人物描写作文500字 我眼中的施源 500字写人作文

他，班上的“搞笑部”部长，课堂上最活跃的一个，老师最疼爱的学生之一，跟同学打成一片的一个人。

他成绩不是很好，有时甚至很烂，不过，他一样能让老师对他疼爱有加。我总结了，他有三种“收买人心”的“武器”。

一是他的“花言巧语”，在第一节物理课上，他就能让新老师记住他，之后还认他做“干儿子”，靠的就是这张每天喝十罐蜜才缔造出的巧嘴。从他的嘴里说出的“老师您真美；老师您最好了……”之类的话，虽然带有恭维的成分，但能让老师从忧变喜，这就是他的武器一。

二是他的“奉献精神”。他用牺牲自己的形象换来全班同学和老师的快乐。或许在您看来那是扰乱课堂纪律，但在压力这么大的课堂学习中，他的“扰乱课堂”，的确能让老师、同学都放松一下，缓解压力。

最后，也是最重要的一点，是他对同学和老师的关心。在班里，只要有同学哭了或者受了伤什么的，他都会去关心问候：“怎么样？没事吧……”这样的话，虽然普通，但还是能给人一丝安慰，就是这样简单的话，很多人都说不出口。

就是这样，成绩不优秀的他，能得到大家的喜爱。

他有点胖，个子也不高，可以说是其貌不扬，却能在学校“混”得这么好，跟同学关系好，跟老师关系也好。虽然，他文化课成绩不好，但他在人际交往这科一定是优生。

而且，他不笨，只是不爱学，碰到他喜欢的老师，喜欢的学科，他也能学得很好。

在我心中，施源是个善于与人交际，善良，就是跟我一样有点懒，不爱学习的一个值得信任的朋友。

作文描写眼中人物施源

我的老师 我的老师作文600字

是谁，辛勤的培养祖国的栋梁;是谁，支起我们一代人的脊梁;又是谁，为后辈献出了自己的所有心血。 那一双乌黑发亮的眼睛，闪烁着光芒;那一双玲珑小巧的手，播撒着我们的希望和幸福;挺挺的鼻子，还有那细细的长眉，跳着，舞动着……你十分幽默，让我尝到了幸福的滋味;那一段丝绸般的长发，散发着无限芳香。老师，我想说，您是美的创造者，是人类灵魂之师，用美好的阳光普照着我们幼小的心灵;用美的雨露，滋润着我的身心;老师，您为“花”的盛开，“果”的成熟默默奉献。

您是一支红烛，为我们献出了所有光和热，用“燃烧”两个字可以概括。您讲课时幽默有趣，为我们打开心窗，使我们进入更加缤纷的世界。您像大桥，让我们收获巅峰的美景，得到更美的享受。您在何时何地都会伸出援助之手，为我们解决难题，耐心的教我知识，使我们从中感悟。您，播撒着理想，传播着力量，传递着活力，增添了春的艳丽……

您上课时常常会突然一笑，使我们感到十分幸福温馨，增添了更多自信。下课，您就像是“孩子王”，和我们一起笑着跑着。重要安全课时，您又变为了一位严厉的警察，扫视着教室里的每一个角落。 假如我是画家，我会画出山的高大，海的辽阔，然后，将它双手送给您，我那知识渊博、笑容满面的老师，您点燃我们心灵之火，引领我们走上巅峰，你耗尽所有精力和活力，付出无私的奉献。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这写的是您。俗话说，英才济济笑开颜。您在我们进步时鼓励我们，为我们高兴……

没错，她就是我最最喜欢的银老师，每朵鲜花上都有你无私的奉献和笑容的滋润，更有您那沧桑的痕迹——手上的皱纹越来越多，头发愈来愈白，但您那无私奉献之心从未改变!

——致最敬爱的她