风情巴厘岛 写景作文
风情巴厘岛
每年暑假，我和妈妈就会安排丰富的旅行，可是从来没有出过国。这个暑假，我和妈妈早早办好了护照，把目标定在了印度尼西亚的巴厘岛。听说那儿有“天堂之岛”和“花之岛”的美称，我向往极了！
到了巴厘岛，我们住在一个叫“泛太平洋”的酒店。因为飞机晚点，我们抵达酒店的时候已经是凌晨。导游提醒我们进入酒店区域了，只见窗外灯光闪烁，路灯有规律的分布在道路两旁和草地上。再往前，奇异的树木越来越多，好像进入了热带雨林一样。听着外面各种昆虫在开音乐会，天上是满天的繁星，我马上喜欢上了这个酒店。
第二天起床，我迫不及待地打开房间的移门，拉开窗帘，美景就清晰地展现在眼前：绿毯似的广阔草坪，整齐得和士兵队伍一样的椰子树，树上结着跟皮球一样大的绿椰子。再往前走就是碧蓝的泳池，有高有低地错落在酒店的每个地方。还有那长长的滑梯直通泳池，滑下来一定又快又刺激。再往前走，就是一望无际的大海，海浪呼啸着拍打着岩石，激起一朵朵水花，可美丽壮观了！在看海上那一艘艘的渔船，好似大海里一个个会移动的小岛。近处的那朵小浪花在拍打着沙滩，好像在说：“怎么样？大海漂亮吧？”我几乎陶醉了！
往酒店的左边前行，是一个很大的高尔夫球场，球场由各种各样形状的草坪组成，有圆形的，有扇形的，正方形的等等。高尔夫球场的一角有一块小沙滩，那儿有各种各样的贝壳，也有形态各异的海洋生物：有小螃蟹，海胆，海星等等。有些我们都叫不出名字，看来我们可要多学点知识。
往酒店的右边走，就是海神庙。海神庙是一艘天然形成的大石船，每年巴厘岛的人们会在这儿举行大型的祭海参活动。每当涨潮的时候，通往海神庙的石路就会被淹没，海神庙就会变成一艘乘风破浪的大船，可神气了！每当退潮的时候，太阳从船头落下，余晖洒落了整艘船，这时候，大船就静静地停在沙滩上，美极了！
在巴厘岛，最刺激的一天是去“蓝梦岛”。到那儿要坐很久的快艇才能到。上了快艇，大家都兴奋不已，快艇坐起来比漂流还刺激，有时候人都会从椅子上蹦起来！可是，过了五分钟都不到的时间，整艘船都没有声音了。大家知道为什么吗？不知道吧！让我来告诉你们：因为大家都晕船了！有的人都吐了。我也很难受。好不容易到了，大脚都飞奔到岸上。休息了一下，然后大家陆续换好泳衣，准备开始玩水上项目。水上项目很丰富：有可以看到热带鱼的浮潜；可以和热带鱼亲密接触的海底漫步；在海上飞驰的香蕉船；可以看到海上风光的摩托；还有……我最喜欢的是浮潜，浮潜的装备有个含在嘴里的管子，还有一副又宽又大的眼睛。戴上泳镜，含好管子就可以下水了！刚开始我有点害怕，可是过了一会儿就好了。低下头可以看见缤纷多彩的珊瑚礁，旁边一群群的小鱼儿有时快有时慢，有的躲在珊瑚礁里，有的在旁边打转儿，好像在玩捉迷藏。它们的色彩五颜六色，让我看的眼花缭乱。我们一直玩到导游说一定要走的时候才依依不舍地离开。
在巴厘岛我们还玩了不少项目：有阿勇河漂流、和海豚亲密接触、去金巴兰沙滩吃烛光晚餐、在酒店游泳池和伙伴们尽情的游泳、在月光下喝果汁吃冰激凌……
这次旅游可真快乐！
动人的风景
动人的风景
这风景充满欢声笑语，这风景令人感动不已，这风景让我留忘返。——题记
这是一个动人的风景。
这一天是我们老师班主任李老师的生日。大家都早早地到达教室，设计好五颜六色的图案和千纸鹤。将其精心贴在墙上，一会儿，教室里灯火通明，色彩缤纷，图案牵挂在彩线上，横七竖八。不是专业设计，自然有些零乱不堪，但还是感觉有些热闹气氛。大家准备最后一个设计：在讲台上放一大簇鲜花——美极了。
外面的天空朦朦胧胧的，黑黑的。这是冬天里的生日。大家都聚在一起取暖。
天微亮，班上的人都到齐了，只缺寿星一个。每个人手中都捧着一支花，花儿色彩鲜艳，摇摆时，像一条花河。
“哦——”有人欢呼，“李老师来喽！”全班从热热闹闹立刻变为鸦雀无声。因为马上要上课了，老师不得不小跑步来到教室。我们兴奋极了。小鹏是通风报信的人，他一说“三、二、一”，我们就唱《生日快乐》歌。
他小声喊着节奏，我们打起十倍的精神唱歌。我可以说全校就我们班最吵了，不是吗？老师眉开眼笑。有五六个买了吹泡工具，他们慌忙地一个接一个地吹着，又有两三个人买了喷气剂，他们欢天喜地地满教室喷，老师的头上满是彩色的气条，像烫头发一样，老师一直笑着，只是总躲着这喷气条。老师十分开心，她满面春风地说：“大家不要喷气条了，我很高兴你们记得我的生日，我都忘了，谢谢你们对我最真诚地祝福。”她边说边流泪。
我是班上普普通通的一名学生。但这位老师平时很关心我，她认为我是特别听话、特别乖的学生。
我想到这里，便从书包里摸到一片餐巾纸，我立刻从座位上站起来，大步流星地跑向班主任李老师的面前，小心翼翼地递给她，她高兴地接过纸巾，对我语重心长地说：“真是一个乖孩子！”我为了好事做到底，便对老师笑嘻嘻地说：“老师，您今天是寿星，我来为您擦眼泪。”她点了点头。周围的人都十分地惊讶。有的人感动得落泪，因为我在寿星生日里为老师做了一件好事。
我回到座位上，班上又变成沸沸扬扬了，又有了欢声笑语。
这动人的风景使我留连忘返。
