我生活中的快乐 初三作文
我生活中的快乐
生活中快乐无处不在。——题记
快乐发现
幼年的我喜欢观察一些新奇、好玩的事物。
我家里种有很多种花草，我没事的时候总爱蹲在花草中玩耍。一次，我无意中用手去碰一种草的叶子，那叶子立马就合拢了，我被吓了一跳，继续用手去抓它，它不一会就全合拢了。妈妈这会儿回来了，我高兴地跑过去告诉她我的新发现。她告诉我说那是含羞草。一受到外界干扰就会收合叶子，妈妈还表扬我，说我发现了一个道理。我高兴得满屋子乱跳。
虽说这次发现微不足道，但是我现在回想起来都还很高兴。
快乐实践
生物课上，我和大家接到老师布置的任务后到校外收集植物资料。
我和小组的队员一边记录一边玩，既学到了知识，又可以玩得开心。我们每记一种植物，就要从树上摘下两片来，一片用来品尝一下味道，一片用来做标本。有一种叫“双木红栖叶”的草，样子像葡萄的平面图，我们摘了一片来尝，结果我们的嘴都被麻木了，比吃胡椒还难受，重要的是它的麻力时间持续一节课，害得我们一节课都麻嘴。事后一想起这事，我们就感到吃惊和高兴，心想我们那时那么大胆，什么都敢吃，不过我们又庆幸没被中毒。
快乐学习
学习的方法有很多种，跟老师学、跟父母学、跟朋友学、自学……每一种学习方法都是快乐的，学习可以让我们懂得很多知识，可以让我们学会做人做事。更重要的是，学习不仅本身快乐，它还教我们找快乐。所以说学习也是我生活中的快乐。
快乐发现、快乐实践、快乐学习……生活中的快乐远不止这些。因为生活中本身就是快乐的。
关于在乎的作文
关于在乎的作文
总会在无聊时浮想到这个问题——谁在乎我呢？——题记
茫茫人海，我们在乎的人太多太多了。青春年华的我们，把一切人，事，物看得过重，太过在乎，甚至会想：谁会在乎“痴傻”的我们呢？
看着这个问题，我感觉:我们所谓的“成熟”，无非是“身在福中不知福！”
父母的在乎
“谁在乎我呢？——”
“是父母！”
作为父母的‘心肝宝贝’，爸爸妈妈肯定把我们看得重于一切，因为我们是他们的生命，是动力，是一切······如果没有父母的在乎，又怎么会有望女成凤的殷殷期望？如果没有父母的在乎，又怎么会有生病时病榻前无微不至的照顾？如果没有父母的在乎，又怎么会有起早贪黑的‘破门而出’？如果没有父母的在乎，又怎么会有养尊处优的“公主”生活？如果没有父母的在乎，又怎么会有垂涎三尺的美味佳肴？如果没有父母的在乎，又怎么会有茁壮成长的我们？······
父母的在乎，是情深意切，不容置疑的！
朋友的在乎
“谁在乎我呢？——”
“是朋友！”
青春期的我们，有很多心事都不愿与父母倾诉。因此，朋友便成了我们最好的吐露对象，当我悲伤哭泣时，总会有朋友伸出一只手，安慰我，鼓励我，帮助我走出困境，因为在乎······当我轻言放弃时，总会有朋友送上一份鼓励，让我重振信心，因为在乎······当我遇到困惑时，总会有朋友帮助解决疑难困惑，因为在乎······
朋友的在乎，是“海内存知己，天涯若比邻”的深情厚谊！
老师的在乎
“谁在乎我呢？——”
“是老师！”
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师就是这样，如春蚕，如蜡炬，如小草，如黄牛······默默的无私奉献着自己的一生。因为有老师的在乎，我们才感受到了‘人类灵魂师’的伟大；因为有老师的在乎，我们才感受到了第二任母亲的无私；因为有老师的在乎，我们才感受到了‘知识改变命运’的内涵；因为有老师的在乎，我才会勇往直前；因为有老师的在乎，我才会无所畏惧；因为有老师的在乎，我才会在成长路上有所作为·······
老师的在乎，是“俯首甘为孺子牛”的无私奉献！
“谁在乎我呢？——”
这个问题，想必每个人心中都已有了答案！
父母的在乎，朋友的在乎，老师的在乎···因为这些在乎，我们在人生路上才会更勇敢，更无畏，更自信——
