般的兴奋，甚至于合不拢嘴。
退队仪式开始，然后结束，我摘下了它，也失去了经理的权利。无堪感觉，回到了教室。
老师不在，班里已经乱作一团。有些人抽出了口袋里的红领巾挥舞着，像极了取胜归来的王者。不只是谁带起了头，将红领巾系在了窗台的防护栏上。紧接着，便有了第二、第三……相继如比，栏上被红色堆满。外头天色渐黑，却衬得红色格外惹眼。我听到了周围的嬉闹声，这是一场游戏，而刚摘下的红领巾，则是玩具。
老师归来，自然是看到了窗台那篇注目的红，脸也随之变黑。果不其然，一堆臭骂迎面而来，几位领头人，也被请了出去，一顿伺候。我掩嘴笑看被请出去的几位，心中无不幸灾乐祸，却也是知道今后不能如此了。
思绪勾回，依旧是讲台上的老师，依旧是那位学生家长。可我的心境确实不同了，老师的长篇大论无疑加深了我对那小小红布条的看法。我长久凝视着窗外迎风飘扬的国旗，似是早看出了与从前的不同，它好像一下子重如千斤。我知道它代表的是一个国家，国旗下的言行是这个国家人民的素质的体现。
停下脚步，头朝着升旗台的位置，眼注视着国旗的升起，这何尝不是一种爱国与素质的体现。我想起一句老话，细节决定一切。从小细节便可看出许多事。说道爱国，每个人都会侃侃而谈。我常听到源于身边的声音：爱国，无非是政治提纲上必背的题目材料。为国献身的确遥远虚无定数，但我们能从细节小事做起。不是一番忠君报国的大业。但这是一个民族最近变得，对国家的尊重。
以传承为话题的作文700字 以中有足乐者，其乐曰“传承”
莫说相公痴，更有痴似相公者！——题记
中华文化博大精深，在灿烂的星河中，我独爱的唐诗宋词是其中的一朵奇葩。
李煜，南唐最后一代君主，身上背负着国家情仇，让他的诗读起来分外哀婉。“剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头”。每每我读到这句，心中仿似滴血，呼吸也随着李煜的诗句疼痛。“自是人生长恨，水长东。”这是怎样的叹息！南唐的万里河山，最后竟毁于一旦，他也只能对着东去的流水，默然喟叹，看着国家倾亡，天下将覆。
相比之下，李白生活在盛唐，自然没有那么多哀凄， 行事也大胆而有侠客风范。一点浩然气，千里快哉风，说的就是李白这样的人吧。我喜爱李白的狂，李白的傲，李白的才，他身上的才情和品性就像千年古酿让我迷醉。“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”是啊，人生中那么多的困难艰险，连李白这样的人都尚会被牵绊，他也发出了“行路难！行路难！多歧路，今安在？”的质问。这是对命运的叩问，也是对人生的思考。本以为他就回答一句“我身在何方”这样的回答罢了，可后面的诗句却如骑兵骤至到千里之外“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”多么豪迈！他乘风破浪，如三峡的水“急湍甚箭，猛浪若奔，”他身上的乐观和不畏艰险的品质令我折服！
我喜爱叫纳兰为“容若”，而不是“性德”，有一些淡淡的疏离感，像隔开了我与他之间三百余年的时光。不是人间富贵花，他有雪花般的轻薄模样，遇风翩跹。雪花冷从根处生，一片洁白，怕是因落地后沾染了人世的尘埃，才戚戚然地融化而去。“轻风吹到胆瓶梅，心字已成灰。”他哀叹，我也敛眉，容若的心思比女人的心思还要细腻，他的心中似有化不开的结，一圈一节织成情网，不仅把他密密地温柔裹住，也让读的人窒息。我，就是不慎落入世界的一滴水墨，适合被画作容若笔下的词作。
华夏几千年的灿烂文明，是中华民族的瑰宝，我痴迷其间，将美丽的诗词传承。
传承是一条“路漫漫其修远兮”的路，我正在行走，想到了下一句“吾将上下而求索”。感叹曰“噫！微斯人，吾谁与归？”
