家乡碎语 高二作文

　　家乡，多么温馨的字眼啊!那里的每一块石头，每一棵树，每一条小溪，都会构成一首深情的童谣，一幅美丽的图画，一曲迷人的歌。那长辈们的敦敦教诲，都会频频闯入我的梦境。

　　伫立窗前，凝望苍穹中那轮皎洁的明月，我的心回到了几千里外的家乡。我执着地追寻着家乡的风，家乡的雨，家乡的点点滴滴;领略她的柔，她的刚，她的纯，她的美......她的万种风情。我忆起秀丽的高山，漫山的杜鹃，亲切的村庄，还有那撒欢的小溪，汩汩的溪水流走了我童年的岁月。一切的一切都是那么和蔼。哦!我可爱的家乡，您那美丽的容貌，秀丽的神色，重新浮现在我脑海中......

　　家乡的小村处在青山环抱之中，从高空俯视，她好似一幅明丽、清新的山水画：淳朴、浪漫，却又蕴涵着难以言喻的诗意。

　　黄昏的家乡小村是温柔的，虽没有都市的繁华，城镇的热闹，然而，她却有另一种美，另一种韵致。

　　西坠之阳把天空染成了红色，给远处的青山翠谷披上绛红缥缈的轻纱。几分朦胧更增添了它的幽静、妩媚和神秘。小树林被夕阳镀上了金黄，一抹淡淡的余晖罩在小树林上面，使她拥有黄昏的静谧，有着诱人的感觉。花儿在树林中点缀着黄昏，让大地将一丝淡淡的艳丽之意悄然隐逝在朦胧的树林中。花儿很吝啬，只肯在绿色中透出点点色彩，而余晖却把她照得艳丽无比;花儿很含羞，总在绿叶中躲躲藏藏不愿意露出脸来，在夕阳的照射下更加显得面带羞容，羞答答的她更让人滋生怜爱之心;花儿也很调皮，趁着迷人的黄昏用红色打破了树的纯绿、草的青翠、山的幽静，又用蓝色将她填补，却不认真，东抹一笔，西涂一画，如一首深邃的诗，若一个清新的故事，同一个朦胧的童话。

　　近处，乡间小河在夕阳余晖笼罩下，同样显得充满诗情画意。她蜿蜒曲折，犹如一位身着艳服、身材修长的窈窕淑女，侧卧霞中。她温情脉脉，像妙龄少女伸开的玉臂，它又像执著的小伙百折不回地寻觅、寻觅......血红的夕阳把河水染得通红，在晚风抚摸下漾起层层涟漪，犹如条条红稠，轻轻流动，几片落叶在水中悠悠飘向远方。

　　乡间小路上别有一番情趣。孩子们正沐浴着阳光，驱赶着一群群牛羊走在归家的路上。淘气的小牛犊互相追赶、嬉戏，小羊羔们跟在妈妈身后尽情撒娇。几个调皮的孩子坐在牛背上哼着乡间小调，吹着嘹亮的短笛。地里的农民个个脸上洋溢着笑，还不时发出爽朗的笑声。笑声、歌声、笛声、叫声交织成一首乡间交响曲，弥漫在充满乡间土味的小路上。

　　家乡，你的黄昏好美，永远如颤动的音符一般灵气盎然，这儿是一方美不胜收的净土。你纷呈的异彩染满了我心灵的画卷，常常让我沉醉。

　　皓月在眸子中升起，勾勒出天空的辽阔。月是故乡明，故乡的月是我童年的梦，那么美，那么多情，想起在家乡皓月微风醉人的夜晚，奶奶给我讲述的家乡的一件件往事，那时的夜晚，那时的月光，轻轻的，静静的，像门缝间挤入的一缕凉风，像薄薄的雨纱轻拂，像淡淡的晨雾沾湿的睫毛，像情人含嗔微晒的脸庞。在那样恬静的月夜里，在那样欢乐的时刻，留给我的总是如诗如画的幻想，像小河给远方留下的是无数思念，如春天留给秋天是丰收的喜悦一般。啊!多情好似故乡月，道是无情亦动人。

　　家乡旖旎，好柔好美。那青山翠谷就是她的冰肌玉肤，澄清的小河就是她柔媚的衣裙，月光的微光是它眼里淡淡的眸波。家乡山谷美，同样是春风刮过树林舞走枝叶，也可变成蓄势待发的冷艳，婉丽之河也能奏出激昂的音调......

　　啊，家乡就是一个千面女郎。

　　假如你面前放着一盆鲜花，你能不为它的清香所吸引吗?面对这风光美丽的家乡，我怎能不深深地爱恋呢?

