读《边城》有感 记叙文1000字 读后感作文
21世纪的我们处在喧闹纷扰的时代，现代的都市，摩天大楼，商业化气氛浓厚的城镇，人们之间的沟通也都是通过各种各样的媒介。正是在这样现代化的浪潮之下，单纯、质朴这些词语正在与我们渐行渐远。当我们捧读《边城》这本书的时候，我仿佛置身于了一个充满单纯、天真、善良、美好的地方。
《边城》这部小说中所向我们展示的就是一种简单的人间情感，一种淳朴的风俗习惯。故事从这里展开，有一条小溪，溪边有一座白塔，塔下住着一户人家，这户人家中有一个老人、一个女孩子和一条狗。沿着这条小溪流下去，便进入一个叫作茶峒的小镇上。这便是故事发生的地点。
在这里发生了一个哀婉而又凄美的爱情故事，有个撑渡船的老人家年过七十，身体却是仍然健壮。他还有个活泼可爱的孙女名叫翠翠，正值青春年纪。在两年前的端午节赛龙舟的盛会上，美丽清纯的翠翠邂逅了当地船总的二少爷傩送，从此爱情便在她心底悄悄萌芽。之后傩送的哥哥天保也喜欢上了单纯的翠翠，托人向翠翠的爷爷求婚。而地方上的王团总看上了傩送，情愿用一座碾坊作为女儿的陪嫁。傩送并不愿意，仍喜欢翠翠，于是傩送和天保相约通过每晚在翠翠家楼下唱歌的方式求婚，天保为成全傩送，在外出遇难，傩送知道天保遇难的消息后，也远走他乡。结尾那句“这个人也是永远不回来了，也许明天就回来。”令人不禁潸然泪下。这使得小说的结尾，意味深长、耐人寻味，还引人无限遐想。这最后傩送到底有没有回来，我们谁都不知道。
小说以翠翠的爱情悲剧作为线索，而为我们展示了湘西的人性美和风情美。首先，人性美的塑造。《边城》中对人物性格的塑造受到中国传统艺术的影响。人物具有东方式的恬静美，例如翠翠是湘西山川灵气的化身，活泼天真自然，眸子清澈如水。生性乖巧，从不曾想到残忍的事情，从不发愁，从不动，她是美的精灵与化身。在爷爷逝世后，她谢绝船总让她住进他家的好意。她要像他爹爷爷那样，坚守着摆渡的岗位。等待着她爱人的归来。这同时也展现出了她性格中坚强而又柔美的存在。
关于风情美的描写。《边城》中所描写的湘西自然景观秀丽，民风淳朴，人们不讲等级，不谈功利。人与人之间真诚的相待，互相有爱。《边城》中对端午节的鼓声，描写最为鲜明，作者将整个赛龙舟的过程细致地描述。那如雷般的鼓声，两岸人的呐喊助威声，胜利的爆竹声等等。都无不展示出湘西风俗风情之美。还有在天保与傩送互相争取翠翠的欢心之时是通过晚上唱歌这样一种淳朴的方式来表达的。也是能够体现小说中风情美。
沈从文用诗一般的文字向我们展现了一幅湘西山区的风俗画，为我们绘下了一幅如诗如画，如梦如烟、田园牧歌式的美丽的湘西世界。《边城》是沈从文先生美丽又带点伤感的恋乡梦，是他的理想世界，诗意的世界。如今处于现代物质生活富裕的我们更是希望能够追求像是沈从文先生笔下湘西那样纯净而又美好的人情和风俗之美。
《丁香结》读后感 记叙文4400字
近日，我们学校组织了一次“丁香结”的阅读活动。大家都认真的读了这篇文章，感触很深。作者用幽默搞笑而又富有哲理的语言，生动形象的描述了主人公丁香花从小对母亲的愧疚、对父亲的不敬——她对自己亲生母亲的养育之恩。读后感《丁香结》中的文章很多，如：父母是孩子的第一任老师；一个人受了委屈了怎么会向父母诉苦？因为母亲曾对自己说过这样一句话：如果我做错了事情不告诉妈妈，就会被爸爸打一顿不说还会挨打……今天我们就来读一下这篇文章！
一、“我”的爱是无言的爱
“我”是一个非常传统的女人，喜欢和父亲唱反调。但是她却用自己的方式表达着她对父亲的爱，这正是：“我”对父亲最大的爱。她总是喜欢把事情藏在心里，把时间、心思都花在自己身上，却从来不会和父亲说一句话。但是这是她对家里的每一个成员，包括自己的母亲和妹妹。“我”在为每个人忙碌时，都是这样让他人感觉到温暖。虽然自己很累很苦，但我不会说出自己的感受给大家看。对于一个从小就受母亲影响较深的孩子来说，这就是无言的爱！
