我当A班的班长 记事作文1500字 1500字高三作文

我是A班班长

我刚走到教室门口，就看到语、数、英三科老师在教室外的走廊商讨着什么。我以为出大事了，就装作若无其事的样子走了进来。

进了教室后，我放好学习用品，然后端正地坐在座位上看书。哪里看得进去，心早就飞到了老师身旁。由于老师们说话声音太小，我只隐隐约约听到曾主任说:“……要分成两个班……A班的语文老师是……数学老师是梁校，英语老师……”后来声音越来越小，到最后我一句话都听不到了。当我听到分班这一词，如同晴天里起个霹雳。如果说上一秒我还沉浸在快乐之中，那么下一秒我就如同坠入了地狱之中。

正如同我所料。没过一会儿，我们五(1)班门口聚集了许多老师，连一向不露面的梁校都站在门外。我心想：A班的人可倒大霉了，就看一下A班的人是那些人了。这时丁老师走了进来，宣布了分班的事，全班听后一脸懵……

分班仪式第一项：由丁老师来宣读归属于A班的同学。当丁老师说了一句：“A班班长是......”同学们异口同声地说道：“杨子娴。”说完，同学不约而同地笑了。丁老师顿了顿后，又重新宣布：”A班的班长——许安茜……" 竟然是我?是不是听错了，连我自己都觉得奇怪。这时候，我又看了看丁老师，从他的眼神里，我看到了，信任的目光，似乎不用置疑!

他不停地念出好几个同学的名字。虽然我对后来念的几名同学不感兴趣，但其中一个人让我也觉得纳闷，那就是“王雅宁”……我沮丧地搬着沉重的桌椅，心想：我为什么是A班的班长?王雅宁怎么会到A班来呢?……

做A班的班长真难

我在教室安置好桌椅，便往四周环视一圈。我发现A班的人基本都是……一刹那我整个人都懵了。我用奇怪的眼神盯着曾主任，似乎我能从她的脸上能看到答案似的。曾主任似乎并没有注意到我，她还在指挥着A班的同学摆放桌椅。

我默默地坐在座位上，心里乱成一团糟。我现在有许多问题想问老师:为什么我会被分到这个班?为什么我会被选为A班的班长?难道是因为我成绩太差吗?我很委屈，闷在心里又很难受……

下课后，A班的孩子们似乎忘了分班的事，他们在走廊上到处疯跑，跟疯狗有得一比。甚至还跑到隔壁空教室玩起了“诈尸”游戏。我这位A班班长，在其他方面并不欣赏他们的所作所为，但我却欣赏他们的无忧无虑、勇气和他们对兄弟的仗义。

他们时不时过去B班门口逛一逛，然后又回到A班继续玩起了“诈尸”游戏。随后就留下一堆烂摊子让我来收拾。

第二天，我匆匆来到教室。我刚踏进教室，我就开始督促同学们交作业。我扫视了一圈，一群人围在成俊豪的桌子旁，每个人手上都拿着一支黑色的中性笔，似乎在写着什么。我凑过去瞧了一下，原来成俊豪的桌子上有一份答案，再往其他同学的作业上一瞅，上面一片空白。一直到早读下课，也只有几个人交了作业。哎!我只好拿着异常稀少的作业本交给老师。没办法，他们不肯交，我这个班长又能怎么样?

中午要去吃饭时，我费了九牛二虎之力才让他们排好队，1分钟还没到队形又乱了。只好停下来重新整队，整一次就用去了2到3分钟，弄得每一次我们A班都是最晚来到饭厅的。唉!做A班的班长真难……

“内战“令人心酸

自从分班后，B班发现我们A班差生相对来说是比较多。因此B班就被整出了“优越感”，就开始了长达几天的争执。B班有一些同学想来“探望”我们A班的同学，便借着来送东西的理由，来“探望”好友。我们A班的同学也不甘示弱，一部分同学跑去了B班门口表演了一场大师级的“口才秀”，连台词都不重复。这一战后，我们五(1)班正式分裂成A班和B班这两大帮派。

B班因为上一次观看了由我们A班一部分人表演的一场大师级“口才秀”后，就开始给我们A班人“起外号”。什么差生班、蒜头班、洋葱班，就连我们两班坐在一起吃饭时，都会有人用“亲切”的词语问候我们A班同学。我们A班有一部分同学忍不住了，就开始向B班还击。

一个星期过去了，我眼睁睁地看着我们五(1)班逐渐分裂。我只好去找B班班长杨子娴一起商量对策，但让我没想到的是，连一向温和的子娴都开始对我们A班有意见了。我一跟子娴谈起这件事，她就开始数落A班哪里哪里做得不对，这让一向不会发火的我，都不尽有点生气了。我真想断绝与子娴交谈的想法……

“内战“令人心酸!其实，我们觉得当班长心里很累!所有繁琐小事都归班长管。同学们在下课时可以随意玩，而班长不行。同学们，在你们的眼中，班长是至高无上的，其实不然。班长也是人，如果班长说你哪里没做好，你不要顶嘴，你按照班长说的做就好了。你以为班长想管你?只是老师说，这是班长的职责!班长是迫不得已才管你的。说句不好听的，“你的死活，关我屁事!”

