我的外公作文400字 我家有个“老顽童” 400字写人作文
看到这个题目，大家一定很好奇，老顽童是谁?让我悄悄地告诉你：“他就是我的外公”。
外公十分喜爱运动。每天早上天刚亮，他就起床，到小区草坪上抖空竹。外公可会玩了!只见他迅速拿起空竹，绕上一圈，轻轻一转，就开始玩起了花样：一会儿“海底捞月”，空竹在绳子间激情地跳跃着，发出动听的响声;一会儿“盘丝”，好像五颜六色的蝴蝶在空中飞舞着;一会儿"拔萝卜“，把空竹放到地上，轻轻一提，空竹飞快地拔地而起，就像在地上拔起萝卜一样;一会儿”舞龙“，他把他自己做的长长的、宽宽的红布条钩在空竹上，在身体的上下左右盘旋，像一条彩带在空中舞动着。他可真会玩儿!
外公还喜欢吹笛子。只见他的手自如地搭在笛子上，吹起了一首首美妙的乐曲。我尤其喜欢他吹的那首《姑苏行》，颤音抖得均匀而自然，长音吹得长而稳，装饰音吹得像是在坐滑梯，”哧溜“一声就滑了下去。
外公的手也很灵巧。不管家里的皮鞋坏了，水龙头坏了，还是电灯坏了，只要经过他的手，都会完好如初，继续使用。听外婆说，外公年轻时还做过椅子，坚固耐用，能用好多年呢。
这就是爱运动、爱音乐、手、脑灵活的”老顽童“外公，我永远喜欢我的外公。
关于老师作文900字 我爱我师
“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己……”每当这首沁人心脾的歌声在耳旁响起，我就情不自禁地想起我的语文老师——李老师。三年以来，李老师助我成长的事例举不胜举，让我记忆犹新、历历在目。自一年级起李老师就是我的语文老师，他既是严师，又如同慈父，他无时无刻地关心我。当我成绩下降时，是他在安慰我;当我语文成绩提高时，是他鼓励我;当我在生活上遇到困难时，还是他帮助我。记得我一年级第一学期刚学写字的时候，只要遇到笔画多的字，我几乎写不出来，即使写出来了，不是多一笔，就是少一笔。如“奶”字我总是在右边多加一捺，兔子的“兔”，我经常少写一点变成了“免”，代表的“代”经常在右边多加一撇，写成了“伐”。李老师忙完了一切，静下心来，总是手把手地教我，一次不行，两次，两次再不行，还是不厌其烦地给我讲解，直到我会写为止。再如：语文学习中，我有很多的不良习惯：抄写生字时，总是大小不匀称，歪歪斜斜，而且经常写倒笔字;写作文和周记时，句子中的标点符号总是一“逗”到底，为了纠正我的错误，李老师花费了很大的精力，他只要有时间，就把我“请”到办公室，教我语文方方面面的知识，而且用很多古今中外名人刻苦学习的故事感染我、教育我。李老师常说：“学习来不得半点马虎，一定要细心和认真，还要有坚韧不拔的精神。”李老师每次的谆谆教诲我都铭记心中。在李老师的关心和教育下，几年来我的语文知识突飞猛进，我的字变得工整秀丽了，再也不写倒笔字了，我的很多文章在《大江晚报》上发表了，现在我还是班上语文课代表呢!李老师虽然年过半百，可他精神矍铄，课堂上激情四射，他的语文课太生动有趣了。每天的语文课既充满了欢声和笑语，又充满了浓浓的趣味性。每天的语文课上李老师总是用他那独特的方法引发全班同学的思考。李老师风趣幽默，听李老师上课是一种享受啊!人们常说：一日为师，终身为父。李老师您是我学习的指导者，我更为你身上那么多的荣誉而自豪，市区“师德标兵”“师德先进个人”“优秀园丁”“优秀班主任”……面对着众多的荣誉，李老师您总是那么谦虚，那么低调，面对着家长夸奖之词，您总是常说三个字“应该的。”今年四月份教育台记者宣扬您教书育人的事迹，特来校采访您，您还是这样说：“没什么值得吹捧的地方，应该的。” 是啊!难怪人们常说老师就像蜡烛一样，点燃自己，照亮别人。李老师，在您的身上不正体现这样的奉献精神吗?您的职业道德是教育领域的正能量。我爱我师，借教师节来临之际，我向您深深鞠躬，并真诚的向您道一声：李老师，您辛苦了，祝您永远幸福、安康!
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