也教语文的数学老师 我的老师作文700字 700字写人作文
在小学的六年生涯中，数学曾经是最令我烦恼的学科了。可是，我的数学老师赵老师，却用幽默有趣的教学方式改变了我，让我觉得数学不再那么可恶了。
赵老师教学严格谨慎，长着一双“火眼金睛”。任何一份卷子他一扫就对错题一目了然，甚至不会看漏一个小数点。有一次，我好不容易理解了一道奥数题，兴高采烈地把答案上交给赵老师，可是他一扫，就扫出了许多细节上的错误。“这里漏小数点，这里计算错误，这里漏了答！”他的眼睛像X光机一样，绝对不会漏掉一个小错误。我总是粗心大意，改了这个忘了那个，他还是不厌其烦地纠正我直到全部改对。这时，他就会毫不犹豫地伸出大拇指鼓励我。
为什么说赵老师也是教语文的数学老师呢？因为他最喜欢让我们背诵臧克家先生的名作--《有的人》。在数学课上，我们经常在遇到难题的时候，一时做不出来便想偷懒蒙混过关。赵老师好像会“读心术”一样，看穿了我们的心思。他没有批评我们，只是说；“同学们，你们是学生！学习是你们的责任，你们应该认真对待学习！大家想一想臧克家先生写的《有的人》，你们可不要变成‘有的人活着，他却死了’的这种人啊，这样只是浪费你们宝贵地生命，最终将会一事无成。”老师的教诲让我们豁然开朗，是啊，不能混日子啊，否则一事无成！赵老师一看见我们松懈的时候，就用《有的人》来点醒我们，让我们重视学习，不能庸庸碌碌地活着。而《有的人》这首诗，也被赵老师轰炸式地给我们”洗脑“之后牢牢地刻在我们的心中。如果有同学经过老师数次提醒，还不改正学习态度，作业马马虎虎地完成，那么，这时候，赵老师就会使出他的杀手锏，让同学背诵一遍《有的人》，提醒同学们不要像诗中“有的人”一样，生不如死。我们必须活得有意义，不然就是浪费生命。
这，就是我最喜欢的数学老师赵老师，他的教诲让我们受用不尽。而他反复用《有的人》提醒我们，活着就必须有责任感，活得必须有自己的价值。现在的我们必须认真对待学习，负起应负的责任，长大之后用自己的知识和努力报效祖国，为中华之崛起而奋斗！！
我的同桌 小学写人作文700字
“叮铃铃！”下课铃声响了，同学们如同饿虎一样冲出教室，向四面八方寻找着自己的猎物。但是，正在同学们出去的时候，教室里突然掉下了一个废纸团，就落在了老师讲课用的讲台下。
同学们发现后全部都议论起来，有人说这，有人说那，大家说得非常热闹，但是，没有一个人愿意去捡起那团废纸。
正在同学们议论时，我们班最精明的小男孩跑来了，他就是陆小山。他见到废纸团，心中好奇极了，“里面会不会是宝藏图呢？或者是其它宝贝？”他先左看看，再右看看，观察了四周好久，确定没有人了就先把心放下来。他一点一点小心翼翼地打开纸团，生怕自己的一不小心，把纸团弄破了。可是，他打开一看，里面空荡荡的，便抱怨道：“真是的，烦死了，竟然不是宝藏图，哼！”陆小山把纸揉成一团，用力地扔在了地上，生气地走开了。
过了一会儿，我们班有名的贪吃鬼马大哈一手拿着汉堡，一手拿着鸡腿，边吃着，边哼着小曲走来了。马大哈看见纸团，心想：“里面会不会有一张肯德基的优惠券？”马大哈越想越馋，直接扑过去，把纸团拿起，笑得把原本的小眼睛变成了线，可是他一打开，发现里面是空的，失望地把变成了线的眼睛垂下，上扬的嘴掉了下来。“我这么激动的，现在好失望，唉！”马大哈又把摊开的纸揉成了一团，放在了地上，失望地走开了。他还边走边想：期望越大，果然失望越大。
我们班著名的大神探也看到了纸团，他看见纸团后，立刻拿出随身的小小放大镜，朝着纸团翻来覆去地寻找着线索，最后摇摇头，也失望地走开了。
令人意外的是，我的本来在写语文作业的同桌突然站起来，走向讲台，直接将纸团捡起，丢进了可回收垃圾桶。同学们看见他的行为，都猜测是他扔的，有同学还说上课要告老师。但是，他却不管别人说什么，自己安安静静地坐在座位上写他的语文作业。
“叮铃铃！”上课了，还没等要告老师的同学说话，老师就说道：“咳咳！这次垃圾是我扔的，为了考验你们大家有没有环保意识！”
等我知道了这件事的真相后，心里暗想：“有这样的同桌真好！”
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