作文我当班长记事

观《长津湖》有感 观后感1500字

天寒地冻的严峻战场，植被稀疏难以隐蔽，美军越过三八线，战火即将烧到鸭绿江边，威胁着中国的安全，无一不在预告着一场大战即将爆发。国庆节上映的《长津湖》这部影片把抗美援朝战争的激烈表现得淋漓尽致。

电影里宏观的历史背景、具象的战斗英雄原型等，都有彰显，却不是全部。故事从伍家兄弟的视角进入，虚实同构间，带观众回望百废待兴的国家为什么要打这一仗，1950年跨过鸭绿江的又是怎样的一群人。毛岸英坚决申请做彭大将军的第一个兵，冒着危险上战场，面对彭老的拒绝，态度仍然十分坚决：“几十万老百姓的孩子，一道命令就上了战场，我毛岸英有什么理由不去？”。

“这场仗我们不打，就是我们的下一代要打。”这句话在电影中出现了多次，我们现在的和平生活都是先烈和前辈们用鲜血和生命换来的，他们拼了命地打仗，和美军奋战到底，为的就是希望下一代生长在一个没有硝烟的年代，他们做到了。电影总出品人于冬说：“我们就是要告诉观众，百废待兴的新中国为什么要打这一仗。我们希望通过电影呈现出战争的残酷，呈现出牺牲背后的意义。”我们的战士始终是为了保卫自己的国土、家乡、亲人。中国一百多年来的战争，是为了以战止戈，是为了“打得一拳开，免得百拳来”。

“一个蛋从外面被调来，注定会被吃掉。你要是能从里面自己啄开，很可能是只鹰。”影片更细致地借助伍万里的眼睛，与今天的年轻人一起寻找答案。伍万里从一个野孩子破壳成为合格战士，从一路上眼见祖国河山到看着同龄少年还没抵达战场就殒命，从面对死亡威胁时第一次杀敌到听哥哥伍千里说“有的枪必须开，有的可以不开”……这些是一名新兵内心成长的轨迹。七连的人没有如何说教他，他自己眼见的生与死、血与火足够他跳脱最初浅薄的“杀20个敌人就是英雄”。

战争开始后，当地的气候恰好进入到了冬季，长津湖因为地理位置的原因，到夜间气温可以降至零下四五十度，而志愿军要在这里进行战斗，他们有的只是匮乏的防寒装备和食物，但他们别无选择。

志愿军和美军在方方面面上都形成了鲜明对比，志愿军一身黄衣服，一个人每天就吃一个小小的土豆，因为天气冷，土豆被冻僵了，一咬下去，牙齿都啃掉了，防寒装备也不够，武器装备也都是最低级的。而美军穿着防寒大衣，戴着头盔，他们的装备更加充足，粮食等都供应全面。他们有坦克、导弹、战斗机、飞机，每天在空中巡逻，美军飞机的声音时不时在志愿军的耳边响起，但拥有坚定信仰的志愿军创造了在几乎没有补给、严格进行隐蔽伪装的情况下，在极寒的严酷境地中，连续行军10天、平均日行军30公里的伟大奇迹！正如哲学家萨特所说：“世界上有两样东西是亘古不变的，一是高悬在我们头顶上的日月星辰，一是深藏在每个人心底的高贵信仰。”

我军成功歼灭美军王牌师北极熊师团，就在美军撤离路上经过水门桥时，眼前看到的一幕让他们肃然起敬。战壕里有很多已经被冻成冰雕的志愿军战士，他们的姿态一直都是保持警惕，战斗时的状态。美军师长史密斯不由自主地脱下军帽，向已经牺牲了的志愿军敬军礼，深深地鞠了一躬，他说了一句话：“我们永远不可能战胜这样有决心的军队。”直到今天，长津湖战役都是让美军不愿提起的一场战争，因为场面实在是太惨烈了。而且这一仗，也是美军输得心服口服的一次，因为他们败给志愿军的不是武器，也不是兵力，而是军人的血性和顽强的意志力。

了解了这段历史，我才真正感受到书本上的那句“无数革命先烈用鲜血和生命才换来我们今天的幸福生活”，背后是多么的沉重，英雄不朽，人民永记！战争摧残了生命，战争也让更多的人看清了生命。战争让我们学会珍惜，因为战争，懒惰和不思进取变得可耻，而我们也终于明白：活着不需要理由，赚取幸福，就从现在开始！我的心中有一种自豪感，我为我的祖国而感到骄傲和自豪，我想我更要珍惜这来之不易的生活和学习环境。向在这场战争中牺牲的英雄们致敬！