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雨天的梧桐树怎么描写 400字小升初作文

时间: 栏目:小升初作文 来源:蘑菇文

  篇一:雨天的梧桐树怎么描写

  杨梓鑫

  秋天来了,秋雨一场场落下,我在教室里安静的听着,“哗哗”是小雨滴落下的声音,“沙沙”是梧桐树叶在唱歌。

  从教室窗户向外面看去,就能看见教学楼旁边的一排梧桐树。这些梧桐树粗壮高大,枝叶繁茂。雨滴打在梧桐叶上,梧桐叶子好似一对又一对的蝴蝶,又好似一双又一双手掌,秋雨连连,落叶飞舞,形成了一道秋雨中美丽的风景线。

  篇二:雨天的梧桐树怎么描写

  刘梦琪

  下雨了,学校门口的梧桐树枝随风乱摆,好多叶子往下落,就像翩翩起舞的蝴蝶。当我走在梧桐树下的街道上,有好多好多的梧桐树叶就像小巴掌一样。叶子的颜色也不同,有绿色的、黄色的、红色的,实在是美丽极了。我一步步的走着,发现这些叶子不规则,甚至有些凌乱,然而,这又增加了小路的美观。

  篇三:雨天的梧桐树怎么描写

  戚乐言

  今天的天空乌云密布,下起了一阵牛毛细雨。

  望着窗外,小草低下了头,校园的小花早就落满一地,只有校园外边那一排排法国梧桐树,在风雨中昂首挺立,不低头折节,挺拔着身躯。

  梧桐树被雨水洗礼着,一阵秋风吹过,掉下了一片片金黄色的叶子,像下了场叶子雨,再看一看地上早已经铺上了一层厚厚的地毯。

  我背着书包走在梧桐树下,抬起头看着弯弯曲曲的树枝,我觉得梧桐树真美啊!我爱秋天的雨,更爱雨中的梧桐树。

  篇四:雨天的梧桐树怎么描写

  王峻烁

  今天,下了一场秋雨,哗——哗——哗——雨滴像豆子一样从天上掉下来,像一颗颗小宝石。

  窗外的法国梧桐树,像极了金色的小巴掌,平展的粘在路上。在上学的路上看到这幅美景,可真好啊!树上的小球球,可真像龙眼啊!像大树在玩“溜溜球”一样,可是,为什么法国梧桐树的果实不能吃呢?大树在风中摇摆,好像在对我招手。

  一夜秋风,一夜秋雨,我走在校园前的路上时,第一次觉得,校园前的路好美啊!

  篇五:雨天的梧桐树怎么描写

  孔灿

  今天,外面下起了淅淅沥沥的秋雨。

  下课了,我向窗外望去,发现学校外面的梧桐树跟往常不一样了。下雨前,梧桐树的树干和叶子都是灰灰的,覆着一层灰尘。而此时树叶都变得翠绿翠绿的,还闪着亮光,整棵树都透着一股朝气。侧耳细听,雨滴打在树叶上发出“沙沙”的响声,像奏乐一样,好听极了。一阵风吹来,我闻到了树叶的清香。

  啊,雨中的梧桐树好美呀!

  篇六:雨天的梧桐树怎么描写

  于紫涵

  今天下了一天的雨,放学的时候雨也停了。一走出校门,我就看到我们校园外面、路两旁的梧桐树上面的叶子经过一场秋雨的洗礼以后又少了许多。一片片像巴掌一样大挂满水滴的叶片时不时落下来,从我的脸庞滑过,也像是在和我打招呼。带着雨珠的树叶落到地上就立刻被地面吸住了,紧紧的粘在湿漉漉的水泥地上和大地拥抱在了一起,我一脚踩上去砰砰作响。两排高壮的梧桐树像威武的哨兵似的站立在那里,不惧严寒、不分昼夜,为我们遮风挡雨,守护着我们,守护着我们的校园。

  篇七:雨天的梧桐树怎么描写

  张广佑

  今天我上学时,下了一场非常大的秋雨。秋风把学校门前的梧桐树吹得左右摇晃,时不时还吹掉一片片叶子,落在小朋友的雨衣上。

  上课时风小了,原来被风吹的左右摇晃的梧桐树,摆动小了,就像在向我们挥手。梧桐树的果实很像一个个弹珠。

  我特别喜欢今天的梧桐树,尤其是窗外正对着我的那一棵!