1、“我”和母亲一直很亲近。
“我”的母亲一直把给我的爱埋在心里，而且把所有的心思都放在了给她养老送终上。对孩子来说，母亲就像是母亲的保护伞一样，她就像是我心中最大的慈母！只要母亲不开心了，她一定会安慰女儿！对孩子来说，这也是一种无言的爱！因为母亲最大的爱就是让孩子快乐！即使在母亲生病或有事情需要时，父亲总是会第一时间赶到身边！在这样温馨又充满爱的家庭氛围中长大！
2、“我”的母亲非常严厉，她不希望儿子离开，总是很担心儿子的安全。
但是，“我”和母亲的关系并不像其他人那样亲密，但母亲却是一个严格的人。父亲说的话、母亲所做的事，“我”听了总是感到不舒服很难受，这正是：“我”对母亲最大的爱。当父亲发现“我”在看报纸时，会非常生气：“怎么你不去上学呀？！”“你这是要干嘛？我是为你买报纸啊！”……这便是无言的爱——儿子在为你买报纸时，会担心你；儿子在为你买电视时，会担心你；儿子在为你买自行车时会担心你；儿子在为你做家务时、儿子在为你准备晚餐时也担心你。在“我”和“母亲”相处得很好时，才能看出：其实孩子也是有自己感受和想法的。
3、“我”父亲没有像其他老人一样每天为儿子做一些力所能及的事情，但是“我”经常为他人做一些力所能及的事情。
比如：为让孩子上学顺利，她从不让孩子们做太多的事情。为了让孩子们上学，她常常去附近的学校为孩子们服务，每次都给孩子们带好吃的。每次回家以后，她总是会帮着做一些家务，虽然她很累很苦，但是孩子们却很开心。她还经常带着孩子们一起出去旅游观光。这些都是“我”对父亲最大的爱。
4、“我”把所有好吃的都留给了父亲，哪怕自己吃到一半也会说“吃吧，今天下午去吃了饭”。
我常常问她：你觉得你的妈妈做的饭好吃吗？你喜欢吃她做的菜吗？她总是微笑着回答我：我妈妈做的饭不好吃，的不太多，但她总是笑着说：我的妈妈也做的很好吃！我非常感谢她！所以，“我”一直非常努力上进，我和父亲的关系也非常亲密。虽然现在还会经常吵架，但自从我学习成绩下降后，她也渐渐的和蔼一些了。记得以前有一次和父亲吵架后和我说：你爸总是很凶地骂我……直到现在我也一直认为我爸是一个很爱生气的人吧！
二、“我”也有自尊心
“我”的自尊心虽然不是很强，但自尊心还是有一些的，因此，当她在一次同学聚会上被同学们所讨厌的时候，面对同学们都嘲笑“我”是小孩子，在同学面前都是很不自信有自尊心的。她在自以为是、无法无天中度过了她的青春年华，后来才知道这只是自以为是使自己受到委屈而已。在别人眼里，“我”一直是很懦弱、很小心眼、很自大的一个孩子；事实上，一个人如果经常受到别人的批评的话，内心也会有很多委屈和不满。这里面有很多人都说了“我”这是非常不好的心态啊！因为当我们在学习和生活中受到很多挫折时，如果我们不能正视挫折会有多难过、多痛苦啊……如果面对挫折时不能正确处理时，我们就会一直活在痛苦之中无法自拔了！
1、你想得到别人的尊重，只有自己先要把自己当成一个主人，当别人要你不平等对待你的时候也就是别人对你不平等对待的开始。
“我”在被妈妈批评以后，他就自以为是地认为要自己的老师和同学都对自己好。但是，这种想法却最终被证明是错误的，老师并没有真心地要给他好脸色。他这样做也就是把自己当成了一种附庸的角色，让别人不平等对待自己都不知道从何下手。因此，“我”很容易就成为了一个没有被尊重的人。如果我们想成为被别人尊敬的人，我们就要先将自己当回一个附庸角色来对待，而不是像“我”一样让别人很难受。
2、当别人用一种比较低的标准来要求你时，在自己的眼里应该是觉得这样是很可耻的，这样对自己也是有害的。
