总会找到前进的方向 想象作文900字 900字高三作文
长江支流上，水如同咆哮的怪兽，波涛汹涌，江中有一块巨石,拦腰阻断着水流，让它的身后形成一条高高的瀑布。这里的水变成红金色，整整一大片，如同一块起伏的丝绸。
走进一瞧，这无边的丝绸，原来是一群逆流而上的鲤鱼，它们一个个摇摆着尾巴，如同跳着健身操。它们无法前进，岩石的高度让它们难以逾越，它们如同热锅上的蚂蚁，急得团团转，水流的湍急对于它们来说，更是雪上加霜。
有些鲤鱼一个劲儿地往前冲，结果不幸伤亡;有的鲤鱼一直跳着，却怎么也跳不过去;还有些鲤鱼坐以待毙，如同消了气的皮球一样。大家渐渐变得消极，都不肯再尝试了。
这时，它们的头鱼号召它们：“我们一定会找到前进的方向，虽然我们单独过这个小瀑布很困难，但是我们齐心协力，一次一次尝试，肯定会成功的。”
大家相互鼓舞着，开始一次次尝试。先是一只鱼潜入水下，两只、三只……随后，一条鱼叠在另外一条鱼身上，它们越叠越高，可因为巨石太高，他们一次次如同大楼崩塌一样落下。
眼看着这方法也行不通，它们中的头鱼又对着大家说：“要不我们筑起石子台阶吧，换一个新的方法试一试。”
说完，大家如同打了鸡血似的潜入水下，咬起石子再游到岩石边放下。功夫不负有心“鱼”，时间如同针尖上一滴水滴进大海，一下子就过了两小时，小石子越堆越高，到了岩石一半的地方。其中一只鲤鱼率先跳到小石子上，再跳到岩石上，最后蹦进上游水里，一套动作行云流水，如同巧克力一样丝滑。随后，一只一只的鲤鱼也跟上，它们成功后，如同吃了开心果，在上游跳跃欢呼。可一条瘦小的鲤鱼在原地瑟瑟发抖，它太弱小，跳不上去。大家这时都来鼓励他，为它加油：“我们已经找到了正确的方向，我们就要努力前进，加油!”
它看了一眼同伴，下定决心，一定要跳上去。它低下头蓄力，尾巴摇了两下，往上一蹦!这一蹦，草都被一种神奇的力量吹弯了腰，江面如同发生洪水一样，浪涌进了它心里，涌进了世界的心里。它成功了!它立在了石子台阶上。它又是一跳，立在了岩石上，这一跃，气壮山河。那小石子堆成的台阶崩塌，地上如同在震动，草丛中的小叶片被吹飞，扬起了地上的灰尘。
鲤鱼们集结完毕，这时，百花齐放，鸟儿唱起了快乐的歌曲，接下来的水流仿佛平静极了，对于它们，水流已经没有了威力，因为它们找到了前进的方向。
你的馈赠，点燃了我 写人作文1200字
“你那一刻的随意馈赠，宛如秋夜流星，在我生命深处点燃了烈焰。”——泰戈尔《流萤集》。
风，轻拂我们脸颊，不禁再次让我想起那名坚守讲台数十年的九旬教师--叶连平。他全心全意投入教育工作，没有丝毫耽误，如同一棵苍天大树，无时无刻不给予人们清凉的浓荫。
青年时期的叶连平，初入乡村校园，环境的简陋令他身心颤栗：脏乱浑浊的泥土地，破乱不堪的房屋，东倒西歪的桌子……一切仿佛就如同在荒野之中，漫天风沙。但就在这尘土纷嚣之间，忽然呈现出一片朗朗读书声，就像一把光之利刃插入了黑暗迷雾之中。这声音刹那间吸引了叶连平，似一根慢慢收紧的风筝线，让叶连平缓缓向前走去。映入眼帘的，是数个孩子正拿着破旧的书大声朗读。
他们将一篇课文念出了生动有趣的画面，叶连平瞪大了眼睛，惊呆了。这惊，惊的不是听见孩子们的读书声，更多的而是惊讶孩子们能在这样艰苦的环境下专心学习的精神。这可真是“墙角数枝梅，凌寒独自开”。正因如此，叶连平感动不已，心中早早萌发了一颗教育之种!
多年过后，黝黑发亮的头发变成苍苍如雪，叶连平年轻时的种子经过多次磨砺，终于茁壮成长，达到人生新的高峰。在一所新学校，叶连平努力工作，在大家正熟睡之时，昏暗的灯光下，一支笔，一本书，一个人正卖力备课，不耽误一分一秒。只见他皱紧了眉头，形成了一个“川”字，手心上全是汗，额头上滴滴汗珠宛如一个个含苞待放的花蕾，缀满枝头。在上课前几个小时，他便站在那熟悉的讲台之上，拿着已被他读过百遍的课本。尽管外面有多么吵闹，他却纹“思”不动，依旧在那儿默读课文，只为创造一个新的辉煌与成就。
在记者采访问叶连平时，记者问道：“请问，是什么让您坚守岗位四十年?”叶连平的双眼变得更明亮了，嘴角微微一笑，像一枝有力的梅花般，他说道：“生命不息，战斗不止，鞠躬尽瘁，死而不已!”这十四个字，赋予人多么无穷的想象。生命永远不会停止，“战斗”在无形中爆发，做好党的工作，死又有何妨?
叶连平接着说道 ：“我从没收过学生的一分钱!我拿着国家的血汗工资，我何德何能不去为此奉献?”他的理想就像一粒种子，经过多年的浇灌，岂会不长?正是用青春用汗水用奉献的浇灌，他的生命变得妩媚，变得有意义，变得多姿多彩!
叶连平做到了“取之于民，而报之于民”，为我们解释了人的一生如何做才更有意义。正因他心中那颗萌发的教育之种，才长成了令人敬佩不已的爱国情怀与伟大理想!
俗话说的好：理想照亮未来。叶连平的动力，让我思绪万千。他的无畏让我明知困难是强大狡猾的，也要战斗到底，或者换个思路去打破它;他的伟大梦想让我知道了，人的动力来源于梦想，而梦想全靠自己所付出的汗水;他的忠诚更让我知道了，人的一生只有诚实待人礼貌待人，才能创造出奇迹与回报!
叶连平老师，你的馈赠，点燃了我，我心中的烈火燃烧得更大，更猛，更有力!有了这一把热情的火，在学习上，我会不因考了高分而骄傲，争取不骄不躁，更上一层楼;在生活中，我也会做一名热心肠，向有困难的人伸出援手;在社会中，我更会为国家和人民做出自己力所能及的贡献……这一切，只因你的馈赠，点燃了我!
