写在高三 高三作文900字 900字高三作文
秋雨连绵，我真真切切地感受到了秋的存在，我的高三也正式开始了，曾一度急切地盼望高三的到来，但当高三真正进入我的生活时，我却茫然不知所措。
一年以前的今天，我还在肆意地挥霍着自己的韶光，写着那还未完稿的小说;还沉浸在初中时与死党在一起的岁月悠然自得。时光飞逝，一切都在变化，流年里的记忆像汁液饱满的植株，散落一地，肆意生长，占据整个心灵。一年来，我得到了不少，也失去了不少，快乐也好，伤心也罢，我不愿再去回忆!
夜晓天明，又是一个简单寂寞的轮回，一个又一个日夜从我指间流逝，似乎谁也曾迷茫，似乎谁也曾彷徨，看那高三同胞们忙碌急匆的身影，他们脚下是否也曾有过磐如岩山的绊羁?他们的心中是否也有过茫然若失的忧郁?而近来食堂里右手捧粥，左手拿书的情景屡见不鲜。是谁，在荏苒时光中，以绵薄之力换以心慰?
也不想为谁而泪流，最怕夜深人醒后，停止思念，孤单的夜里，唯有自己抚慰自己的忧伤，唯有自己能给自己坚强，一捧清水，浇醒幻想，浇醒朦胧睡意，窗外星光闪耀，明月给大地披上了一件银装素裹，仿佛草木也有了生机，闪烁着斑然星光。蓦然间，对面女生宿舍楼，一个个窗口中，依稀闪射出簇簇若胡若无的微光，即使在深夜，它也是那般的暗淡，我明白，那是高三学子们躲避着查晚寝的老师在被窝里挑灯苦读。届时，空旷的身体突然充沛了许多，一股力量由心而发，驱除着睡意和那深不见底的忧伤。那一簇簇萧条暗淡的灯光，婉如茫茫大海中一只明亮的灯塔，让迷失方向的船儿重新扬起希望的风帆。
十八年的漫漫征程，我们品尝了太多的辛酸苦涩。谁说九零后的孩子只知伤怀?谁说九零后的孩子不求上进?他们叛逆的双眸下同样隐匿着不屈的意志和高昂的激情。
壹贰年高考的钟声即将盛大响起，六月份的盛宴，为我们饯行，那时，又将醉了谁?美了谁?
高二的生活结束了，一个月后，人去楼空的高三又被我们填满，不由自主地回想起初三那段不堪回首的日子，所谓的汗水，所谓的辛酸，被时光定格，在脑海中沉寂。如今，再次被翻阅，经历了两年更加繁重、更加辛酸的高中，蓦然回首，那些无忧的童真和青涩的友情都不复存在，遗失在不经意间。
事到如今，回忆只是徒劳，它再也不能成为生命中的主旋律。老师说：学如逆水行舟，不进则退、心如平原野马易放难收!相信这简单的道理谁都懂，学习如此，生活如此，人生亦如此。对于高三的我们来说，所谓的放松就是放纵，轻轻的松懈了一下，也许便是致命的放弃。所以，流年里高三的学子们，握好你们生命里的舵，展望前方，在无垠的大海中遨游吧!
重温中华文化，我们能学到些什么 高三作文700字
近来，《朗读者》，《中国诗词大会》的大火，让人们重新审视中华民族文化，让人们重新拾起对古诗词的那份初心。
其中，令我印象最深刻的是《朗读者》中的一位外交官，当他在讲述自己和英国使国谈判时，炯炯有神的目光让我们觉得这件事就发生在眼前。老人头发已经花白，精神依旧矍铄，气场依旧强大。自己和英国使者“拼死”争来了三秒钟，这种情形放在平常，几秒钟算得了什么。但在当时升旗和降旗这个具有重大历史意义的事件中看，它代表了中国的尊严。使得中华人民共和国国旗在零时零分徐徐升起。
我想，这样将个人利益置之度外的人才配得上“天行健，君子以自强不息”的赞颂。他们为了国家可以斡旋天地。
现在外交部部长王毅在接受一次英国采访时被问道：“你们中国的人权呢?”王毅是这样回答的：“你到过中国的各地做过调查吗?到目前为止，全体中国人民都没有就人权这个问题发出任何抱怨，更何况你还不是中国人民。”从他的这些话中，他巧妙又机智地应对外国记者的刁难，严厉却不失风采。
我想，他和那位前辈一样，使出浑身解数来维护中国这个大国的外交形象，语言含蓄却不失内涵。让我们对毛泽东的诗句：数风流人物，还看今朝。有了更深刻的认识。它传达了一种舍我其谁的霸气，在这里我们可以转换“我”为“他”，以传达我们对他人的赞许与认可包括尊敬。
我国一直在规划一带一路丝绸之路经济带，推动了中亚多个国家经济的飞速发展，特别是对于哈萨克斯坦这样的内陆国家带来了更佳的经济效益，它成为了我们国家对外交流的一条纽带，使各国人民紧紧地团结在一起共同致力于经济的发展。
就像魏源所说：“受光于庭户贝一堂，受光于天下照四方。”说得通俗化一点：就是有多大本事享多大福。同时，我们还要懂得去分享。“一带一路”正是这样的一项工作，发展经济仅由我们国家一个人是很难发展起来的，只有将多个国家联合起来，才能互惠共赢。
中华文化之美是需要我们去慢慢领略与体会的，你会发现，有很多我们疑惑的地方都会解开。
