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高中高一我的梦想作文611字 800字高考作文

时间: 栏目:高考作文 来源:蘑菇文

  因为有梦想,所以人类可以登临月球,遨游太空,因为有梦想,曾经渴望的未知终于变成现实。梦想是美丽的,但只有经过时间的磨砺,才最终会带来生命的精彩。下面是小编为大家整理的关于高一我的梦想作文611字,希望对您有所帮助。

  高一我的梦想作文611字1

  我们每个人,不,应该说世间万物都具有自己的梦想。小鹰梦想长大成为一只矫健的雄鹰,纵情的翱翔于苍穹之中,自由的穿梭于白云之间。小松树梦想长大成为一棵孤高的青松,坚定的扎根于地下,自毫的了望远方。而正处于十六,七岁的我们也梦想着长大成为一个有报负的国之栋梁,为祖国的兴隆昌盛,社会的和谐美好作出自己的贡献。说了这么多梦想到底是什么?梦想究竟对一个人有多么重要?我认为梦想像加油站,打,在你意志低糜的时候,给你加油,助威。让你振作起来,重新踏上新的征程。梦想也像一把钥匙,为你打开通往胜利,知识等等的大门,带你进入美丽的殿堂。梦想更像是一盏灯,将你从黑暗中引导出来并为你照亮前方坎坷的道路,送你到达光明的彼岸。总而言之,梦想是万物不断前进的动力源泉,我们只有不停的饮用其泉水,从中获得动力才能不断的前进。

  当然了,我也有梦想,但我的梦想很多,一时间说不清。就说一个我现阶级最想实现的一个梦想——在下次北京奥运会中成为一名奥运志原者,为北京成功举办奥运会奉献出自己的一份力。然而要实现这个梦想,我就必须在两年后的高考中取得优异的成绩,考上北京的一所好的学校。而且我还要好好的学习知识,来充实自己,然后利用这些知识来回报祖国,回报社会,回报人民。

  然而,实现梦想可不是一件简单的事,那是要付出艰辛的努力和磨炼的。我个人认为要实现梦想,要具备三点:有梦想,有信心,有毅力。我把有梦想放在第一位,是因为要实现梦想,首先就得有梦想,假如你连自己的梦想都搞不清楚,那还谈什么实现梦想。有了自己确定的梦想但是你却没有信心去实现它,那么梦想也会却我们于千里之外,对我们来说是遥不可及的。第三是要有毅力,因为虽然具备了前面两点但如果没有毅力,那么你就会在实现梦想的坎坷道路上遇到困难后一厥不振,永远都爬不起来。因此要实现梦想,必须要具备这三点,要有这三点,我就一定会实现的,我相信自己一定行的。

  高一我的梦想作文611字2

  我常常想,我的梦想是什么?

  一天,我常我和老爸聊天,聊着聊着话题就变成了我的梦想是什么?我笑呵呵的说:“我的梦想就是拉狗屎、尿狗尿。”然后我们嘻嘻哈哈的说了一阵,言归正传,我继续说:“我的梦想是长大后当医生、当老师和会开车。”这么多想法,怎么才能在不换工作性质的情况下完成这些梦想哪?经过一夜的苦思冥想后,我想出来了办法,我可以先考上我的理想大学:北京大学医学部,读完博士后,可以去医院工作,利用自己学来的知识去治病救人,为病人减去病痛带来的痛苦。等我积累了一定的工作经验,再回到学校把在工作中积累的经验传授给我的学生,实现我当老师的梦想,同时也避免学生们再走弯路,让更多的病人尽快的好起来,少一点痛苦,提高他们的生活质量。等我挣了钱,就自己买辆车,上班、或者休闲的时候开,实现我的开车梦。怎么样,我的想法不错吧。