  篇八:雨天的梧桐树怎么描写

  郭韵心

  哗哗哗,哗哗哗,大雨从早晨一直下到了中午。

  我去食堂吃饭的时候被校园里的梧桐树吸引了。枝头的一片片梧桐叶和一颗颗圆圆的梧桐果被雨水冲刷的干干净净。一阵秋风吹过,有几片梧桐叶飘落下来,像一只只美丽的蝴蝶在风中飞舞。

  我爱这秋天的校园,我爱这雨天的梧桐树!

  篇九:雨天的梧桐树怎么描写

  何冰

  我在上学的路上有一片小树林。秋天到了,小树林里更热闹了。风轻轻一吹,一些树叶随风起舞,像一只只金色的蝴蝶飞来飞去。然后又跳着“芭蕾”,旋转着,落在了地上,我俯身从地上捡起一片树叶,很漂亮。我把树叶放到手掌里,仔细地观赏着。

  突然,一阵风吹过树叶,随着风从我手中悠悠的溜走了,我正准备抓住它,它却调皮到飞到更高了。我想,就让他在风中轻舞吧!

  篇十:雨天的梧桐树怎么描写

  黄泓瑜

  今天下了一场大雨,院里的梧桐树在暴风雨中东摇西摆,好像在跳舞。一片片的梧桐叶随风纷纷落在地上,像给大地铺了一层厚厚的棉被,我们轻轻的走在上面滑滑的、软软的,发出了“吱吱”的声音。粗大的梧桐树干在雨中坚强挺拔,雨水顺着树干流下,就像在给梧桐树洗脸。看着雨中的梧桐树真是美丽极了。

  篇十一:雨天的梧桐树怎么描写

  田博翱

  天空乌云密布,狂风大作。停了一会儿,豆大的雨滴,从天空中落了下来。窗外的草坪上,小草压弯了腰,地上落满了花朵。菊花也早被大风吹的低下了头。而再看那几棵高大的梧桐树任凭风吹雨打依然身姿挺拔的站在那里。

  我要向梧桐树那样坚强,遇到困难不低头勇往直前。

  篇十二:雨天的梧桐树怎么描写

  暴胤辰

  今天放学回家,天空下起了小雨,雨越下越大我急忙来到一颗梧桐树下避雨,梧桐树叶子很密,就像一只只伸开的大手,为我遮挡着雨。抬头向上望去,我看见雨滴落到树叶上又很快滑了下来,就好像一个个跳水运动员,把梧桐叶子当做跳板在跳水似的,非常有趣。

  篇十三:雨天的梧桐树怎么描写

  张雨泽

  天空雾蒙蒙的,不知什么时候下起了细细的小雨,一颗梧桐树在风中摇摆着。

  我仔细观察发现梧桐树叶被雨滴打的晃来晃去,像一只只小船在大海里随风浮动着,我看见叶尖上一颗颗晶莹透亮的水珠,不停地往下滴,滴到别的叶子上,使得整颗树的叶子几乎都在颤动,像是在玩耍似的,还不时发出“啪啪啪”的清脆的声音,这真是一幅充满动感的画面啊!

