初中作文老师500字 夸夸我的老师 写人作文
在大家心中，老师一定是偏向成绩优秀的学生吧？不然！你看：
入学的第一天，同学们正大气不敢出的在台下听万老师对我们提出的要求：“无论你以前成绩优秀与否，在我这里，一切从0开始！我不会偏向任何人！”
这，就是一视同仁的万老师。
在大家心中，说起经验丰富的老教师，一定就是只会板着一张脸，用死板的方法教书的人吧？不然！你看：
摸底考考完，万老师立刻把班级按成绩平均分成了九个部落，九个不相上下、势均力敌的部落，并创造了“争先创优计分栏”，让部落中的佼佼者为部落荣誉“而战”。老师还开创了“互助教室”，让部落中的领先者拉被甩在身后的学困生们一把，互帮互助，取长补短！
这，就是教学新颖的万老师。
在大家心中，老师的评分标准一定是只要对的题目多，分值就高吧？不然！你看：
一次发作业时，我兴冲冲地跑去看我的成绩，哪知不看不知道，一看吓一跳，我得了个“C”。
我仔细一看作业，全是勾，没有一个叉！我急忙去找万老师：老师，我为什么得了个‘C’？”
万老师严肃地回答：“态度！”
我仔细看了看作业，不禁羞红了脸：字太潦草了，回答不够完整，思路太复杂了，别字也太多了……
我终于明白了老师的意思。
这，就是以态度取人的万老师。
这一切的一切，看似平凡，却又饱含了万老师多少心血！我们成绩的好与坏，似乎对老师并没有什么影响，然而，万老师却执意要教好我们，并且不图一分钱的回报！这一切的一切，不值得我夸吗？
可怜天下恩师心，父母般的恩师，祝您工作顺利！
写人作文200字 我的姐姐
我的姐姐留着长长的，圆圆的脸蛋，弯弯的眉毛，小小的鼻子，非常漂亮!
有一次，我去姐姐家，看见姐姐房间有三四东西。我问：“这是什么?”她说：“这是我看过的书和玩过的玩具。”姐姐说，“我要利用勤劳捡朴把它们卖掉!”“会有人买吗?”我问。她说：“会的，不信我带你去看看。”我豪不犹豫的答应了。
我迫不及待的等了一个下午，终于到了晚上，我兴高采烈的和姐姐出发了。在路上，我和姐姐又说又笑，蹦蹦跳跳的来到了植物园，姐姐把东西整整齐齐的放在地上，一位阿姨来了说：“这本书有什么优点?”姐姐便耐心详系的把这本书的优点说出来了。阿姨慈祥的说：“小朋友，这书我买了!”姐姐听了一尺蹦高!
我的姐姐真是勤劳捡朴!
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