自然中人类更迭的命运 随笔作文900字 900字日记作文
世间万物生灵皆为自然，包括人类、动物、植物甚至微生物由自然供养，我们不珍视的环境，破坏的资源，都是自然来给我们修复。当然因为有人类的出现，才有国家的建立。
儿时，佩服鲁迅先生的人杰，用诗篇来表达自己的喜怒哀乐，少年喜欢老舍《骆驼祥子》抨击社会的黑暗，如今，却对陶渊明高洁的品格予以赞扬甚至向往，虽“种豆南山下，草盛豆苗稀”但谁能想到，百年千年后竟有这样一群零零后羡慕那样的田园生活。
国有国法，校有校纪，家有家规。人，只要活着，就会犯错，不然为何会有“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”十全十美固然存在，但是人，都有残缺，国规不可触，家规不可犯，人皆知。也有这样一句话，“机会往往是留给有准备的人”但是谁曾想过，当面临生命即将结束时在车祸面前，谁还有准备，一切皆是无知。人的大脑不是每个人都与爱因斯坦那样是神，也不是每个人都有那985、211的学霸思维，即便是再精明的人，也会有出错失误的时候，更何况是一个不起眼的小罗娄学生呢。 “规定是死的，但是人的思想是活的”最牛的著名人物都无法保证能一次完成实验，当然也有“吃一堑长一智”这样的反驳。学生，也分为三六九等，如果都不犯错还叫学生吗?还需要学校吗?需要的是机会，想要的是态度，世间无“公平”二字，但是，当你用不可一世的高傲态度对待一个犯错的学生，带给他的打击和阴影是巨大的，有时，不予以计较格局就开阔了，眼界就更广了，但是当自己平静下来，总是不能用同一面去看待问题，错了就是错了，如果“不解释”“不说明理由”，那，字典上为何会出现这样的词呢?
自然界中，身为人类，一个机会，可化大事为小，可化小事为了。给予一个机会，能让人的心如死灰既而复燃，制定规则的是大自然，压制我们的确实制度，“学校就是让我们犯错的地方，”因为步入社会犯错后制裁我们的是法律，而不是规定。学校能够给予每位学生应有的公平待遇，老师能够倾听学生的理由和解释，不是每个理由都是狡辩和过错。自尊心是双方的维护，不是压榨，不是敷衍，因为一个错误的判断，决定，就能葬送一个学生的一生，甚至牵动一个家庭的命运!
大自然给予了人类资源，人类却将它的馈赠开采到极致，宇宙中有一个行星地球，地球上有万物生机，让万物见证地球的更迭变换，这都是大自然给予的命运如此罢了!
生活是一条单行线
猛然间发现，生活其实是一条单行线，一路行走，一路……
当春天的响雷带来时运的不济，我仍然骄傲地挺立着。看那新生的枝柳，看那待放的花儿，看那遍地的绿。
因为我相信春天的美好。
春天教会我的——永远满怀希望。
当夏日的骄阳带来痛彻心扉的痛，我仍然含着眼泪微笑着。笑着对自己说：“我要坚强！”笑着告诉世界：“我不软弱！”
因为我相信，夏天那遍地的生机。相信再多的痛也掩饰不了我泪珠里闪耀的希望。
夏天教会我的——微笑着流泪，含着泪微笑。
当秋天的落叶带来浓郁的悲情，我仍然幸福地生活着。幸福地把纷飞的落叶看成飞舞的蝴蝶，幸福地接受秋风的爱抚，幸福地看着光秃秃的枝干期待着来年满树的绿色。
因为我相信，秋叶的飘落，不是生命的消逝，而是新生命的孕育。悲凉始终无法抵挡幸福的脚步。
秋天教会我的——是勇敢地面对一切。
当冬天的大雪带来遍地的苍白，我仍然释放我鲜活的生命力。充满活力地和风较劲；充满活力地把一朵一朵雪花捧在手心，用我的体温将它融化。
冬天教会我的——相信自己。
不论是痛彻心扉的经历，触目惊心的悲凉，还是无法弥补的遗憾，都会在时间的流逝中变为永远的回忆。
而生活，只能往前看。
曾经多么刻骨铭心的记忆，终究会在某一天，忽然发现已经被自己淡忘。再深的痛苦，也会随着时间的冲刷而淡化。
所以，哪怕天空也落下泪滴；哪怕周围的空气里冰冷一片；哪怕所有钻心的痛苦都围绕在我左右……我也会试着心怀希望，试着坚强，试着勇敢，试着微笑，试着让自己幸福……
生活是一条单行线，一路行走，一路微笑……
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