  看着这棵梧桐树,我的心情一下愉快了起来。雨中的梧桐树是那么美丽,那么坚强。

  篇十四:雨天的梧桐树怎么描写

  卜千淏

  昨天晚上,下了一夜秋雨。今天我起床时,发现校园门口的梧桐树在秋雨中扭动着身子,好像在跳舞一样,真美丽啊!当我去上学时,发现梧桐树的叶子分为两种,一种是绿色的,一种是黄色的。绿色的叶子有的大,有的小,大的比一个成人的手还大一点,小的比我的手还小一点。这些绿色的叶子在秋雨中发出“唰唰”的声音,好像在说:“谢谢你,秋雨,把我喂饱了水。”那些黄色的叶子,不太舒展,甚至有一些是卷着的,然而,这让他们变得更美了。梧桐树上也结一些长着毛的果子,它们虽然不能吃,但是梧桐树也不能少了它们。因为它们能在秋雨里像一只小鸟一样在叶子间飞舞,让梧桐树很开心。梧桐树的枝干像一个站的笔直的卫兵。这一次才发现,校园门口的梧桐树真美啊!

  篇十五:雨天的梧桐树怎么描写

  马诗涵

  雨不知什么时候下了起来

  天空乌云密布,电闪雷鸣,像是天空裂开了一道道金口子,风嗖嗖的刮着,一滴滴豆大的雨球从天而降。

  望着窗外的景象,小草低下了头,失去了原有的生机,菊花本来就弱不经风,早就垂下了头,也只好听天由命了,其它花朵,早就落了一地,再往西边一看,那棵梧桐树竟然昂首挺立,挺拔着身躯,一颗颗豆大的雨珠溅在树上,屋上,路上全是湿漉漉的,梧桐树被这雨洗刷着,那片片树叶似乎经不起这摧残,悄无声息地落下……

  篇十六:雨天的梧桐树怎么描写

  田墨彦

  清晨,我还没有起床就听到从窗户外传来“哗哗”的响声。我赶紧穿上衣服来到窗边向外一看,啊,下雨了!我跑到爸爸身旁说:“爸爸,下雨了,我们要穿雨衣去上学了。”我们吃过早餐穿上雨衣就出门了。从家到学校要经过几条街道,路旁种着一棵棵挺拔的梧桐树。大大的梧桐树叶密密麻麻得长满了整个树冠,像一把把高大的雨伞。天空中的小雨像一颗颗断了线的珠子,滴落在树叶上好像在玩打击乐器。树叶被雨水冲洗得干干净净,显得更加得郁郁葱葱、生机勃勃。我们还没到学校天开始放晴了,太阳也出来了。树叶上的雨珠在太阳照耀下像一颗一颗晶莹剔透的宝石。

  篇十七:雨天的梧桐树怎么描写

  王旖璇

  今天,我背着书包去上学的时候,下起了瓢泼大雨。我看见了一棵棵梧桐树,梧桐树每一片片精美的叶子,都像一个个大小不同的巴掌。我看到“梧桐树的叶子大小不同,真好看。”梧桐树不仅叶子大小不同,颜色也各不相同,有金黄色的、有火红的、有绿色的、还有黄绿相间形成渐变色的,五颜六色、非常美丽。它一排排的像士兵一样保护着我们的校园。我一片片仔细地数着……怎么也数不完,突然想起来我要去上学呢!

  篇十八:雨天的梧桐树怎么描写

  陈宥丞

  沙沙,沙沙,秋雨下起来了,滴在梧桐树的落叶上,嗒—嗒嗒,风吹在梧桐叶上,梧桐叶在风中摇来摇去,真是风雨交加的一天呀!

  梧桐树的身体又细又长,就像一个战士笔直的站在那里。它的枝干很长,也很细,它好像在挥挥手,感谢风和雨让它玩的很开心。梧桐树的叶子很有趣,就像一个个小巴掌,大大的。最有趣的是,梧桐树会结一个个绿色、带刺的小球球,就像一个个酸甜可口的青葡萄,圆圆的。

  下雨天的梧桐树真好看、真有趣呀!