  我还有一些梦想,就是为同学们做一台自动作业机,不让大家为堆积成山的作业而困惑,再造一台改作错机,比如你这次考了60分,把卷子往里一放,改作错机,立马把错号、60分用神奇橡皮擦去,然后再用红笔水写上跟老师一样的100分,保证家长看不出来;我还要制造一个时间压缩机,他可以把你的痛苦、紧张、烦恼、无聊……以及所有你不想要的时间通通压缩掉,使你的人生中只剩快乐的时间;我还想把河流里的水变成可口可乐味;把河里的鱼变成烤鸡的味道,让人回味无穷……

  我现在有个现实的梦想就是好好学习,有个星期八,还有让那些作业、特长班什么的烦恼都随风而去,给我们一个快乐的周末,度过我们快乐的童年。当然学习的时候不能玩,不然可就考不上我的理想大学,实现我的梦想了。

  这就是我的梦想,我正在为点亮我的梦想,而努力奋斗!

  高一我的梦想作文611字3

  我从小到大曾经有过许多梦想,虽然随着时间的流逝,大多有了改变,但有一点,却深深的映在了我的脑海里。

  书,是我的最爱,是我为数不多的感兴趣的事物之一。每当我拿到一本书时,那散发着淡淡油墨清香的物件,对我来说仿佛是一件圣物,小心翼翼地翻开,我很快就沉浸在书中,虽然有一些书不尽人意,但那毕竟是少数,我从小便崇拜那在我心中曾无比神秘的作家,是他们,用手中一支支普通的笔和在我眼中仿佛跳跃着的文字,将一个精彩的世界展示给了年少我,一个成为作家的梦想,深埋在了我幼小的心灵之中。

  随着我的逐渐成长,对书的渴望与要求也不断加剧,我经常为找不到一本满意的书而失落。于是,妈妈就开始在邮局给我订书,刚拿到那些期刊时,我感到十分新鲜,但很快,我就厌倦了,虽说一本刊物文章有许多,但我真正欣赏的却寥寥无几,在同学的推荐下,我开始看网络小说,慢慢的,我便沉迷在其中了,后来老师告诫我网络小说有百害而无一利,我便放弃了它们,走出了歧途。

  我一直在想,我也拥有许多想法,我什么不尝试自己写作呢?这个想法得到了父母的大力支持,我第一次走上了创作的道路,这是大胆的尝试,这时我的语文水平还停留在初中未毕业的阶段,我有些不自信,班上爱书的人很多,我的文章受到了他们的一致好评,这给予了我莫大的鼓舞,坚定了我写作的信心,使我有了更强的动力。

  我认为,要实现这个梦想,我必须打下坚实的文化基础,为将来成为一名合格的作家铺平道路,为了自己的伟大梦想而不懈奋斗!

  高一我的梦想作文611字4

  人生没有梦想就像航海没有指南针,我们乘着梦想的翅膀,踏上了为梦想而奋斗的旅程,在实现梦想的路上,有一些事是艰苦的,有一些事是快乐的。

  爸爸非常酷爱音乐。周末的一天,我去爸爸办公室,一阵阵节奏舒缓、曲调优美的乐曲飘入我的耳膜,我仿佛到了另外一个充满神奇色彩的世界,我凝耳静听,整个身心都融入其中,随着悠扬的乐曲我的手来回轻柔地滑动着,那份专注与快乐引起了爸爸地关注,爸爸轻轻拍了我一下,我猛的从梦中醒来,大喊一声:“我要当一名演奏家。”同时我的梦想就像一颗种子,落进泥土之后萌发了绿绿的嫩芽。当时我很单纯地以为:只要能好好地练黑管,就能当上演奏家了。可是随着我年龄地增长,我才发现自己十分的幼稚。我意识到:成为一名优秀的演奏家,虽然看似十分伟大,但是却是要用它的努力换取来的,他在背后所付出的努力才是演奏家作品的核心,这部作品是他艰辛付出所换来的成果,是他辛苦努力的结晶。

