绿色的梦，红色的心 想象作文1200字 1200字高三作文
2050年，中国火星1号基地。
基地工程师郑星海正在进行每日一次的例行检查，微型监视器正分毫不差地把图像传到他面前的太空电脑上，基地的计算机也在忠实地履行分析的使命。把数据检查记录完后，郑星海站起身，拉开了连通基地下层的防护板，透过特种玻璃注视着里面的那抹绿色，脸上露出了难得的微笑。
“又在看那些蓝藻啦。”指令长笑着“跳”过来，因为火星上的重力比地球低，但并非为零，所以宇航员可以在火星上跳跃行进。话虽然是玩笑，但他的语气里透着敬畏。
那一抹绿色是蓝藻——经过基因工程改造的,他们赖以生存的蓝藻。
在世界对火星的无人探测顺利进展时，对火星的载人探测和基地建设也提上了日程，但尽管有月球的经验，这一计划还是困难重重。首先就是氧气。火星距地球5500万至4亿公里这么远的距离上不可能反复进行运送，而飞船或基地的储备和再生能力又达不到要求。于是，用蓝藻释放氧气就成了最佳的供给方式。这种千万年前将地球变为有氧环境的古老生物，通过基因工程的改造，将会在人类的太空探索之路上留下自己的身影。
“听说，你一家都是做蓝藻研究的?”看到郑星海默默地点了点头，指令长又问。郑星海沉默了一会儿，打开了话匣子。
“其实从我爷爷奶奶那一辈起，我家就开始对蓝藻的供养效应进行研究了。我爷爷是这一理论的提出者。当时，制氧问题是火星载人探测任务的瓶颈，这是开拓性的一步。后来，人们又发现，蓝藻的制氧效率还是太低，常规手段需要的时间太久。于是，我爷爷领导科学家进行了研究，确定了用基因工程改良蓝藻的方向。”
“这时我爸爸已经加入工作，作为研究员，他不但全力进行实验研究，还创新性地提出了一种新方法。大概的原理是用特殊的染色剂对蓝藻的基因进行染色，再利用基因识别库和超级计算机，对基因上的靶点进行筛选，最后对靶点进行改造，大幅度地扩大蓝藻的制氧力。这一方法随即被采纳，但仍需要大量的实验。前前后后十年的时间，我爸都在做实验、培养、分析，最后才研发出现在我们基地里的这些蓝藻。可惜的是，”工程师又沉默了一会儿，“我爸最终没能看到他的蓝藻上天。在那之前，他积劳成疾去世了。”
指令长也沉默了。
“后来，国家征召第一批工程师前往太空。我就报名了。其实我最大的梦想就是能看到这些我父辈们的心血能发挥出作用，为太空探索奠基。如果没有他们的付出，中国现在怎么能成为唯一一个在火星上建设基地的国家?宇航员的训练虽然艰苦，但我完成了父辈们的心愿。”
过了很久，指令长才说道：“其实，他们才是国家航天事业的基石……虽然他们鲜少露面，但他们的贡献，定会铭刻在探索火星之路的丰碑上的!而我们，更不能辜负他们，要接好接力棒!”
就在这时，中国火星2号基地传来了呼叫。“1号1号，‘火星蓝藻裸土试种基地’已到达巡回检查时间，请工程师郑星海准备出发。”
“希望这些小家伙能好好的……”郑星海一边穿舱外航天服一边喃喃地说。
“一定会好好的!”指令长说道。
郑星海愣了一下，笑了起来。
指令长也笑了，“也别忘了和退休的‘祝融号’打个招呼!”
后记：
这些年，中国的航天事业飞速发展，其中最令我期待的就是火星探测和载人飞船。这些成就不由得令人浮想联翩：中国未来的深空探测，会是什么样?这篇文章，就描绘了我心中的未来中国的探火基地。
同时，也以此文致敬为祖国航天事业和各个方面做出贡献的建设者们，是你们托着祖国越飞越高!
也盼望三名在天宫空间站上的宇航员，能够满载星辉，载誉归来!
“专”以求深 “杂”以求远 话题作文800字
李泽厚自恨平生所研太不"杂”遗憾自己在研究工作中太受限，可毕业于北大哲学系的他，却是涉猎中国思想史、外国持学、美学等学术领境的集大成者。狭而深的专题研究，"专”在精深;宽而广的杂类探究，“杂”在广博。立于时代洪流中的我辈青年，当谨遵先辈教诲，发扬学有专攻、门门可清的学习专研精神，方能在成长路上行稳致远。
“专”是一种把自己想做的事做好的专注!
“门门懂，样样通"的世人常自嘲在时代的大潮里激不起一朵浪花，极力主张“术业要有专攻”。从高中开始的文理分科到大学的专业选择，从各行各业的手艺传承到家族企业的世代辉炫:人才济济的时代，专业的事找专业的人，才靠谱。情牵汉字的语言文字专家王宁，研发杂交稻的农业科学家袁隆平，演绎孔雀舞的舞蹈家杨丽萍，他们，都是一生择一事，倾尽全力专注深讲于各自的领域，方见成效的范本。
有想做的事是一种幸福，把想做的事做好才是人生最好的注脚。立志定向之时的我们，若能寻所好，扬所长。潜心专修，定能增加生命的厚度与深度。
“杂"是一种不惧桃战，生无所息的气质!
“触类旁通"“融会贯通”杂学之人在有限的生命里更多了迎难而上、孜孜以求的勇气和创造开拓的实力。翻开史籍，无教全能的人都是专与杂的典范。因为在认识论、逻辑学、数学、自然科学、工程学等方面颇有建树，墨子才书写了界家学源的传奇;因为诗、书、画、音乐样样精通，王维才创下了“诗中有画、画中有诗"“诗中有禅”的意境。
“杂学"可以带来跨领域的碰撞和灵感能加深我们对所钻研的那一件“精”的东西的理解和感悟。奋然前行的我们，若能迎挑战。拓眼界。应时而学。定能裨补阙漏、增益不能、有所广益。
事实上。有的人终其一生也难有一个专长，更谈不上杂学，追根揭底:不是不能，而是不愿。
“杂”不是选择关系，也不是对错关系，这完全是一个人的平衡问题，属于个人选择。王安石说:"无专精则不能成，无涉猎则不能递也。"“专”是箭，“杂”似弓。只杂不专，弓便无用;只专不杂，箭飞不远。既专又杂，箭飞弓响，才能准确中的。
立志专攻，积极杂学，一个人理想的状态是保持终身学习，这是习得“专技”与“杂技”的秘诀。直面未来的我们，希能在挖掘生命厚度的同时，延展生命的宽度。即使成不了巨人，至少也成了最好的自己!
