我和我的老师 写人作文
我和我的老师
我最喜欢的老师是马老师，马老师总是笑眯眯的样子，每次上课时她对我们都不像其他老师那样严厉，她说话时的表情很温柔，也许是因为她教我们学习画画的缘故吧。
我记得有一次在画画的时候，一不小心，我的水彩笔滑了一跤，把一张漂亮的图画变成了垃圾场，我心里特别难过，不知道该怎么办，这时候，马老师走了过来，她敏锐地发现了我紧张地神情，她笑眯眯地拿起我手中的彩笔，当时我感觉彩笔在她手里像神笔马良的神笔一样，垃圾场瞬间变成了一座山，还有一条潺潺流水的小溪，简直太美妙了，我都想进去爬爬山、淌淌水，如果再有一些山霉让我摘来吃，就更好了……
还有一次，我忘记带水彩笔了，马老师责备的目光让我脸红，我心想：下一次一定要带齐用具。过了一会，我看到马老师拿着一盒水彩笔走到我课桌前，亲切地说：“你先用这盒水彩笔吧。”这节课，我画得特别认真，我把老师画成了多啦A梦，我自己就是爱哭鼻子的大雄，我们在时光穿梭机里面遨游。
马老师也有生气的时候，记得班里有个同学上课总是跟旁边的同学说话，还搞小动作，每当这时候，马老师都会停下来，静静地看着他，等着他，时间滴答滴答地过去，我们都很着急，也很气愤，真想上去揍他一顿。
马老师的美术课每周只有两次，但是却有很多参加绘画比赛的机会，马老师总是鼓励我们每一个人都去参赛，还鼓励我们用自己的想象去画画，画我们美丽的校园，画我们快乐地笑脸，画我们母亲节那天的妈妈，画我们城市中的高楼大厦……
我喜欢画画，更喜欢马老师！
在废墟中哭泣的孩子
在废墟中哭泣的孩子
看着这张发黄的老照片，我的心情异常沉重，泪水夺眶而出。
这张陈旧的老照片，是1937年8月28日，被记者拍下的真实情景。
这里，上海来是一座多么繁华在城市啊。但是，却在一阵狂轰滥炸中化作了一片废墟。扭曲的铁路、断裂的天桥、倒塌的房屋和满地的砖瓦碎片。空气中还弥漫战火的硝烟，这天侵略者血洗了上海滩。
照片中，一个大约一岁、还不能行走的小男孩，坐在一片废墟中痛心的哭泣着，他的哭声是那样的撕心裂肺。
他为什么哭呢？他是一个人吗他的爸爸妈妈呢？一连串的问号从我的脑海中冒出来。
也许他正高兴地和爸爸妈妈去探亲，突然飞机轰鸣、炮火连天、周围的人群四处逃散、一片混乱。刚才还紧紧抓着爸爸妈妈的手的他，转眼间，已经不知道爸妈的去向了，也许他们被惊恐的人群冲散了，也许他的爸妈已倒在敌人的炮火中了。
这个小男孩，他悲伤在哭着，看着眼前完全陌生的景象和隆隆的炮火，他无助地哭着。仿佛在向老天爷控诉、哭泣着自已的悲痛，因为，他本来一个幸福的家地，可是，却因为隆隆的炮火夺去了他的父母，夺去了他的家，他不知道他们在哪里，他的将来在何方。
这个孩子，以后他的命运会如何，我们不曾知道。也许他会被好心人搭救，也许他将活活饿死，让我们为他祈祷吧！祈求他能坚强地活下来，记住那隆隆的炮火带给他怎样的伤痛，祈求他能找到他的双亲，一家团圆！
（来凤县实验小学507班 沈 畅 指导老师 严静）
