生活需要孤独感 记叙文1600字 高一作文

从五点到现在，我已经连续工作了七个小时了。如果算上我中间打游戏的那四十分钟，那我就是一刻都没有歇。

我热爱写作，感觉自己的脑Cpu快干烧了，但我还是在努力地写。就算我只身一人。因为我明白，不去读书，不去写字，我就永远不会进步。

写作使我忧愁，又使我释放压力，它让我又爱又恨。忧愁的是写带有目的性的稿件，释放的是记录我的心情。在记录心情，写日记时，我感觉我就像对着一个树洞诉说心里话。当我看书时，我仿佛在与一位前辈交谈一般，书中的金句名言，作家的个人见解，总会给我提供一些不同的思路。

大家都说，书籍是精神食粮。以前我只爱追逐金钱，现在我终于能深刻地理解这句话的含义了。

近日在看李思圆先生的《生活需要孤独感》，有所感悟。

对其印象最深刻的一句话便是：“孤独是人生的底色，不要惧怕，就像你不害怕活着那样；孤独是自由的别名，欣然接受，就像你担得起自由那样。”

我理想的生活就是自由自在的模样，这也是我选择做一个自由职业者的原因之一。事实上，当我刚开始独居，准备过好自己的生活的时候，我会觉得很孤单。因为我不像之前在职场那样，有稳定的社交圈了。

人就像藤一样，要去蔓延生长，而不是和树一般扎根于地下。人与人的交往也如藤蔓相互交缠一般，一旦你离开了一个地方，交错的藤条便会分散。因为我们走的路不同，既然也不需要多余的社交了。

即使我讨厌社交，可当我真的独自一人，我还是会感到不适应。也许是因为在远古时期，人就是社会性的动物，也许是因为我犯贱。当我长期拥有一些东西时，我会逐渐对其丧失新鲜感，直到厌烦；当我失去它了，我又会惋惜，甚至怀念。

怀念对于我来说，是一种很长很长的东西，像炊烟，被风吹起来了，就会从近处飘到遥远的地方。

于是我便联系以前的故友，即使我们的生活轨迹已完全相反了，生活轨迹相反的蝴蝶效应，便是我们的价值观、社会观…总之待人待事的一切，都会完完全全地不同。不过起初我并未意识到这点，直到我们相会的第二次。

那天阳光明媚，我准备搬家，就想叫他们一起来帮忙。我的新家与故居也就一条马路的距离，更直观一点说，也就是马路对面。所以这只是我发起聚会的一个由头罢了。

他们兴高采烈地来了，一切看起来都是那么地平和，正常，就像今天的天气一样，风和日丽。我的心情平淡似水，水中波光粼粼。礼貌性地请他们喝了两杯饮料，就去了我的新家。

没有预料，B先生叫来了一位我不认识的男生。说是和我一个小区的，以后说不定可以给我介绍房子，我再三拒绝，他还是将人喊来了。我很尴尬，但又不好再说什么，毕竟人家来都来了。结果我和B先生，C先生，还有那位不速之客，坐在我新家的飘窗上聊了几个小时。B先生哪壶不开提哪壶，偏偏提了我之前创业失败的事情，其实创业失败算不了什么，只是其中的缘由与我的个人隐私相关，在平常，我是不愿向外人提起的。可他却大谈特谈，口若悬河，搞得我很是不爽。我也只能讪讪地笑，并未接他的话茬。

不速之客我们称他为D先生。我听着他们的谈话，看起来D先生并不知道，他要给我介绍更好的房子这件事，想来也是B先生又在吹牛了。后面，B先生又以我麻烦D先生过来帮忙搬家为由，让我送了D先生一瓶红酒。我不太舒服，但又碍于朋友的情面，就送了。他还和C先生当我面一直说，这回为了帮我搬家，他们耗费了多少多少时间。但其实搬家全程最多十多分钟，东西也不多，只有两个小行李箱。耗费时长久的只是闲聊时间，大家拢共在我家唠了四个小时。