  篇十九:雨天的梧桐树怎么描写

  周雨辰

  今天,下了一场秋雨,校外的梧桐树的叶子被秋风吹着,掉下来许多落叶。金黄的落叶飘啊飘啊,飘到了去学校的水泥路上。一颗颗高大的梧桐树,像一个个高大笔直的战士,守护着我们的校园,高大的梧桐树上结满了像荔子一样的果实,同学们在校园里大声地朗读课文。

  篇二十:雨天的梧桐树怎么描写

  张智棋

  窗外风吹雨打,乌云满天,大风呼呼作响。

  校园内小道两旁的梧桐树随着风自由摇摆,满地的梧桐落叶铺满整条道路,像一个个金色的小巴掌,平展地躺在小道上。

  啊!校园的梧桐树真美呀!

  篇二十一:雨天的梧桐树怎么描写

  王筠然

  下雨了,我们学校有一颗粗壮的梧桐树,一阵阵秋风吹过,满树梧桐叶随风飘舞,梧桐叶像是给大地铺满了一层金黄的地毯。

  透过窗户,我每次读书的时候,梧桐树都能听到我的读书声,梧桐树点头对我说:“你读书的声音可真好听啊!”我回答道:“谢谢你夸奖我。”

雨天的梧桐树怎么描写

捏泥人作文300字

  篇一:捏泥人作文300字

  张广佑

  在一个炎炎的夏日,在北京的一座红墙绿瓦的四合院里,绿油油的葡萄树爬满了花架,一串串紫色的葡萄睁着大眼睛,好奇地看着三个小朋友。原来,他们在捏泥人,画泥塑呢!

  只见小明把揉好的泥团搓一搓、转一转、捏一捏,上下摆动一番,就变出了一只活灵活现的小泥猴和一只昂首挺胸的大公鸡,真是太神奇了!小明心想:“要是我捏的泥塑能变成真的就好了!”小花接过捏好的泥塑用毛笔沾上鲜艳的颜料给泥塑穿上漂亮的衣服。小丽过来了,对他们说:“这些泥塑可真漂亮,我也来帮助你们吧!”小明继续摔泥、揉泥、把泥捏成泥塑,小花和小丽一起商量给泥塑画上什么颜色。小明说:“我蹲了好久,腿有点酸!”她们见小明蹲了好久,便鼓励小明说:“小明坚持住,你做的泥塑真好看!”

  夕阳的光辉洒满了院子,葡萄架下有一对栩栩如生的小动物泥塑。小狮子、小熊猫、小公鸡、小毛驴,看着三个认真的小朋友用一双双巧手创造了美好的世界!

  篇二:捏泥人作文300字

  杨梓鑫

  秋季的清晨好美啊,小院里成串的紫葡萄藏在一片片绿油油的叶子下面,像一串串紫色的宝石。葡萄藤下传来一串串银铃般的笑声,咦?是谁呢?原来是小明、小花和小丽在捏泥人呢。

  只见小明正蹲在地上反复地在木板上摔打着泥巴,不一会儿,头上就冒出了汗珠。小花好奇的问:“你为什么用这么大的力气去摔打泥巴啊?不一会儿就满头大汗了。”“这你就不知道了吧,”小明得意的说,“我用力摔打,泥才会变的更柔软,小丽才能更好的去捏呀。”说完,小明顺手擦了一下额头上的汗,干净的小脸立马变成了“小花猫”,小丽和小花看了忍不住都咯咯咯的笑了起来。小明把摔打好的泥巴交到了小丽手里,小丽将陶泥放在手心捏了又捏,圆圆的身子,小巧的耳朵,不一会儿,一个可爱的兔儿爷形态就出现了。最后,又来到小花这里,小花拿起画笔给兔儿爷涂上各种好看的颜色,一个穿着盔甲,憨态可掬的兔儿爷就完工了。

  他们就这样默契的分工合作着,时间一点点过去,桌子上的泥人越来越多了,神气十足的大公鸡、娇小可爱的百灵鸟,悠闲自在的大熊猫,呆萌呆萌的小毛驴……各种各样颜色鲜艳又形态各异的泥人摆满了小桌子。

