2008江苏高考满分作文1400字 好奇心 1400字高考作文
自从有了记忆，我就知道自家的后园里有一个地洞，洞很黑，很深……
每次经过，我都会伸手在洞里掏几下，但是总是掏不到底，似乎那个洞就是新星一在《喂-出来》中描写的那个无底洞，深不可测，充满了奇幻色彩。我从小就喜欢看小说，特别是短篇小说，阅读时对小说中的世界加上自己想象的翅膀，所以每个故事都会被我理解的非常离奇。当然，这就免不了我有时候会把现实生活中的一些具体的事物抽象化，把一根铅笔想象成魔棒，把席子想象飞毯……那时的我把它想象成了新星一笔下的那个无底洞。
一次，我丢了一块石头下去，我想听听那个洞有没有底。但是，很不辛，我的计划泡汤了，一只手拧住了我的耳朵，随之而来的是如雷贯耳般的骂声。是我母亲在骂。我的母亲平时不让我一个人去玩一些有危险的事。
“我没有玩火，没有玩水，没有打架!凭什么骂我!凭什么拧我耳朵!”不知道那时的我竟然会说出这种大逆不道的话来，可能还小吧。
母亲很平静，似乎没有对我的话发火。
“听着，妈给你讲个故事。”说着，母亲抱起我，她坐在院子的矮凳上，让我坐在她的腿上，便开始讲起了那段或许不为人知的故事。
“夏天晚上，我的爷爷总是喜欢一个人坐在这个院子里纳凉，有一天夜里很深了，我爷爷闭上眼睛小憩了会，忽然听见有人在叫‘喂，有人在吗?’他往声音传来的地方走去，那里黑乎乎的，什么都没有，就在这时，出现了一束光，慢慢的显现出人影来，对我的爷爷说，‘你想知道我从哪里来吗?请你写一张纸条，就放在我曾经出现过的这个地方，用一个瓶子塞紧了……’爷爷当时吓得晕了过去，第二天，被我的爸爸发现躺在院子里，而且，院子里出现了一个洞，就是那个……后来，爷爷便整天疯言疯语地说他见到鬼了，还把这个故事反反复复地说给我们听。之后，他觉得那个‘鬼’所说的话似乎在提示他什么，他便写了一张纸条，塞进了一个瓶子，然后把瓶子扔进了那个洞里，结果那天，我的爷爷就倒在了那个洞的旁边……”
说到这里，母亲的眼里闪烁着什么，但是，我的好奇心却倍加了。
“后来，我爸说一定是那个洞里又不干净得东西，于是，就想把那个洞填平。但是，填了几个小时，几天，还是没有填满。”之后，我爸不知道为什么就不填了，他说，我爷爷的死非常的正常。”
母亲说完这个故事后，我觉得简直可以编成一部小说了，和蒲松龄的有的一比的灵异小说!但是，那些都是真实的吗?我得心里还是一个问号。
之后，我对那个无底洞怀有畏惧。
不过，没有多久，我的好奇心又上来了，我实在想知道无底洞里有什么，在这个科学文明的时代竟然还有这等怪事!一天晚上，我随身带了手电，偷偷的潜入院子，母亲并不知情。
月光照耀下，我看清了地上那个黑乎乎的洞口。里面，不知道有什么。我拿出手电，趴在洞口，仔细的往里边瞧，结果，我看到了底了!是的，那果真是洞的底部!似乎还躺着一个瓶子。我的脑中闪过了妈妈的爷爷往里面放瓶子的画面。难道这个瓶子真的是他放的?可惜我的手太短了，够不到。
我潜进了柴火间，拿出了一把很长的钳子，伸进了洞口，费了九牛二虎之力，终于把瓶子从“无底洞”中取出来了。我迫不及待的打开瓶子的，倒出了一团纸，我把纸展开，皱巴巴的纸上写了几行字：
“我很想知道，因为我有好奇心。请你快点告诉我，我怕我的生命快终结了，我有癌，喉癌，我快撑不住了!但是我的好奇心还在。”
下面是不同的字体写的：
“爸，我想我也有好奇心，我会一直留着这个洞，让我们的子孙也来探究，我想他们的好奇心也很强烈，他们的知识或许比你我要更多。”
我什么都想通了，原来如此。但是，“无底洞”究竟是怎么来的呢?我很想知道，“明天再来吧!被母亲发现我就完了。”我把纸条塞到瓶内，把瓶子放回到洞中，就回去睡觉了。
