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心灵绽放的花朵 聆听《二泉映月》有感800字 高三作文

时间: 栏目:高三作文 来源:蘑菇文

无锡的惠山,树木葱茏,藤萝摇曳。山下的清泉哗哗流淌,被人们称为“天下第二泉”。如此优雅并附有幽香的美泉,孕育出了阿炳心灵的花朵。

阿炳早年丧父,从小跟着师傅,学习乐器。一个中秋夜,师傅带着他来到二泉赏月,可他并没有从二泉中感受出什么,除了淙淙的流水声。又一个中秋夜,阿炳的师傅已经去世,而他自己也因患眼疾而双目失明,他面对着的是无边无际的黑暗,面对着生活的穷困,但他对美好生活十分向往,对音乐十分热爱。

二泉边,月光伴着流水,笼罩着二泉池畔。那以往哗哗的流水声,在阿炳眼中,已不是那么简简单单,平淡无奇的。渐渐地,阿炳似乎从二泉中听出了许多许多,那深沉的叹息、伤心的哭泣,激愤的倾诉,倔强的呐喊都映入他的心中,映入他的脑海中,他不由得想起自己坎坷的一生,想起对自己恩重如山的师傅,想起自己已经走过的人生道路……

阿炳的心颤动起来,他不禁拿起二胡,他要把这二泉送给心灵的礼物——正在绽放的花朵,从心灵中摘出,让这朵花在世上永远呈现,他要使这砰然的心动永远地成为自己的想象……他创作出了代表自己奋斗一生的曲目——《二泉映月》。

无论听过《二泉映月》多少次,无论你是否熟悉这首曲子的旋律,只要听过一遍,就会感动一遍。二胡是一种敏感的乐器,它既可以表达出热情奔放的性格,又能突显出自己本身的平淡,而谱出令人感动的曲子,正是二胡的特长,它就像一个人的性格,多变而丰富。当然,这也全部蕴含了阿炳那曲折的人生道路。

人与人的命运是不同的,但我们都需要努力,都需要付出,都需要乐观,都需要像阿炳那样乐观面对人生。

是啊,不论我们的人生是怎样的,不论我们的道路是怎样的,不论我们遇到了什么样的问题,也不论我们遭遇了什么困境,都要勇敢面对生活,乐观地去对待生活。

或许你小时候抱怨过你的命运,抱怨过你的父母,不理解父母的用意,但请不要着急,因为随着时间的流逝,你会经历许多刻骨铭心、使你成长的事情,你会不迟的发现,你原来获取了这么多,你原来学到了这么多,你原来是这样幸福,你原来是如此乐观……

我们每个人都要学习阿炳的精神,虽然生活中有不如意,虽然生活中有坎坷,但只要有着一颗美好的心,一切都会被爱融化,就像阿炳怀着乐观的心态一样。

其实阿炳这些困苦、艰难,都是上天送给他的礼物。就像时隔几年,他乐观面对生活,从潺潺的水中,听到了所有几十年前他听不到的东西,这就是礼物,是的,我这样想。

心灵绽放的花朵 聆听《二泉映月》有感800字

有感花朵聆听绽放映月

像蒲公英一样飞翔 高中记叙文1000字

家乡有一个小山丘,山丘上种满了蒲公英,每到春天的时候,阵阵香气随着清风飘散到小村的每一个角落,温暖了每一个人的童年。

那时,我在村里的一所小学上学,每天早晨和小伙伴们一起,手拉着手,迎着风走向不远处的学校。运气好点的话,半途中还可以看到蒲公英漫天漫天地飞舞、旋转的情景,天真而自然。

慢慢地长大后,我经常坐着发呆,渴望着另一片更广阔、更美丽的天空。

于是,我的脑海里时常浮现出一句话——

在山的那边!

在山的那边,有没有一簇簇可爱的花?有没有高高翱翔的雄鹰?

有一年春天,学校里转来一位从城里来的实习老师。她的眼中好像装着大大的世界,无时无刻都在放射着奇异的光芒。这眼神同时也激励着我们的求学意识。

实习老师教的是语文科。与其他老师不同的是,她讲课更加生动、更容易让我们理解。最有特点的是,她会给我们讲许多城里的故事,讲她的大学生活。啊!这对我们来说,是多宝贵的一笔财富啊!于是每到这时,我们都睁大眼睛,像发现了一块神秘的宝藏之地一样,炯炯有神地望着她。

有一天放学后,我走到了小山丘上。天空很蓝,像水粉一样渲染着苍穹,一阵阵微风吹来,带着乡村特有的清新。

忽然,我感觉到身后有人,不一会儿,实习老师从我身后走过,紧挨着我,坐下了。她轻轻地摸着我的头,笑着问我:“以后想去哪读书呢?”

我望着远方,只是笑了笑,没有说话。

她似乎能看透我的心思。

沉默了一会儿,她拍着我的肩膀,指着不远处正在随风飘散的蒲公英对我说:

“你看,蒲公英虽然根扎在一方土地上,或许它只能仰望这一片小小的天空。但你看它的种子,随着风可以飘向更远的地方。人也一样,不应该受环境限制,每个人的心中都应该有一片广阔无垠的天空。只要相信自己,就能完成梦想!”

我顺着她的手,看着蒲公英的种子随风飘散——到天上,到山的那边!那翩翩的花絮好像也带着我的梦想在不停地飞呀飞!

此时,我的心中被注满了勇气,如同源泉一般,潺潺不绝地往上涌,提醒着我,我可以!

此后,我比之前更加努力学习,心中充满了动力与希望。

几个月后,实习老师帮我们申请了城里的一次考试。到后来我们才知道,这个机会是她苦苦奔波才争取到的。在考试前一天,她把我带到了小山丘上,她递给了我一个标本,一个蒲公英标本。标本中有一朵蒲公英,在整个标本的左上方,有一颗正欲随风飘起的种子——看得出来是精心制作的。

她看着我,说:“这是老师制作的标本,现在把它送给你。希望它能时时刻刻鼓励着你,给你力量与勇气!”

我十分感动,握着标本,心中暖暖的,像装满了整个世界!

尽管事经多年,家乡小山丘上的蒲公英已经盛开了好几遭。如今,再次面临挑战的我总是想起那位实习老师,想起那个蒲公英标本——不管是她,还是它,都如同闪闪红星一般照亮了我最珍贵的那段时光,照亮了我的生命,以及我心中那一方渺小但又熠熠生辉的梦想之潭!

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