看透世间真相后依旧热爱生活 议论文900字 议论文作文
人生中有时会遭遇挫折和困难，这时候很容易感到失落和绝望，觉得整个世界都变得灰暗。但是，真正的积极乐观者并不会被这些消极情绪所打败，他们会看透世界的真相，了解人生的起伏，却依旧能热爱生活。
我厌恶那些把不谙世事当成积极把未经磨难当成乐观的人，很多人的所谓阳光开朗、积极乐观，只是一张蜘蛛网，没有破裂，是因为不曾经历风雨飘摇，如果那些故作姿态的人，稍微尝到一点痛苦的滋味，也就笑不出来了。
真正的积极乐观，是在看透了世界的真相以后依旧热爱生活。
我的信仰不是简单的神，而是一些宗教以外的东西，比如我知道人性的恶，但我也知道与这种丑陋所相对的人所创造出来的艺术和美，因此而热爱。
人们会追问为什么德国诞生了歌德、海德格尔、贝多芬，却出现了惨无人道的奥斯维辛集中营。曾经我也为这个问题百思不得其解，现在却好像得到了答案。人类的生存可以丑陋不堪，人的心灵可以歪曲至极，但是另一部分人类对于美好的创作与追求是不会停止的，即使作恶、即使可悲，艺术总是在抚慰着人的心，艺术不会拒绝任何人，就像意大利有米开朗琪罗也有墨索里尼。集中营的长官高叫着把死亡演奏得更美丽一些，之后灵魂就可以深入天堂。人本来就是可鄙的生物，是艺术被人创造出来，拯救了丑态必出的生存也救赎了他人。人究竟靠什么对抗人生必定的宿命和虚无呢？物质和精神都是人们苦心创造出来，想要寻求的自我救赎，冬天来临，冰冻的大地埋葬过的种子会在漫长严寒过后的阳光里微笑着破土而出。
真正的积极乐观者能够看到生命中的美好和价值。他们了解生命的短暂和脆弱，因此更加珍惜每一个机会去享受生命中的美好。他们善于寻找生命中的意义和价值，从而感受到生命的深层次的快乐和满足。即使世界上存在痛苦和苦难，他们仍然能够欣赏生命的美好，从而热爱生活。他们有一种深刻的智慧，能够看透世界的真相，理解人生的起伏。他们知道生命的过程中会遇到许多坎坷和波折，但他们不会因此而放弃，反而会坚定自己的信念，寻找生命中的意义和价值。这样的智慧让他们能够更好地面对生命中的挑战，并从中成长和进步。
乐观并不是一味地忽视世界的真相，而是能够在看透了一切之后，依旧热爱生活。乐观主义态度、对生命的珍视和深刻的智慧一部分人成为了人生中的赢家，享受着生命中的美好和快乐。
感谢那次肯定 写事作文900字
夜幕降临，坐在教室里的我有些恍惚，盯着窗外的栀子花，愣了神，微风透透过窗户进来，轻轻的拂过我的脸庞，有些乏了，打了个哈欠。抬眼望去，只见同学们都在奋笔疾书的写卷子，思绪猛然被拉回现实，才发觉此刻的我正在进行一场考试。
“还有十分钟就要收卷了，没写完的赶紧赶紧写，写完了就检查。”老师说。低头望去，我呆住了，卷子上一片空白，“反面一道题都没写，我要是现在写，肯定来不及”。我在心里焦急的想着，急得像热锅上的蚂蚁，冷汗不断地从额头往下滴，心脏猛烈地跳动着，“砰砰砰”向同桌看去，向他求助。他接受到了我的求助，把卷子传给了我。拿到卷子的那一刻，我眼都不眨的拿上笔，一刻不停的抄。此刻的我并没有发现任何异样，但此刻站在讲台上的老师正盯着我。终于写完了，内心长叹了一口气。抬眼望去，与站在讲台上盯着我的老师对视了，我的大脑仿佛静止了。我们老师最讨厌抄别人答案的人了，他上次说过，如果被他抓到，必须严惩。我在心里一直在默默的安慰自己，不知过了多久，我的心情也慢慢的平静了下去。叮铃铃下课了，我欢呼的收拾着东西，正准备踏出教室门经过老师身旁，他叫住了我，说让我等一会儿再走。我瞬间愣住了，欲哭无泪，在等待老师过来的时间里十分难熬，在想“一会儿直接给老师承认错误吧。嗯好”想是这样想的但当老师真正来到我面前的那一刻我还是胆怯了，之后处理结果怎样我也记不大清，只记得老师在安慰我。说她之前就看出了我有一些胆小，要我上课积极回答问题，不要害怕。第二天，有老师的公开课，老师提了个问题要我们回答，这道题的答案我是知道的但，我害怕答错就在犹豫，想举手却又不敢，手在离桌子一厘米处不知老师看见了没，于是乎我就想着抬头看看，刚抬头就与老师四目相对，老师见我没有举直，可能想到了我就有些胆怯。就坚定的盯着我，从她的眼神中我看出了“加油，我相信你一定能行的，告诉我，你一定能行”。之后老师看着我点了点头，对我说加油，这次我坚定的举起了手，老师不出所料的点了我，在我回答完后还表扬了我，使我非常的高兴。接下来的每一天我都有热于回答问题，也非常感谢老师在我犯错后没有严厉的当着全班面批评我，是给我留了些面子，也感谢她对我的肯定，是她改变了我。
校园里的梅花不知什么时候开的，与其他的画甚是不同。之前学过的一首诗，落红不是无情物，化作春泥更护花。特别想用这句诗来形容我的老师，我见过她半夜还在批改作业，结果她为同学们操心，她一遍一遍的与我们讲道理，指出我们的错误。正是她那声肯定改变了我的一生。
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