  我又细细思索:其实成为一名演奏家,并不是为了得到很多人地称赞,而是使人听了他的乐曲后,那些犯错的人们可以惊醒,那些空虚的人们能够感到充实,那些无聊的人们可以找到乐趣,这才是演奏家奏出的乐曲的真实意义,名誉是次要的,这部作品的影响力和题材是关键的,我从今以后会更加勤奋,我会用琴键和音符奏出生活的一点一滴,学会观察日常生活,努力钻研、打好基础,让那些无所事事的人们发现生活的乐趣。我要吹奏未来,我要用我自己手中的乐器吹奏出自己精彩的人生。

  心中的梦,我的梦想,永远坚持永不放弃,风风雨雨我都会面对。无论美丽或者忧伤,我都会走下去,总有一天我会成功。

  高一我的梦想作文611字5

  我迷茫,因为我还不知我的梦想是什么?我曾经梦想过世界首富,过着凡人从所未有的奢华生活。我也梦想过探险家,经历那些不为人知的冒险经历。我还梦想过一名程序设计师,创造出属于自己的世界。然而,它们是那么的遥不可及。

  夜,再一次遥望那无星的夜空,感到一丝孤寂。渐渐地沉入梦乡。

  梦中,我仿佛划破了时空的界限。

  我看到了李白独自一人坐在亭边赏月饮酒。“抽刀断水随更流,举杯消愁愁更愁。人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。”我仿佛听到了他悲伤的哀叹之声,想过去安慰,而他却是精神一振,只听他仰天长笑,“天生我材必有用,千金散去复还来。”我感觉我的心也随之一同振奋的跳动起来。

  场景一变,我来到了一座阴森的别墅面前,似曾相识的感觉从心底弥漫开来。“这不正是基督山伯爵的别墅吗!”我惊呼出来。“是的,我的孩子。”一个苍老的声音不知从何处传来。接着,一位老者从黑暗中渐渐显现。我知道,他便是埃德蒙。“孩子,记住我的话。人类一切的智慧就包含在这四个字里面:“等待”和“希望”。”仿佛我就是马西米兰和瓦朗提娜一般。

  我沉思着,“等待”和“希望”两个词始终环绕在我的脑海深处。

  不知不觉,我醒了,睁开迷茫的双眼,遥望那无星的夜空,然而我的心中却是一片光明。是的,我感觉到,我的梦想。尽管她还是那么的遥不可及。

  但我坚信,只要我一直等待,用我那颗乐观积极的心,希望的曙光总有一天会降临在我的头上。

  梦想,给予了我勇气和力量,在每一次跌倒或失败后总让我挺起胸膛。

高中高一我的梦想作文611字

尊师重道作文

  篇一:尊师重道作文

  张珊宁

  九月是尊师月。

  我们学校举办了敬拜圣贤的活动。活动开始,我们带上绶带,第一项议程是由四位小指挥带领我们唱《行文教育理念之歌》;第二项议程就是敬拜圣贤了,我们每个人都鞠了三个躬;第三项议程就是感恩老师,同样我们每个人都是鞠了三个躬,紧接着就是黄主任和马老师的讲话;第四项就是张永育同学带领我们解读“适周问礼”的精神内涵;最后是陈宇涵同学带领我们宣誓,到此活动圆满结束。

  通过感恩老师这个环节,我想起了我们和蔼可亲的苗老师,她身为我们的班主任,不管有什么老师请假,苗老师随时可以补上。尊师月就要尊师,那我们该从哪些方面尊师呢?黄主任给我们的答案:上课认真听讲,积极回答老师问题,回家要认认真真完成老师布置的作业,对,还有一点,遇到老师主动打招呼,走的时候给老师说再见。反思之前自己上课的时候也经常注意力不集中,回家做作业态度不端正,通过今天的敬拜圣贤活动我深受触动,也第一次对老师的辛苦付出有了新的认识。一朝沐杏雨,终身念师恩啊!