  一阵秋风吹过,甜甜的葡萄香在院子里回荡,但他们仨个没去摘葡萄,还在继续忙碌着,他们心中藏着一个小秘密呢,他们要做好多好多的泥人,然后摘下甜甜的葡萄,一起去看望敬老院的老人们,陪那里的爷爷奶奶们过一个快乐的中秋节。

  篇三:捏泥人作文300字

  卢奕锟

  暑假的一天,小明、小花、小丽相约来到院子里捏泥人。

  他们准备了水、木板、颜料、笔、泥巴等材料后,就开始工作了。首先,小明把泥巴摔了压,压了摔,直到快变硬为止。然后,他把基本形状捏出来,交给了小丽。小丽拿着小明刚才捏的基本形状左捏捏、右捏捏,不一会儿,一个泥人就出现在她手里了。小花看到后兴奋地说:“来吧,让我用这支点晴之笔把它画的栩栩如生”。说完,就把泥人放在桌子上,左手扶着它,右手拿着笔沾了点颜料开始认真涂色了。在他们三个人相互配合下,很快,小公鸡、小熊猫、大狮子……一个一个惟妙惟肖的动物们就出现在桌子上了。

  忙完以后,坐在结着紫莹莹的葡萄架下面,看着这么多的劳动成果,他们很开心,一点儿也没感觉到累,只体会到了:“一份付出,一份收获”这个道理。

  篇四:捏泥人作文300字

  戚乐言

  金秋十月,瓜果飘香。中秋节到了,小明、小花和小丽三人决定一起做“兔儿爷”来过中秋。

  小花和小丽早上一起相约来到小明家的四合院。在院子里,小明早早的就把他们商量好的材料准备好了,有陶泥、水桶、画笔……小花他们三个人高兴得迫不及待地开始动手捏起来。

  小明蹲在地上认真地用陶泥做了一个兔儿爷,一个公鸡和一只猴子,放在地上等待晾干。小明自豪地说:“我做的兔儿爷真好看。”小花拿着小明做好的兔儿爷用画笔涂色,只见小花在兔儿爷身上画满了五颜六色的花纹。小丽看着专心致志的小花连连点头称赞道:“你画的兔儿爷颜色搭配的真好看。”小丽说着也拿着手上的兔儿爷捏了起来,不一会儿功夫,一个活灵活现的兔儿爷就做好了。

  在她们齐心协力的配合下,终于大功告成!他们看着桌子上摆满了一个个栩栩如生的兔儿爷和小动物们,都露出了开心的笑容。

  篇五:捏泥人作文300字

  田墨彦

  放假了,一个炎热的午后,天气晴朗,万里无云。小明、小红和小花相约来到小明家一起做泥塑。

  小明家有一个大大的院子,院子里种满了各种花草树木,院子里有个高高的葡萄架。葡萄架上结了一串串紫红色的葡萄。知了在大树上欢快地鸣叫,一阵微风吹来给炎热的夏天带来一丝凉爽。小红说:“哇!这个院子真美啊!”小明说:“我们来做泥塑吧。”说干就干,三个伙伴把材料、工具、桌子搬到葡萄架下。

  他们分工明确,小明负责和泥巴。他把泥巴放在案板上,蹲在地上认真地把一块一块的泥巴做成大小合适的泥块。不一会儿,他干的满头大汗也顾不得手上都是泥巴,直接用手去擦汗。小花负责塑形,她把小明和好的泥块捏成小动物的形状,然后用刻刀雕出小动物的五官和身型。小红负责上色,她用毛笔和颜料给小动物涂上漂亮的颜色。看!她把兔儿爷画得多么生灵活现。他们一下午做了很多个小动物泥塑,有威风凛凛的狮子、可爱的小毛驴、憨态可掬的熊猫、戏水的鸳鸯和骄傲的大公鸡。

