作文：假如我是老师 中考作文
假如我是老师，我将带着阳光般的微笑，手捧崭新的课本，走进明亮的教室，走上向往已久的讲台，面对一群活泼可爱的学生，那该有多么幸福呀!
假如我是老师，我要散发我全部的热情，每天都以一张笑脸面对我的学生，努力成为他们的朋友，倾心相交的知己。课余，我们一起打球、聊天、逛街，甚至我可以带他们去我的宿舍，亲自为他们下厨——为朋友做饭，是件非常开心的事。十七八岁的青少年有着强烈的好奇心，他们想了解老师，更希望被老师理解。我不想戴着“老师”这层严肃的面纱，站在高处俯视我的学生，我和他们之间是平等的。我愿意他们分享我的喜悦，分担我的忧愁;我也愿意聆听他们心中的秘密。我希望，于他们而言，我是透明的;他们于我而言更是晶莹透亮的。或许有人会问：这么做，难道不会影响他们的学习吗?我坚信：不会!将心比心，我确信可以用我的真诚换来他们对我的喜爱，换来课堂上活跃的气氛。带着十二分的热情学习，还怕学不好吗?
假如我是老师，我将以严谨的治学态度，认真上好每一堂课，循循诱导，激发学生思维，将我所学的知识毫无保留地传授给他们。并且，我会向他们学习，学习他们身上闪光的东西，提高业务水平，真正做到教学相长。
假如我是老师，我不会对我的学生有任何偏私之心。即便是最差的学生，也会有他闪光的一面。公开课、比武课，对于一个老师个人前途而言，非常重要，但对于学生学习积极性而言，更为重要。我会让我所教的每个班，都有展示的机会，我不想让他们觉得自己不如别人。对他们，对自己，我都会有足够的信心，再加上共同的努力，一切都会迎刃而解。不要担心失败，没有尝试过，怎么知道成败如何?即便真的的失败了，也问心无愧，因为我们都尽了力。
假如我是老师，我就要保证自己能够永远进步，不落后于时代，不落后于社会，永远站在思想、科技的前沿，这样，才能为学生做出榜样，用自己的力量去影响学生，不墨守成规，努力学习。
假如我是老师，我就要做这样的老师。或许这过于理想化，但我会努力向这个标准靠近。
这些只是我现在的想象，也是我的梦想。我会用我的勤奋学习来去掉“假如”这两个字，成为一位名副其实的老师，完成我心中的梦。
此信留给明天的自己 优秀书信作文700字
亲爱的自己：
你好！
其实，很多时候我真的完全理解不了你的所思所想。
你啊！明明知道自己的缺陷，也知道自己所陷半文盲的深渊，却也从不主动地去努力改变；明明清楚如若自己再不拼搏，那么自己将会在今后英语和科学的学习中面对无穷无尽的尴尬，却也不是尝试着去思考去理解而是选择了逃跑；明明知道在这场命名为中考的长跑比赛项目中，自己早已落后千丈，却也只是惶恐于心，依旧放纵自己、随心所欲地做着各种该做不该做的事情，坚持以散漫的态度对待这场比赛，悠哉悠哉地以龟速前进、甚至后退。
你啊！简直固执的要命。如果说杨绛笔下的傅雷固而不执，有时很随和，能从谏如流那么你就是他最称职的对比，绝对称得上是老顽固。只要是你所认定的事，就算太阳真的东落西升也不指望能让你改变看法。就算有时候你所认定的判断并非是正确的，顽固的你也决不允许自己质疑自己。
你啊！根本就不了解自己，却把一切都当作是自己的枷锁，妄想挣脱你那些所谓的束缚，但你是否想过：叶子未看清树干根系对自己的重要及他自己的无能之前，不顾一切地挣脱了大树母亲的怀抱，高兴得手舞足蹈、恍若重获新生的那一刻，它只是愚昧地亲手结束了自己短暂的一生，而你现在不过是扮演着这片叶子的角色，正自己逐步走向毁灭。
你想要好的成绩，但你不去努力学习；你想要富裕生活，但你不去奋斗拼搏；你想要健康的体魄，但你没能坚持锻炼；你想要过得称心如意，但你从未真正改变自己；你总去幻想明天的美好，而然不去努力哪会有回报。你尽力了才有资格说自己运气不好，没有能力又怎配渴望自由？
你总是说自己早已来不及，觉得再多的付出也补不回曾经错过的学识。但是现在我想告诉你：其实，一切都还来得及！你也不过是过早放弃了你自己，同时让懒惰操控了你。努力吧少年！只要肯付出、会努力，又怎会有来不及一说呢？都说将来的你会感激现在拼命的自己，可是就现在的你而言，何谈拼命又何谈感激呢？一度迷失了自己的你，是不是该好好反思自己？
努力过才能不后悔，失望什么的都无所谓。加油吧！你要相信你自己！