  从此以后,我会改掉上课注意力不集中、对待作业敷衍态度的坏毛病,争做一名新时代的好学生。

  篇二:尊师重道作文

  李丁诺

  九月是尊师月,我们学长里的每一个班级都要在外面举行一个活动,就是“敬拜圣贤”。

  今天上午,我们早上一到学校就开始在班级里排练,排练完了之后就立刻跑下了楼。我们进行的第一项活动是唱行文教育之歌,同学们用洪亮的声音把这首歌唱完了;第二项活动是讲述“适周问礼”雕像解读,我们班的张永育很自信的解读完了;第三项是向圣贤鞠躬礼,完毕之后,我们又向亲爱的语文,数学,英语,体育,美术,音乐老师行了三鞠躬礼,就只有两位老师没有到位;然后,数学老师和黄老师上台讲了几句话,最后一项我们班的陈宇涵同学带着我们大家一起宣誓,就这样,我的“敬拜圣贤”活动就这样结束了。

  活动结束后,我最喜欢的一项就是在和老师们一起行三鞠躬礼。因为这样更加表现出了我对老师的爱,对老师们的尊敬。

  其实,我最喜欢的老师就是苗老师和马老师了,因为你们已经陪伴和教导了我们四年了,你们对待我们,就想妈妈对孩子的爱一样,我的心里一直都会记得你们!

  我有很多的心里话想对两位老师说:“苗老师,您在别的老师请假,有事时,您都会来为我来上课,您还经常带上好吃的给我们,还和我们一起吃月饼”。马老师:“有一次,您的手骨折了,您还坚持来给我们上课。我感谢你们辛苦的付出,感谢你们对我的关心和爱护,您辛苦了!”。

  我也要对天下所有的老师们说;“你们辛苦了,谢谢你们。”

  篇三:尊师重道作文

  王晓慧

  九月是尊师月。这个月我们会有敬拜圣贤的仪式。第一∶唱校歌。第二:向圣贤三鞠躬。第三:向老师三鞠躬。第四:宣誓。其中,向老师三鞠躬的时候,那时我感受最深了。

  老师为了我们的学习进步,不知道整整花费了多少心血。上课时,努力为我们讲课。下课时,还要批改我们的作业,一刻也没有停下。而我们上完课,下课时,还能玩耍,而老师还在忙碌着。我们没有道理在哪里不努力学习。努力学习才是我们应该做的事情。别的老师不在时,班主任则带别的老师上课,非常辛苦。应有一颗感恩之心,感谢老师!

  尊敬老师更是一名小学生应该做的事情。尊敬老师分有好几种,尊敬老师指的不是为老师干一件惊天动地的事情,而是在老师身边做几件小事,就算是尊师。尊师分别有:向老师说一句———老师好!老师再见!老师教师节快乐!节日快乐!老师心里也暖和许多呢!

  毛泽东会让老师先入座,向老师表示对老师的感恩。程门立雪中,为了让老师好好休息,在门口站着也要让老师好好休息。孔子向老子虚心请教的这种精神,深深地感化了他的学生们。学生们将孔子的思想四处传播。为表达对老师的那颗感恩之心,我们也应该有着这颗感恩之心,去尊敬我们所有的老师。我们去尊敬老师,老师也更愿意努力付出,我们之所以有这么多知识,是来自老师给我们上的每一节课,每一句话里。上课努力听讲,做到不发呆、不走神,也是尊师的一种方法。

  只要尊敬老师,老师也会努力,让每一位同学得到一个好的成绩,这就是尊敬老师的好处。

  我们要尊敬每一位老师,怀着一颗感恩的心,感谢每一位老师对我们的教育!感谢每一位老师上课给我们带来的知识!

  怀着感恩之心,尊敬老师!