  这时,小明抬起头对两个小伙伴说:“我和的泥巴还可以吧?”小红和小花看着小明被弄花的脸哈哈大笑,笑声从葡萄架下传出了很远很远。

  篇六:捏泥人作文300字

  拜明霏

  星期天的早上,阳光明媚,碧空如洗。小明、小红和小丽一起去院子里捏泥人。

  院子里的架子上爬满了葡萄藤,上面挂着一串串水晶般的紫葡萄让人垂涎欲滴。他们准备了一些陶土、一块木板、一个水桶、一支水粉笔和一盒颜料。小明自告奋勇地说:“我来和陶泥。”小丽不甘示弱地说:“我来捏泥人。”小红微微一笑说:“那我就彩绘吧。”小明把土加上水揉搓至软硬适中,小丽把一块陶泥捏成各种各样活灵活现的小动物。小红把这些小动物涂上鲜艳的颜色,一个个好像活蹦乱跳起来了。

  一阵风吹来,仿佛葡萄藤更绿了,葡萄更香甜了。看着栩栩如生的小泥人,他们认识到了一分耕耘一分收获,还明白了团结就是力量。

  篇七:捏泥人作文300字

  暴胤辰

  暑假的一天上午,小明约小香和小花到自己家来玩,可是玩什么好呢?小明说:“我爸爸刚给我买了一些陶泥,不如咱们玩捏泥人吧。”

  于是,他们搬来桌椅放到庭院里的葡萄架下面。然后,小明把陶泥、颜料、画笔以及捏泥人的工具都拿了出来,接着他们开始分工。小明说:“我力气大,我来和泥,揉泥、做泥胚。”小香说:“我看过哥哥捏泥人,不如让我来试着捏泥人吧。”小花说:“我学过画画,我来给泥塑上色吧。”分好工后他们便开始捏泥人了,只见小明用力地揉着泥,不一会儿就做好了几块泥胚,小香把泥胚做成了各式各样的动物造型,有大公鸡、小鸟、大熊猫、小毛驴、大狮子等,小花把小香做好的泥塑小心翼翼地涂上漂亮的颜色,看,她涂得多么认真仔细啊!

  通过一上午的努力,一个个栩栩如生的泥塑就做好了,虽然他们很累,但看着自己的劳动成果心里别提有多开心了。我真羡慕他们丰富多彩的暑假生活啊!

  篇八:捏泥人作文300字

  卜千淏

  盛夏的一天,葡萄都成熟了,紫色的葡萄像一颗颗散发着光芒的宝石,微风一吹,又香又甜的味道沁人心脾,真诱人啊!小明、小花、小丽多想摘下一颗尝尝啊!不过,此时他们还有更重要的事情需要完成——捏泥人!

  眨眼间,小明就已经捏好了一只公鸡和一只小猴。你看!他现在又准备完成下一个作品呢!只见他正在弯着腰,两只手使出浑身力气,一丝不苟地和着泥土,头上豆大的汗珠已经流了下来,眼神专注地盯着自己手里的泥土,生怕它淘气地乱跑似的。小花正在专心地给兔爷儿上色,她给兔爷儿上的色可真是绚丽多彩啊!有红色的、有黄色的、还有绿色和粉色的。小丽竖起大拇指对小花称赞道:“你给兔爷儿上的色可真好看啊,好像使出魔法让原本的平淡无奇变成现在的过目难忘,实在是太厉害了。”小花脸颊微微泛红,害羞地说:“谢谢你的夸奖,我心里好像吃了蜜一般甜。我们一起加油!”于是,小丽也专心致志地捏着自己手里的小熊猫,只见她的小手像灵巧的小燕子上下翻飞,不一会儿便捏出了小熊猫胖胖的头,不一会儿又捏出了小熊猫可爱的手。瞧!她捏地惟妙惟肖,像极了动物园里真正的熊猫,甚是可爱。

  一上午的时间很快就过去了,他们虽然累得筋疲力尽,但是他们的心里是满满的快乐。他们决定把自己捏的泥人带到学校给同学们看一看,今天真是有趣又充实的一天啊!

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