那晚，我做了一个梦，梦到了我来到了院子里，院子里一个人也没有，我喊了声：“喂，有人在吗?”没有多久，一个老头出现在我的面前，我微笑着对他说，“你想知道我从哪里来吗?请你写一张纸条，就放在我曾经出现过的这个地方，用一个瓶子塞紧了……”然后我便离去……
关于母亲说的关于他爷爷的那段历史，我有着强烈的好奇心。但毕竟历史的渊源很深，很深……把我的好奇心带到很远的地方去了……
2019高考全国卷III作文1200字 循环的终止
高一的期末考试我被安排在了一个靠窗的位置，可遇而不可求。窗户外面就是高三的教学楼，不过这个时间一个人都没有，毕竟高考已经结束了。我翻了翻试卷，还有几道题没做，想着都考了这么长时间了，不做就不做了，难道老师还差那么几道题打个对勾或者打个叉子不成？于是我放下了笔，用腾出来的手杵着脑袋，扭着头望着对面像是已经被废弃了的教学楼。
“教室里黑着灯，椅子被倒过来扣在桌子上，所有东西都被码得整整齐齐。上面有没有落灰我不知道，但有一件事我是知道的，那就是不久之后一群新人会把教室重新打扫干净，把椅子再翻下来，把教室里的灯再打开，然后再变成那样，直到我们走进那个教室。那个时候会变成什么样子呢？我不知道。但也许我现在应该更加专注于我的化学考试，毕竟时间已经不多了。”
我已经不记得当我再拿起笔写的时候还剩下多少时间了。半小时？二十分钟？还是十五分钟？但我干的第一件事不是写卷子，而是在卷子上用铅笔写了上边的那些话。最终，我还是没有胆子空着考试题然后得个不及格，毕竟据小道消息说这次考试关系着高二的分班。
高二的时候我似乎就没再想起上面的那件事，因为这是中间的年级，没有刚入学对高考算是期待的感情，也没有即将高考的紧张。
但有件事我能记一辈子。
又是一年期末，又是一年高考结束。我的教室在一层，背后是那栋高三的教学楼。那节是英语课，老师在讲台上滔滔不绝，突然，从教室后边的窗户外传来一个响亮的男声。
“我已经放假了！”
老师在前边要我们集中注意力，不要被他影响。我心里羡慕肯定是有的，但更多的是想用物理方法教他做人。不过我们不提倡暴力，于是换了一个想法来发泄心中的怒火——到时候对我们下一届做同样的事。
最后其实什么都没干，但想想是真的很爽。
到了高三，我又想起了高一在化学考试乱写的事，那个时候我已经开始高三的复习一段时间了。我记得我又写了一段，但是没留下来，已经查无此“文”了。也许现在高一的某个人会在之后的期末考试中像我一样发呆，然后随手写下点什么，我希望如果他高三再写的话能把稿子留下来。
考前的最后几天就已经是自由复习的时间了，似乎是来不来学校都可以。我还是每天都去学校，毕竟大家都知道在家是学不下去的。各科老师在她们的最后一节课都说了一些祝福的话和一些考试中需要注意的事情，但像漫画里“你们再看看书，我再看看你们。”这种肉麻的话好像一点都没出现，毕竟这根本就不是她们的风格。
其实想想，学生在高中的最后一节课上能收到老师的这样一句话，或许也挺让人感动的？不过这可能能够说明说出这句话的老师比较年轻。我的老师们多年的经验告诉她们今年结束了还有下一年，而校园里时不时出现的毕了业的学长学姐又告诉我们——这不是一场生离死别，不是永别，我们还有希望。
希望一直都是一个好东西。旧人带走的那些，又会被新人补上，然后新人变成旧人，循环往复。
明年也许又会有一群人在他们的最后一节课上听到老师说：“你们再看看书，我再看看你们。”然后他们也像今年的那些人一样走上了高考的考场。
高考即将结束，但高考结束了吗？高考没结束吗？高考后，一切就都结束了，但一切又都结束了吗？一切没有结束吗？
高考似乎是永远停留在了参加高考的那个夏天，但它又永远不会停留在那个夏天。
