强者的眼泪 初三作文
不知从什么时候开始，突然喜欢上了这样一句话—强者不是没有眼泪，而是可以含着泪不断的向上攀登。没有为什么，只是觉得很适合我。
光阴荏苒，转眼我已进入初中。一张张试卷，一堆堆作业，一本本资料，无情的向我挑衅，稚嫩的肩膀承载了超重的负荷.失败，失败，又失败，一次次考试的失败，将我置身于硝烟回起的战场。父母的唠叨，同学的嘲笑，老师的批评，让我无处藏身。
于是。我变了，变得自己都不认识自己。原本乖巧的我学会了在妈妈唠叨时，走进房中，撕两条小纸条，揉成团，在塞进耳朵，一言不发的做作业，学会了在同学们嘲笑我时，拿起作文书，不理睬他们，自顾自的学习，甚至学会了在老师批评我时，目光游离的四处张望，用恶劣的话语来顶撞老师，面对父母的我无可奈何，来说的声声叹息，心中竟有一种报复的快感。
直到有一天，父母残酷的剥夺了我学习舞蹈的权利，在这残酷的学习生活中，舞蹈是我内心释放，减压的方式。往后的我变得更加堕落。每节课上，草稿纸上都会被我写满整整一页的“恨”字，每天晚上枕中都会被窝的泪水给浸湿。我甚至多次爬上教室的窗台，准备和小鸟一起飞走，但想到昔日的朋友，老师，我没有这么做。
这段日子不知持续了多久，突然间，我的一个朋友对我说：“你知道吗？眼泪是抱怨时最不值钱的东西，若是把它当成润渴挤，不断的历练自己，它就变得很值钱很值钱了。”这句话似温暖的春风将我心中的乌云吹散。
是啊，梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤也要活得漂亮。陈欧不也是受尽了磨难，它开始了他说走就走的旅行吗？我那早已布满灰尘的心像是被一场暴风雨冲洗得干干净净，陈欧是我的榜样。
仇恨就是刺，当你抓住它时，被伤害的往往就越深，在一次次打击和爸妈的冷眼向持中，我渐渐明白了，哪些成功人士的背后，都是眼里含满了泪水，迎着困难，不断的攀登，才成就了辉煌的人生。
从此以后，我变得判若两人，真诚做人，全心学习。终于在接下来的考试中看到了成效，各科成绩直线上升。
或许，人生本来就是种种挑战连缀的旅程，时刻都要学会“面对，提起，转身，放下，出发“梳理好心情，调整好状态，迎接未知的挑战。
在无法拒绝的困难和阻力面前，我们可以流泪，但没有权利悲伤！
自古雄才多磨难
青年是渴望创造的，只有创造，才能成才。正如马克思所说：“人们并不是随心所欲的创造自己的历史，并不是在他们选定的条件下创造的，而是直接碰到的，既定的条件下创造。”这些条件，构成了每个人所面临的环境。
历览群英千百万，与君把手观青史。成才需要环境，环境造就人才。人才也能改造环境，充分利用环境。
历史和当代，出现过许多生命放出光辉的人物。可是，我们是否想过，在他们被人们公认为人才之前几乎都有一段艰难曲折的经历，或家境贫寒：孙中山十五岁前穿不起鞋子；安徒生幼年以棺板当床；或环境不利：爱因斯坦在专利局工作时，只能偷偷地研究相对论。
通常看来，环境还，条件优越，应当更多更快出人才。但是，历史大多成就显著者，却往往是多难多磨的。正如有一种热带观赏鱼，在在小鱼缸里不管养多长时间，也只能长到两三寸。然而，将这种鱼放到大水池中，两个月就可以长到一尺长。而放到大的水池中，环境恶劣了，有了天敌，难捕食，反而长得更大，因为它不得不为生存而斗争，锻炼自己，激发自己的潜能。
人才像烈火中的钢铁，锤凿下的燧石。风雨中的红梅，经一番磨难，放一番光彩。人们惊叹一个筋斗十万八千里的孙悟空，火眼金睛，然而又有谁知道那八卦炼丹炉中的滋味。常言道，多难兴邦，其实人也是多难而兴才，因为克服留守处，奋战逆境的过程乃是造就人才的必经之路。
当今条件下，人才成长较旧时好多了。但工作，事业上的阻力仍是难免的，在任何时候，想不克服困难而成就人才，都是幻想。景阳冈上遇老虎，有见虎跑者，有被虎吃掉者，都成不了武松；只有伏虎取智，奋战过岗的人，才能成为打虎英雄。强者，迎难而兴，弱者，随难而裹。
有山自有攀登者，有水就有弄潮儿，有志者自然是克服各种摩擦奋然前行。
在良好的环境中，我们不能松懈，消磨意志，而应奋斗，锻炼内在因素；恶劣环境下，我们更应迎难而上。多难兴才，正确对待环境，改造环境、利用环境。艰苦奋斗。只有这样，才能造就人才。