  篇四:尊师重道作文

  李木子

  今天,我们学校举行了敬拜圣贤的活动。活动中讲解了雕像。唱了校歌。老师,上台。讲讲话。但我让我最难忘的还是黄主任的讲话。

  黄主任说:“严师出高徒,这里的严师并不是指严厉的老师,而是指学生要尊敬老师。"我们是学生应当尊敬老师。不能不尊敬老师,更不能讨厌老师。老师是在我们生活中唯一没有血缘关系,却很关心我们学习生活的人;是在学习中。帮助我们提高的人;是在知识的疑团里帮我们拨开云雾让我们豁然开朗的人i更是值得我们尊敬的人。

  程门立雪,杨时为了不打扰老师,就在门前的雪中站了很长时间;孔子的弟子把孔子的思想传播到各个地方;毛主席在大会上,把首位让给了老师。他们那些名人。都尊敬老师。我们也应该尊敬老师呀。可是今天,却发生了一件不开心的事情。

  上午,科学课老师请假了。语文课老师帮我们代课,可大家却唉声叹气。但当上课铃声响后,科学老师却来了。大家马上换了一副嘴脸。热烈的鼓起掌来,当时。我们是多么无耻。意然排挤辛苦上课的语文老师。我们应当感到羞耻才对呀。只有尊重老师,才能觉得老师的话是重要的。觉得老师的话重要,才能让学习变好。如果不尊重老师,怎么能学习好呢?没有严师,是不可能成高徒的。

  尊重老师。并不一定要干出惊天动地的事,在上课时认真听讲〉在放学时说一声老师再见;或是见到老师问声好,都是对老师的尊敬。

  如果说我们是一棵棵花草,那么老师就是培育花草的园丁;如果我们是一堆堆未成型的泥巴,那么老师就是万能的雕塑家;如果我们是迷途的路人,那么老师就是方向盘。

  篇五:尊师重道作文

  杜悦洋

  春秋战国时期,中国诞生了一位大思想家,他自己一人创建学堂,提倡平等入学,传播"仁,义”的礼仪准则,在混乱的时年四处游说,他就是中国人的典范:孔子。

  再看如今,孔子的儒家思想被广泛传播,是为人民大众都应学习的典范思想。在我们的油田第十中校园里则尊置了四组孔子的雕像,分别为“适周问礼”、“杏坛讲学”、“周游列国”、“圣贤言志”。这四组雕像生动形象地刻画出了伟大的圣人孔子所拥有的优秀品质。今天,五(二)班的所有同学,集于适周问礼”雕像前,参与尊师"敬拜圣贤"的活动。敬拜圣贤共分六个阶段:齐唱校歌、拜贤、听“适周问礼”讲解、敬师、宣誓、聆听黄主任讲话。其中,让我感触最深的就是“敬师”这一环节。优美的古筝曲缓缓响起,我们的老师依次走入会场。看着徐徐走来的老师们,我不由感慨:老师们每天辛苦教学,这个职业表面简单,其实要背负很重的担子:她们要为祖国培育栋梁,要给所有学生优良的学习环境,要让所有学生都汲取到知识和做人的道理……她们无不与孔子相同:平等待人,海人不倦,给予我们生命的启迪;有人说,老师是我们的再生父母。我觉得这话很有道理父母生下我们,我们最少有15年要待在学校,老师培育了我们人生的四分之一,或许更多,可他们却从未埋怨。她们将教育融入生活,把自己半生的经历用于教育,就为了培育我们。可现在,却有很多同学不把老师放在眼里,嫌弃老师。老师的工资不高,却坚持10年如1日地教学,一届就是6年,人生又有几个6年呢?面对老师见面行礼是尊师,临走时打招呼是尊师,问一句好是尊师……严师出高徒这里的“严",其实是指尊敬老师,如果一个学生连老师都不尊重,他又能做成什么呢?

  尊敬老师,从我做起;让我们对老师多一分尊重,让我们和老师的生活都变得更加多彩!