说实在的，D先生也不是我叫来的，我为什么要付这个人情呢？

我对B先生大失所望，觉得他与从前有大不同了。想来也难怪，B先生接触的圈子，都是本地的小混混。他们以占他人便宜为荣，B先生张口闭口，就是要我请他吃饭。

我知道，我不是与B先生合不来，而是对这种脾性的人都合不来。我认为朋友间的相处应当是将心比心的，而不是像孩童一般，占点小便宜，吹几句牛逼，自己就觉得喜滋滋，好像遇见了什么幸事一般。

我与B先生相处时，我的心是不自由的。我无法阐述我的真实内心想法，表达我的感受，甚至，我都不敢相信我能与这样的人有关联。

比起无意义的社交，我倒不如孤身一人。人不分三六九等，但人的思想，格局，总是各有偏差的。自此之后，我便欣然接受了我那小的和羊圈似的社交圈，毕竟交友在质，不在量。当然我也不抗拒去结交好的朋友，这是两码事。

过自己的生活便够了，你得明白，生活是需要一定的孤独感的。

记叙文孤独生活

我的同桌“ 小雀斑” 人物作文1000字

“大家翻开地图册……”地理老师清亮的声音在耳边响起。可我却在心里哀叹一声：怎么又是地理课。

地理是我最弱的一门学科，而我的同桌却是地理课代表，他的地理经常考满分，而我的地理经常考不及格，这让我倍受刺激，这差距也太大了。

我的同桌是一个小男生，长得很有特点。他的脸又瘦又长，关键是他还总是理个小平头，显得他的脸更长了。他长了一双小肉肉眼，笑起来眼睛就眯成了一条缝。他的皮肤很白，但很不幸的是脸上却长满了小雀斑。我就在暗地里叫他“小雀斑”。

有一次，我问他：“你的脑子是怎么长的，地理居然能考满分?”他咧嘴一笑，露出八颗洁白的牙齿，眼睛眯成一条缝，满脸的小雀斑堆在了一起，太阳透过窗子照进来，阳光洒在他的脸上，我竟然发现他脸上小雀斑，好像也在闪内发光。

他得意的说：“没什么，只是记忆力比较好罢了。”我白了他一眼，不再理他。他见我好像一副不相信的样子，又真诚的说：“真的，我就是看地图册来记地理知识的。”

那眼神，那语气……，难道真的就这么简单?我无奈地抽了抽嘴角，无话可说。

我斜着眼看着他一脸的真诚，突然觉得他的脸就像个地图册，满脸的小雀斑就像地图册里的地区和国家。也许他说的是真的，以前爸爸也说过看地理图册来记地理知识会容易得多，不过我没有当作一回事。我以后也要像他一样，多看看地理图册，用心地记地理知识。

我在心里暗暗的发誓，一定得把我的地理成绩搞上去，缩小和同桌的差距。

小雀斑不仅地理学的好，数学也不赖。

数学课上，老师经常让我们做题，遇到不会的题时，我就问小雀斑。他就用他那不可一世的眼神看我一眼，就好像在鄙视我这种题都不会做(反正我就是这样来理解他的表情的)。然后他还是会耐心的，用他蚊子一样小的声音给我讲题。我让他说的高一点，他却说声音高会影响其他同学的。我就这样断断续续地听他讲完了。他讲完了，我也蒙了，好复杂呀，没听懂，却也不想再听第二遍了。只好“噢”了一声，独自纠结去了。

我理了理烦躁的心情，努力地回想小雀斑给我讲的，再仔细想想他为什么会这样讲，最后靠着我超级强大的理解力，终于想通了，做出了这道题。

有时候我问他题，他顾不上给我讲，就会把他的解题过程让我看。我觉得他的解题过程比他讲的清楚多了。有时我看他的解题过程，看着看着就发现他做错啦，我连忙给他指了出来。他仔细的看了看，然后用感激的眼神(至少我是这样认为的)看了我一眼说：“哎呀，我还真的是做错啦，我再做做。”说完，他拿过本子，就埋头写了起来。

我们就这样在学习中互相帮助，共同进步。

这就是我的同桌，虽然他长得一点也不帅，还有满脸的小雀斑，但是他有一个超强的大脑和一颗愿意帮助同学的善良的心，在我的心中自然也就是最帅的那个。