我的课堂学习笔记 日记一则200字 日记作文

今天，我就来说说我对自己的课堂笔记的一些看法。

我在上课的时候，一边听一边记下来我认为是对我有帮助的内容。能让我更好地理解知识。一般，我的笔记都写在书本上，在书本上能更好地知道这里的笔记是哪一处的。比较重要的，我会用红笔做标注，重点词用符号，重点句用尺子画出来。这样复习的时候，能知道哪些是重点，要认真记。有时会写在笔记本上，也会标注重点。如果有些笔记没记完，我会下课去寻找同学，补好笔记。

好了，这是我记笔记的一些方法。方法不好我会改进的。《学生如何做好课堂笔记》我看了之后，好像是真的要改进方法。当然，适合自己的方法才是最好的方法。

学习笔记课堂日记

老师教我写童话 难忘的一堂课日记400字

2019年11月25日 星期六 多云

今天下午，爸爸带我去“好作文工作室”，让我跟着黄老师学习写作文。

这一次，我们学习写童话故事。黄老师告诉我们：“写童话故事，一定要围绕着中心主题进行构思，还要选好故事主人公，写清楚故事的起因，经过和结果，最后尽量在结尾告诉读者故事的启示。如果给故事主人公加上些神态，动作，语言描写的话，那就更好了！”

黄老师把写童话的知识点跟我们讲述了一遍之后，就到了十分钟的思考时间。写什么呢？我想啊想啊，想到自己有时很懒，就决定写一个懒惰的故事。选谁当主人公呢？小老虎，不好，小狮子，也不好，还是选可爱的小兔子吧。

一想好，我就立刻开始写了：森林里有只快乐的小白兔，大家都叫它乐乐。乐乐原来是只勤劳的小兔子，后来，乐乐交了一个朋友——大灰狼坏坏，坏坏天天带他去吃喝玩乐。从此，乐乐变懒了，小动物们不再叫它乐乐，都叫它懒懒了。最后，兔爸爸兔妈妈想办法把坏坏赶走了，懒懒慢慢地又变成了乐乐。

写完之后，我认真地读了一遍，接着交给黄老师，黄老师看了看说：“还不错，如果用上简单的重复就更好了。”

今天我真高兴，因为我学习了怎样写童话故事，虽然这次写得不怎么好，但我相信：只要努力，以后就一定会做得更棒。