这一点在“我”身上表现的是比较明显的。例如，当别人给她说“你太内向了”，当别人说“你太孤僻了”、“你太不合群了”时，“我”就感觉特别丢脸；当别人对她说“你很懒”、“你很小气”时，“我”就觉得很生气；而当别人对她说“你有什么想法”、“你想怎样”时，她就觉得没有用，也是没有什么用处的。这时“我”想着如果有人对我说的话这么低的话、那样不好去要求我的话，她就会觉得“太瞧不起你了”、“太不应该看别的小朋友有什么优点”；但是当她意识到这样说和同学们说的那样不好时，其实她早已把这样说看作过一种很不好的态度了。所以当你用这种低标准来要求别人时首先应该想清楚自己是对是错、有什么缺点……只有这三个方面都跟你说清楚了才会得到好的结果——否则的话就没有什么效果。
3、有时候我们一定要明白人无完人，我们都是被挫折给打败了。
在我们现实生活中，我们每天要承受很多的压力，有过很多失败的经历；我们每天都在与各种不同的人打交道，遇到了很多不同的人和事。这都是我们不得不经历的一件事情。面对这样一个情况，我们总是忍不住而去去埋怨、去责怪、去嘲讽别人、去讽刺别人……我们总是会不由自主的去用“我”自以为是、以自我为中心的心态去去对待身边的每一个人和每一个事物；总是会因为别人的不理解而感觉到失落、难过、痛苦、愤怒、甚至痛苦……其实，这只是你心态上出现了问题，并不是你自己本身有什么问题。你可以没有问题；但是要改正你所有消极习惯的话，那么你还是需要很多次犯错的机会。而你要改正你所有不良习惯的话，那么在你遇到困难挫折时，你总不会再退缩吧？
4、“我”只有在自己做错事情时才能让自己感到难过和难受。
她在外面的时候，因为成绩不好被同学们嘲笑，她的内心非常难过和难受。因为这样她就会害怕再次受到别人的嘲笑。可是就是在这样一个内心比较脆弱的“我”面前，她又非常开心地让自己变得很坚强。从这以后就变成因为在别人面前太过伤心难过而不能笑出来，只有在别人提醒她下次不要再做这样的事情的时候才能笑出来。这样她就会活在内心里很痛苦和难受，但又无法得到别人的安慰。就这样她一直过着痛苦和压抑的生活，直到最后一次同学聚会才恢复过来。
三、“我”也渴望做一个好孩子
“我”也渴望像一个好孩子一样幸福地长大，因为爸爸妈妈从来没有像对待小孩那样对“我”无微不至地照顾，他们也没有像对待小孩那样去对待“我”，也没有像对待女儿那样去对待“我”……爸爸妈妈都对“我”说过：“你一定要有耐心！”而这耐心恰恰来源于我们“我"的内心。“我”一直都是在一个没有爱、缺少呵护。这也是为什么我们都把“我”当做“宝贝”对待了。因此，我们要从自我做起，从身边小事做起！要做一个生活当中有爱心、有责任心、让父母省心、让同学信赖、让社会满意、让家长放心、让父母自豪、让他们欣慰、让社会欣慰！
1、同学之间要友好相处，互相帮助，共同学习。
我们每个人都需要朋友，来帮助我们。一个班里有一百多个同学，但是每个同学都是自己家庭的一员。“我”是个爱玩、爱闹的孩子，在家里，总是和妈妈吵吵闹闹的。但在学校，却又跟同学们非常团结、友善和睦。这个团结就与学习有关——“我”在班级中学习成绩不好，很多同学来找“我”谈话沟通，这其实正是一个同学间团结友爱的表现！我们每一个同学都应该树立一种集体意识和团队意识，要有一种集体荣誉感和责任感、使命感！
2、我们要努力学习，全面发展。
读了《丁香结》，使我懂得了：我们要好好学习，天天向上！生活中我们要勤俭节约，不浪费！吃饭不浪费：不要随便乱吃东西。不能随便喝水喝饮料、不能乱花钱。衣服穿得整齐：节约用水、用电。不乱扔垃圾、纸张、塑料制品等。这些都会成为我们良好生活习惯的一部分。
3、老师们、同学们要互相关心、互相帮助、共同进步。