  篇六:尊师重道作文

  朱雨桐

  9月,在我校是“尊师月”,每年的九月都要举行“敬拜圣贤”的活动,又让我们更深一层的理解尊师。

  这一次一共有5项活动,分别是唱歌,听讲解,拜圣贤,拜师长和宣誓。中间还有两位老师;马老师和黄老师发言。宣誓更让我铭记于心。

  宣誓是由陈宇涵同学带领的。一段话,100多字,但却意义不凡。“我是濮阳市油田第十中学的学生,我庄严宣誓:”这句话同学们读出心底的自豪,“……宣誓人”同学们读出了自己的名字,那一刻,用自豪形容已经远远不够了,那种骄傲,是无法用语言形容的。

  当我举起又拳的时候,我的心情由轻松到骄傲,从骄傲再到无比自豪!子路在孔子身边,为老师保驾护航,在孔子去世后,别人守墓守了三年,而子贡,为孔子守了六年。孔子的弟子们到处传播老师的认为思想,这不是一种高尚至极的尊师吗?杨石为了不打扰老师午睡在门口冒着大雪等老师醒来;毛泽东回到家乡,让他的老师去当总理,这不是一种崇尚的品格吗?

  我们还小做不了向他们一样伟大的事情,我们能从小事做起,见老师问一声“老师好”,放学说一声老师再见,按时完成任务,不会的题问老师或同学,彻底解决问题,让老师批改作业时更轻松,无论什么是都按老师的要求走。这看是简单的事情,但又有几人能做到,能坚持呢?

  我们老师说了“严师出高徒”,“严师”不是指多么严厉的老师,而是指尊敬老师,只有尊敬老师的学生,把老师的话铭记于心,日后才能有所成就。在所有老师中最忙的就属班主任了,有老师没有来,班主任就要顶上去,还关注本课的进度,如果让我来那一定满头大汗了吧!

  老师的教诲,是我们要牢记的东西;老师的每一滴汗水,使我们最好的见证;老师的一言一行一举一动都在潜移默化的影响着我们。老师是最好的园丁,学校就像舒适的花园,课本就像温暖的阳光,老师的教导就像我们的水壶,而我们就是正在长大的树苗,有如此好的环境我们应该好好珍惜。

  9月是尊师月,不!只要我们在学校,那就是尊师节;只要我们在学校天天都是尊师节!

  篇七:尊师重道作文

  赵思荃

  金秋九月有一个特殊的节日——教师节,在这个硕果累累的季节,我们油田十中开展了“敬拜圣贤、感恩老师”的活动。

  伴着清脆的小鸟鸣叫声,新的一天又开始了,晨光给大地披上了一层柔和的光芒,清晨美丽的校园又充满勃勃生机。我们来到圣贤雕塑前,开始“敬拜圣贤”的活动。活动中,最让我印象深刻的环节是给老师鞠躬行礼。当老师一一走上台的时候,我眼前仿佛看见了以前老师在讲台上的循循善诱,在办公室批改作业的兢兢业业,与同学们玩耍时的无拘无束,使我十分感动。

  老师是最神圣、最伟大、最崇高的职业。每每想起“老师”这个名称,心中不由得涌起股股暖流。老师是最崇高、最伟大、最神圣的职业。他们在讲台上辛勤耕耘,无私奉献,精心浇灌着一棵棵幼苗,使他们茁壮成长,最终成为一个个有用的栋梁之材。人们常用最美的语言把老师称为“园丁”、“红烛”、“春蚕”“人类灵魂的工程师”……“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”就是对老师的真实写照。可以说,没有老师的辛勤工作,就没有文明的传承,没有社会的进步。因此,我们每一个人都应该尊重和爱戴自己的老师。不应该在别的老师有事请假或不能上相对比较轻松的副课时,而发出“唉…”“好吧…”这样的话,在我们顶替其他科目为我们上课的苗老师难道就不累吗?在你期末考试没考好,家长问老师原因的时候,那些唉声叹气的人,难道就没想到过自己本省的原因吗?我想一定没有吧。能多上一节课,到考试时就会有多一节课的复习时间,这样才能争取考出好成绩!

