那三年 高中记叙文900字 高三作文
世间总是充满着千变万化，这个世界你可能对某个事情有这样的看法，但是过了一段时间之后在来看这件事情，自己又会产生另一种想法。学校是“作业一大堆”“学习苦学习累”“每天都要熬夜”的代名词，我相信有大部分人看到学校两个字都是有些害怕的，但是当自己毕业的时候回想起在学校的时光，其实那是快乐的。
我们总是盼望着能够快一点长大，但是长大以后又盼望着小时候的时光。长大以后就不用受作业、学习的折磨了，但是回过头来想一想，人生不都是在学习中度过的吗，就算是出社会了，也要在社会中学习技术或者知识，最基本的是人际交往，这些都是需要我们去经历去学习的，所以在长大以后你会发现自己身上会增加很多的压力，想起学生时代的你那些压力能算得了什么呢？
想起与同学们一起奋战的时光，那时间的流逝可谓是真的很快呀，转眼间我们就毕业了，那三年我们一起走过，刚开始来到了班级大多数同学都没有认识的人，因为那是这个县城唯一的一所重点高中，大家都是来自四面八方的学校，但是谁也想不到我们这个班级会一直保持到最后。
特别是最后最后一年高三，大家都充分利用好时间，尽量让自己在课堂上没有睡意的打扰。记得那年我们的老师都很幽默，因为大家都知道高考是非常重要的，多多少少都会有一些紧张的状态，老师的义务不仅仅是教我们知识，更是在疏导我们的心情，所以在讲课的同时也非常重视学生听课的质量，因为每天时间都安排的很满，休息的时间远远不够，在课堂上就会有睡意，每一位同学都互相督促着，我们对有困倦的同学使用过的方法有：直接拍一巴掌、往脸上泼水等，这样就会被吓一跳，困意也就会慢慢消失了。
在那一年里，我们更多的是互相帮助、互相玩耍，那种班级里的气氛都是完全不同的，大家也都知道这一年很重要，自己的学习时间可能都不足够，但是成绩好的同学还是能够牺牲自己的时间去给成绩不好的同学讲解题目，遇到爱问问题的同学也从来没有拒绝过，这也就是我们班级里气氛好的原因。一直沉浸在学习中也会很无聊的，所以在学习时间里我们要认真学习，在可以玩耍的时候我们也要认真玩耍，我最喜欢的篮球运动也慢慢的在每天都打变成只有体育课才会玩了，虽然大大减少了，但还是在打篮球的时候玩的尽兴，玩得开心。
想着我们那一年发生的事，鼻子突然发酸，原先我对学校的讨厌和厌倦，到现在都变成了我深深的怀念，这里已经不知不觉的变成了我们第二个家，离开时才感觉到心里有一阵阵难受。
马上要毕业了，我们都会去到不同的学校，但是这些一起奋斗的时光我会一直记在脑海里，过几年的同学聚会我们又相逢在一起，那时候就是最美的回忆。
凛凛月影，却是深情 难忘的老师作文1500字
每当天色暗下，月色窗前，我便想起她，我永远忘不去的老师。
化学科是初三年进驻的小军团，也因为此，我们与她只相处了一年之久。如今已然毕业，当我回望这漫漫而不平的一年，她与我们朝夕相处的一年，心头多了份情感，那是份道不清的情愫……
初见。已不是年轻的小姑娘，虽是小小的身板，但梳理得整齐的鞭子，得体漂亮的穿着，骨子里却透出一股强大的气场，令在座的我们对这位化学老师充满一丝畏惧、一丝期待。她站在讲台上，信誓旦旦地向我们保证只要跟紧步伐，每个人都能学好化学。她让我们在每次写作业前，在练习上坚定地刻下“抄作业可耻，骗自己可悲，认真学习，对自己负责。”我们对如此独特的做法感到新奇。而我，对这样一门全新的课程好奇而期待，对她，更是想多多了解。