家乡

关于感恩老师 那叶红红的小帆船

还记得吗?老师，我们是在一个多风多雨的季节里相识的。从那以后，我学会了写诗，学会了思索，学会了长大，寻找大海的蔚蓝。

小时候，经常做一些色彩斑斓的梦，梦中最多的是海，湛蓝湛蓝的;还有用巧克力纸叠成的小帆船，火红火红的.学校不远处有一条小河，傍晚放学后，我总到河边去，把叠好的小船逐个放到河水中，看它们悠哉悠哉地飘向远方。

“大海在什么地方?”幼稚的我天真地问爸爸,“倩倩，顺着小河的流水一直走下去，你就会找到大海。”

于是，在十五岁的一日，那个有雨的日子里，我开始沿着小河堤去寻找那梦寐以求的大海，看一看儿时放走的红帆船是否还在，

弯弯的小河好长好长，沉重的疲惫拖住了我的双脚，雨水淋湿了我的衣裳，梦中的大海变得渺茫。也许是迷路了，或者并不想找到归途。我，站在小河边，看雨水把小河的梦击得四分五裂，留下的是深深的思索。脸颊上流的不知是雨水还是泪水，我仿佛停止了一切思维。就在这时，我的头顶出现了一片晴空，猛抬头，望见了你那双深情的眼睛。

你问我从哪里来?到何处去?

我说，我是个迷路的孩子，在寻找大海!

我帮你找大海，从你的眼睛里，我读出了真诚。

后来。我逐渐发现了你的秘密：每天对着河水倾泻着诗的灵感和诉说一个深沉的故事。我悄悄咀嚼着你耶蔚蓝色的诗句，并聆听你那红帆船的故事。

从那以后，我失落在小河里的梦开始复活。并且知道你有个大海一样的名字，知道你是一位有好多讲不完的故事的老师。

我们经常来河边。你还是寻找灵感，我还是寻找大海。我还偷偷告诉你我童年散落在草丛中的项链……你也告诉我了，由于毕业分配你主动要求到农村教书，她撕碎了你送给她的红帆船。从此，小帆船在您的记忆中顛簸。你俯身耕耘这片荒芜的土地，让渴盼的眼睛尽情领略知识的甘露。

你二十五岁生日那天，我叠了一只最漂亮的红帆船给你。“给!我替她还你。”您接过小船，笑了。“小傻瓜，你还不懂。”你从衣兜里掏出一支蜡烛，放在小船中央点燃，然后把它放到小河里，小帆船随着流淌的河水飘远了，烛光仍在一闪一闪的。“它能飘到大海中去吗?”我望着你那忧郁的双目。“能，一定能!”是的，我还不懂你的故事，但我知道，红帆船是离不开大海的。

你知道的真多。老是听不够曹雪芹的《红楼梦》，鲁迅的《徬徨》、《呐喊》，奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》……从你富有的书库中，我取走了这些名著，也取走了你一颗期盼的心。后来才知道，这为我的写作奠定了坚实的基础。您又开始教我写诗了，从诗词中的豪放派到现代诗中的象征主义，但丁的《神曲》、莎士比亚的《十四行诗》……在诗的天国里，我象“丑小鸭”在慢慢学步了，练啊，写啊，你不知疲倦地批改着。

每次我的诗发表后，您总是和我一起叠好多的小船，到河边去放，我们尽情地说笑，不再有老师，也没有学生，你仿佛回到了十年前。那段美丽而纯真的日子叫人终生难忘。

我很想用自已的彩笔，描绘自己的大海。但总也涂不蓝，因为我捧起了一本书，一本读不完的书—无字的教科书。您教我怎样用自己的眼睛观察世界，如何识别真、善、美与假、丑、恶，你用自己的经历告诉我：生活不都是晴天丽日，也会有阴风暴雨。

感谢您，老师。在我寻找大海的路途中遇到了您—一叶红红的小帆船，您使我不再赤手空拳，不再迷恋宁静的港湾，不再害怕海面上掀起的巨大的波澜。您轻轻为我解缆，我潇洒地说一声“再见!”然而我分明看见一缕用真诚编织的纯洁情感在你我之间。老师，我会是一叶小帆船吗?

如今，三年过去了，我从蔚蓝的大海上找到了自己的方位。那个天真与幼稚的我不见了，但我留下了您给我的一切，您的叮咛，您的期盼……那叶红红的小帆船。

老师，永恒的记忆!

呵，大海又是一片蔚蓝，海上飘来了一叶小帆船，火红火红的……