描写老师作文500字 我最敬佩的人 500字写人作文

她，中等身材，乌黑的长发，圆圆的脸蛋，灵敏的耳朵，弯弯的眉毛下嵌着一双明亮的大眼睛，炯炯有神。她就是我们的语文老师兼班主任——伍老师。从一年级到现在，五年多的时光里她一路教我们知识，伴我们成长。

伍老师是一位温和心细的人，对待学生就像对待自已的孩子一样，让我们倍感亲切。她讲起课来有声有色，娓娓动听，同学们都很喜欢上她的课。她对我们的学习一丝不苟，每次的作业都会认真地批改，发现问题就耐心讲解，同学们都很尊敬她。

伍老师的眼睛好像会说话，每当有同学上课做小动作时，老师就会用她那犀利的眼神盯住他们，好像在说：“快点坐好，要认真听讲哦!”每当我们表现特别好时，老师又会用她那温柔的目光注视着我们，好像在说：“不错哦，再接再厉!”

伍老师不但对我们的学习要求严格，对我们的关爱也无处不在。记得那是一年级的一次体育课上，同学们正在做列队练习。我一不小心被后面的同学挤倒了，往前一趴，正好摔在一块小石子上，鼻梁和眼角被磕破了，疼得我差点都哭了。伍老师发现后，赶忙把我领到了她的办公室，一边轻轻地帮我处理伤口，一边温柔地问我疼不疼。看着她那亲切的目光，我仿佛感觉到了妈妈般的温暖，顿时，脸上的疼痛好像也减少了许多。直到现在，每当回忆起这件事，我的心里都会觉得非常温暖，非常感动。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，伍老师就像蜡烛一样，燃烧着自己，照亮着我们。一直以来，她都是那样的孜孜不倦，默默无闻，她就是我心里最敬佩的人!

的人作文描写老师最敬佩

写人作文800字 我的历史老师

刚上完体育课，操场上排起一条稀稀拉拉的长队，漫不经心的走向遥远的“新新校区”。可十一班的同学，顾不得悠闲地谈笑风生，刚喘上一口气，又心急火燎地冲向教室。

班门口站着一位身着大衣的女老师，齐耳短发，一丝不乱，一副细框眼镜架在鼻梁上，严肃的神情透露出威严，像六七十年代里的教导主任，使人望而生畏。

同学们一个个从她身边走过，规规矩矩地走回座位――上她的课，从来都没人敢迟到。

她不喜欢我们懒散的样子，上课铃一打必须按时到班，却很少引起同学们的反感，因为她总是以身作则。每当下课铃响起，即使她正讲的投入，即使还有一点点内容，就能把这一课讲完，她也会在我们期待的眼神中，恋恋不舍地拍拍手，用响亮的嗓音宣布这节课到此结束。

她的记性特别好，对班上每位同学的作业情况记得清清楚楚，毕竟那些中外几千年的历史事件――让我们头疼的时间地点，前因后果，她却能出口成章，倒背如流，一点儿也不含糊。上课前，她照例会评价一下我们的作业和订正情况。那一课哪一页的第几道题，她都讲得清清楚楚，敏锐的眼神能揪出任何一个错误。当她念到某一位同学的时候，迎来那位同学一脸诧异：“我记得我明明订正了的。”她扬了扬手中的登记表，平静地说：“哦，你是订正了，第十业的第二道题还写错了一个字。”说完她转过身去，在我们的一片惊呼和难以置信的眼神中开始上课。

她的课堂十分安静，“某某同学扣两分，小组成员扣一分。”已经成为了她课上的口头禅。被点名的同学，马上会被在紧张的组员的提醒下坐好。

她像自己所教的科目――历史一样，严谨认真。有次问她一道题，她先用红笔给我画出重点，再一句句给我耐心详细的讲解。讲完后，她目光中流露出一丝犹豫。“嗯，大概就是这样吧。”她好像对自己的解释不太满意似的皱了皱眉。

第二天她下课后特意找到我，指着昨天那道题目对我说：“我昨天回去查了，我的说法确实有点问题，其实这样也是可行的，不过你最好再……”我认真听着，心中对这位负责敬业的老师又添一份敬意。

今天的她，如同往常一样，拎着一个装满试卷和文件的购物袋，踩着一双长筒靴，昂首矫视的走出教室。