再见。便已是在课堂上。她站在那讲台上，话从口出，空气便安静下来。她快步在黑板前移走，语速出奇的快，令人很容易感知到她的语速背后是清晰而有条理的思维。起初，我们并不适应这样快节奏的课堂，但渐渐地，我意识到是自己对基础知识的不扎实，加勤复习。再上课，觉得这样快节奏的课堂，实在是太奇妙，太享受了，当她还在讲前一句话时，我心里便冒出她要讲的下一个知识点。她的课堂上，随时发问同学，随时让同学上黑板去书写方程式，令好多同学猝不及防，只能安心专注地听课。我们拿她的招没办法，甘愿臣服。
我一直觉得她只是个强势、执着的老师，只是想要制服我们，只是想拥有良好的上课气氛，只是想让我们的作业看着舒服，只是想让我们交出一份令她满意的成绩……
这不就是一名优秀老师所具备的吗？
但我渐渐发现……
她并不是一味地教书，教书，教书，在课堂上也常常语出惊人。她告诉我们她的努力与性格换来美满幸福的生活，告诉我们做人本着善良，告诉我们命运把握在自己手中，告诉我们几个月的拼搏换来一生的幸运……我着实无法道尽，她教导的那么多，那么多……中考倒计时，她每日课前指着黑板上日日下降的数字，简短的动员，却让我们心潮澎湃。每每她昂首挺胸，声音洪亮地在三尺讲台上给我们道来人生道理，苦口婆心地教我们如何做人，彼时我觉得她是那样有魅力，那样令人心醉。
她更是不曾一次提过，她丝毫不在意我们考得如何，她的教龄极高，已在无数的磨砺中不会因学生的成绩而生气动怒，她说，她只做好她该做的。
“513”，这是她与我们的秘密基地。中午下午放学，“513”便是同学们的据点。我们每天都能见到她下课进来，在黑板上写下一长串的号数，那便是作业没订正，小测没有过关，甚至是考试中哪道简单题做错的同学。而在紧张地盯着黑板的同时，我们心知肚明，又要在秘密基地与她邂逅。
我从来不知道，一位老师可以做到如此尽心的份上，作业改的一丝不苟，却还能在同学们订正后收回检查。小测、考试，统统都得过关、订正。而她更是付出了无数心血。每日中午刚吃完饭便守在513，一个中午没有休息，下午却还要上课。
傍晚，天色暗下，月光爬上屋顶，可她依旧坐在讲台上给同学过关，她看起来丝毫不倦怠，似乎根本不劳累。我有时很晚才走，见到她，她暖暖地朝我一笑，继续给同学们过关，会心一击，只觉得无限亲切，还有些心疼。
她的一丝不苟更是进行到底。也不知道她使了什么魔法，能抓出一对对抄袭作业的同学，将他们的号数记在纸上。她更是几乎是将每道题做错同学的号数，记在了她自己的题号旁。这真是足够让我震惊！讲评课上，她每讲一道题，就念一遍做错同学的号数，让他们在黑板上再解一遍做错的题，再在黑板上批改。可我很好奇，在课堂上叫起那么多一波又一波的同学上讲台答题，又随机抽同学起来回答问题，整个课堂却依然尽然有序，她依然用极快的语速完成她的讲课，反而是这样，我们才完全沉浸在了知识中……
实在无法从对她的佩服与惊讶中自拔。她是这样一个令人折服的老师，可谁又知道她背后付出的多少，谁又知道她倾注了多少个明媚的日子。
可我知道，她对我们的深情。没有转变，没有过渡。从第一天见面开始，便是这份深情。她安慰考试失利后的我，鼓励在理科上下滑得我，热心地主动给我学习上的指导建议，耐心给我讲解难题。她与同学们约定，考上规定分数就请吃饭，没考上就请吃糖。她在下课与我们开玩笑，侃大山。她就像大家的母亲。
或许真如她所言，她对学生的成绩已经释怀，不再因此动怒忧心，但她的深情，当然不只是如此，她的深情是对学生如孩子般的教导与引领，是对教师这份职业的尽职与付出，她从不放弃班上最差的学生，从没有哪天不改作业、不过关小测。
她是对我们深情，对教师这份职业深情。
我曾以为她是凛凛月影，高大而不可侵犯，拥有聪明的脑子和整治我们的手段。但我慢慢地，发现她的深情……
这是份道不尽的情愫，只待我每当天色暗下，月色窗前，只有月亮经过我心……
自此，携着深情坚定前行。
