充满活力的岁月 初三作文
人们都说十六岁是花季，但十五岁是什么呢？我想，用春、秋、夏、冬这四个季节来形容我，是再合适不过了。
春季
"大好消息，我考了98分！"还没进家门，我就开始叫嚷起来了。妈妈听到后说："嚷什么，有本事考上一中给我长长脸啊！"她坐在沙发上，一边看电视，一边还不忘给我'泼冷水'。我想：好歹这分数也是我努力学习得来的，没有功劳也有苦劳啊！虽然我这么想，但好像一股力量想让我服输，我转念一想，妈妈说得也对啊，这只是我在春天播下的一粒种子，只有经常浇灌才会结出丰硕的果实，所以，从现在起，我将像春天一样，拥有壮志，生机与活力。
夏季
在食堂里，在课间，在操场外的街道旁，无不听见我们的笑声。无论何时，无论何地，我们都能聊得很嗨。并且我们这帮姐妹们在一起，天文地理，网络电视无所不聊，同时在生活中也是不愿服输的人。十五岁的我像豪迈洒脱，像夏天一样热情奔放。
秋季
我坐在课桌椅上，一个人望着那窗外被风吹落的树叶，慢悠悠在落下，不由地让我想起了最近的学习状态，上课总容易走神，唉，考试临近，看来我要努力学习了。"问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。是啊！不"愁，就是秋天的特点吗？十五岁的我，不知何时变得如此多愁善感，像秋天的细雨一样缠绵不断。
冬天
现在已经是晚上八点半了，可我依然在一旁听到"待会儿把数学作业做完，物理考试准备好了没有……"之类的话。我就这样一直把头埋在书堆里，墙上写的"青春不留日"是我亲手写下的，所以为了这个目标，为了让我的人生不留下遗憾，我必须努力奋斗了。十五岁的我，有了冬天一样的冷峻与沉稳。
我的岁月是充满活力的，像四季一样，丰富多彩。
写大字
小时候，最喜欢和同伴们玩“写大字”的游戏，游戏很简单：一个人面对着墙在墙上写下一个“大”字，其余的人站在离他几米处的身后，在写字人在墙上写下“大”字的时间里尽可能快地朝他一步步移过去，但要在他转身之前定位，写字人在墙上写下“大字”后再猛然转身观察其余伙伴，谁没有定准，谁就出局。在不被发现情况下，最先摸到写字人者获胜。
这样简单的游戏，却是我此时最清晰，最美好的回忆。
然而，一转身，游戏结束！
在成年人的世界里，这样简单而“原始”的快乐叫幼稚。他们定义的快乐需要更加复杂的程序，更加大的刺激，他们对快乐的敏感强度随着一次次的不快乐而退化，最终变得难以快乐或是不再快乐。
带着渴望长大的心情，与时间赛跑，渐渐长大，也渐渐学会不再“幼稚”地在墙上写“大”字。一转身，那些同伴都已不见了。我失落地望着空空的身后，那些欢笑都在我转身之前悄悄走掉。
无数次地转身，无数次回眸，那个熟悉的墙角已换成陌生的笑声。
我深知道，这一次转身之后，便会离开这个墙角，可能变得对快乐不再敏感，可能去追求那一种不简单的快乐。
所以我在这里徘徊。我希望有一个笑声能带来找回那一段纯粹的时光，我们重新玩写“大”字的游戏，流着鼻涕一起分享干脆面和卡通片。
然而，当我等到觉得再没有人会和我一起回到过去的时候，我黯然转过身去，向另一个方向迈出脚步，带着忧愁与失落。
带着排斥与厌恶，我无奈地进入成年人的寻找快乐模式，我知道游戏规则是不断地提高自己，不断地超越他人才能得到快乐。于是我不断地攀登，从没想过。登到顶峰时，一转身，可能就是孤独，或者是悬崖。我会为了工作忙整个通宵，只为第二天看见老板竖起的大拇指；我会为升职，为婚外恋的上司向他的妻子撒谎；我会为了我的“快乐”不顾一切。
终于，我已不再为失去的“墙角”而耿耿于怀，或许，我真的长大了，又或者已经迷失了，麻木了，真的认为写“大”字是幼稚的事。
每天在茫茫的人群里穿梭，每个转身都有不同的脸，有笑脸，却没有笑声。我开始累了。
我自己都忘了已经转过多少次身了，可是我却始终不明白哪里才是我应该走的方向，但我始终不肯停，始终跌跌撞撞，始终不敢“写大字”。终于，在一次偶然地转身里，看到父母已经苍老，看到枫叶已经飘落，看到冬雪已经融化。我竟然无数次地忽略了她们，疏远了她们。我忽然感到一种极大的罪恶，终于回去，向她们跑去，将她们紧紧拥住，告诉她们，我们一起来“写大字”。
墙角，大字，沉浸在往日的欢愉里，静静地笑了。笑得是那样纯正，那样天真，那样轻松。