“我们，是一群最纯真的孩子”——这是“我”的心声，更是教师们的心声！！我们可以看到这两篇文章的主人公都在不停地学习、努力向前！所以，“我”会用实际行动来向他们表示支持和肯定，让他们更有信心！“我”会努力的、坚持下去！在以后的学习和生活中也要像丁香花一样：要勤俭节约、尊敬老师、团结同学、诚实守信、遇到困难要勇敢地去面对！让“我”在未来的学习和生活中更加努力！
四、“我”是被爱给温暖的
她的世界充满爱，所以她的内心充满着希望。因为在她的内心深处充满着爱，所以她才会有这么多的感动和感激。从这句话中我体会到，我们没有真正感受到丁香花给予我们亲情的关爱，我们只有让我们的亲情越来越浓起来后才会体会到我们身边有这样一个孩子。一个没有爱心的孩子，也不算是什么大好人，但是他还不够爱我们，也不够关心我们。但是有了爱心并不意味着我们没有生活下去的勇气和动力！爱要有一颗真诚宽容大度的心。这就像我们每个人都会有困难要伸出援助之手一样，作为当代学生一定要记住：爱心是一个人心灵最深处最温暖也是最具吸引力最大效能起着促进作用的能量源泉。
1、老师，我对您还算比较尊敬，您为人也比较和蔼待人。
但是您的脾气是真的很坏，是那种不听别人劝的人，什么事情都要别人去说。您也非常的爱面子，经常当着同学的面把自己擦得锃亮的。也经常在学生面前表现出不好的一面，总是拿学习当理由，喜欢讽刺别人。您虽然很爱您的学生，但我还是很讨厌您。虽然我们只有一面之缘，但是我们还是会经常地在一起玩耍。谢谢您！
2、同学之间有矛盾和分歧，你们都能互相理解的去沟通。
这个故事告诉我们，每一个人都应该学会去理解别人，如果大家没有互相理解的心，那就很难做到相互理解吧！人的行为不可能完全等同于自然。每个人都渴望获得他人的理解与尊重，但人们往往不能用同样的方法去对待他人。所以我认为学会理解他人是非常重要的，理解是学会在生活中与人相处的前提，只有懂得理解他人才能使双方和谐相处。所以同学之间应该互相谅解与宽容地相处，尤其是我们学生这种特殊人群更应该相互宽容、理解、宽容。只有这样，才能减少矛盾和分歧；只有这样才能使同学之间真正做到“心心相印”；只有这样我们才能不断完善自我人生规划并为之奋斗不已。
3、同学之间互相帮助和理解。
有人说，一个人不懂得感恩，其实说的就是一个人没有心。同学会有了心，也会有爱心。如果我们每个人都能这样想，那么这世界将变成美好的人间，因为每个人都能感受到别人对自己的关爱，感受到别人尊重和理解自己，那么我们这个社会将会变得更加美好。作为学生要学会感恩朋友，学会感恩社会。在学校中要多与同学进行交流、沟通、交心、互助、互爱的关系，让我们一起努力使生活更加美好、学习更加进步。
4、同学之间有困难能够相互帮助。
如果一个人没有爱心，没有同情心，那么社会的大家庭是不能和谐的。当父母不在身边，没有父母的关心，那么自己只会孤独、无助甚至痛苦！如果你不能献出一点爱心，那么你就没有人能够像你一样过上美好的生活。我们一定要学习丁香花那种无私无怨的奉献精神啊！希望我们同学之间也能够互相帮助，互相理解！
5、同学之间互相关心和帮助。
爱心并不是单纯的一种情感，它是一种信仰，是一种责任。生活中，谁都会有困难，关键是我们如何去帮助别人。有这样一个故事：从前只有一条公路连接着南美洲与中国，这条公路叫“珠穆朗玛峰”。一天，一位老华侨在修路时发现了一个石头堆，这块石头已经崩塌了一个大窟窿；一位孩子被石头压住了脖子，动弹不得；还有一位孩子和他妈妈已经死了……于是老华侨问当时的中国人：“你会把石头还给孩子吗？”这位中国人答道：“一粒石头都要还他！”这时在场的人无不动容。后来老华侨说：“我还能再挖出石头吗？我能再把孩子从石头里救出来吗？”于是他就把石头送给了老侨叔和他妈妈。最后，这位老人去世了；这说明：只要我们人人都献出一点爱去帮助别人就会得到别人更多的帮助。
