写人作文500字 我的好老师 500字写人作文

在我的脑海里，时常闪现出曾经教过我的王老师的影子。

王老师以她全部的爱，精心培育着我们，既把知识传授授给我们，又教我们怎样做人。她不仅点燃了理想的火花，还照亮了我人生前行的道路。

记得那是幼儿园开学的第一天的第一节课一一发书。新书领来了，教室里一片欢腾。当时，我坐在第一排，新书一来，我高兴得手舞足蹈，恨不得马上拿到书一睹为快。当书本传发下来，我迫不及待地挑起来，把崭新的、干净的书放进自己的书包，把沾有灰尘稍有磨损地往后传。我的举动被王老师敏锐的眼光捕捉到了。她那和蔼可亲的脸上露出了一丝愁容。

“叮铃铃……”下课了，王老师走到我面前悄悄地说：“你来办公室一趟。”我忐忑不安地向办公室走去，边走边想：“第一节课就要挨批评，该不是刚才上课......,我嘀咕着走进办公室，王老师微笑着问：“你叫徐唯欣?”我点点头心想：第一天接班，就知道我的名字，这个老师太厉害了。王老师对我说：“你刚才的行为，我看见了。你把好的书挑选了，那么破损的又给谁呢?这种做法不对，老师希望你改正这个毛病。”我城恳地对老师说：“老师我错了，我一定改正自私的毛病。”老师满意地点头微笑。

“叮铃铃……”上课铃响了，我走出办公室，可耳边还回想起老师的忠告。亲爱的王老师，感谢你的教诲，让我在小学求学生涯中交到了许许多多真诚的朋友，让我收获到了童年的快乐!

作文好老师写人

写一个人的作文300字 我的老师

我有一个语文老师，她叫陶老师。她长着长长的头发，红红的嘴巴。脸上总是挂着笑容，看起来温柔极了。

记得有一次，我写作文不会写时，陶老师看我一脸冥思苦想的样子就知道我不会，于是，陶老师便朝我走来，看着我说：“不会写吗？” “我不知道该怎样些才好。” “其实很简单，你可以看着我黑板上给你们写的提纲来写，多加点形容词就可以了。”陶老师温柔的对我说。我笑着点了点头，老师也笑着朝前走去。

陶老师不仅温柔而且还大方。还记得，以前刘钰泽带了一大袋樱桃送给陶老师，但陶老师并没有自己享受这份快乐，而是给我们每人发了两颗樱桃，让我们也感受到陶老师的快乐。

陶老师还很关心我们，给我们批改作业时从来不偷懒，总是把作业尽快批好发给我们改正，如果不会改陶老师会耐心的教导，只要我们愿意听，不懂没关系，陶老师还可以再讲给我们听，讲到我们懂为止。这就是温柔又大方的陶老师，燃烧自己点亮别人的陶老师。