  我决心用实际行动作为最好的礼物奉献给我的老师。作为学生,要想学好文化,获取知识,首先要学会尊重老师。让我们每一个人都从现在做起,从我做起,感谢老师,尊敬老师,回报老师

  篇八:尊师重道作文

  田轩羽

  尊师重教自古以来就是我们中华民族的传统美德。俗话说得好:“一日之师终身为父。为学莫重于尊师。君子隆师而亲友。”这一句句名言都在告诫着我们要尊师重道。我们又岂能违背?

  于是,在这个感恩的九月,我们学校举办了敬拜圣贤活动。同学们胸前带着鲜艳的红领巾,颈挂金黄色的束带,排着整齐的队伍,神情激昂的唱着行文教育理念之歌开始了活动。

  首先全体师生恭拜圣贤,同学们再拜老师,倾听老师的谆谆教诲。接着张永玉同学为我们讲解了师周问礼的故事。陈雨涵同学带领我们庄严宣誓。最让我感动的是我们学校黄主任的演讲。黄老师说:同学们,你们上课时说老师好,下课时对老师说再见,作业认真,回答问题积极,这些都是尊师的表现。可是我突然想到,每当老师布置作业时,我内心总是抱着应付的态度,心里只想快点儿草草的完成了事。老师上课问问题时,好像就算我知道答案也从不说,因为总是怕错了……想想过去的种种,我仿佛从未做到真正的尊师。真是羞愧呀!接着黄主任还为我们讲了杨时、毛泽东等名人的故事。听了他们的故事,更让我懂得,不管多贵重的礼物,都比不上一句温暖的话,一件实实在在的事情更能打动人。

  同学们,就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱以最简单的方式表达出来,让我们以尊师爱校为动力,以理想信心为针,以勤奋拼搏为线,去编制自己彩色的梦!

  篇九:尊师重道作文

  张永育

  今天早上。我们全班同学在校园里举行了敬拜圣贤的活动,首先是向适周问礼这组雕望鞠躬,然后由我来为大家解读这组雕望的精神内涵我们还一起唱了行文教育之歌。最后听完黄老师的讲话,我们就排队回班了,这几个项目我都很喜欢,从这次活动中我明白了很多。

  但其中最令我印象深刻的是我自己亲自解读雕望的那个环节,这必竟是我亲自体验过的,对这个故事的了解最深了,里面反复强调的就是言师出高途这句话了,这句话的意思并不是说严格的师傅,而是指尊敬老师,还有《学记》中提到过的“凡学之道、言师为难,师严然后道尊,道尊然后民之敬学、意思也是要让我们以尊师为主,只有尊敬老师的学生,才会有所成就。

  像古代的一些学生,都对老师大有尊敬,杨时为了不吵醒老师而在门外冒着大雪等了好几个小时,子路见老师在欣赏庭院里的梅花,没有看见自己正在给他行礼,就一直恭恭敬敬的站在那保持着行礼的姿势,还有近代的毛主席它让自己的老师坐在首席的位置,这样的人物还有很多,他们的行为都值得我们学习,是我们尊师的典范。

  或许有时候老师会拖一会堂,甚至占用我们的下课时间,有的同学可能会抱怨,说我们连下课时间都没有了,但我们何尝不换位思考一下呢,如果按照老师的角度来想的话,我还不想拖堂,每天上那么多节课呢,我还想要早点下班早点回家呢。给我们拖堂的同时老师也在占用自己的休息时间,老师这样是对我们负责,希望我们能考好。

  我们要从各个方面来做到尊师一是要见到老师主动问好,二是要上课认真听讲,不打断老师讲课还要专心完成老师布置的作业,或者是在过节的时候,送给老师一个你亲手制做的贺卡,也能证明自己的心里有老师,尊重老师。或者是在期中或期末的考试里取得个好成绩,回报老师,那么老师会更加的开心、兴奋。要知道,你送什么礼物都不如一个好成绩来得好。

  有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明前进的方向,有人说,老师是山间最清澈的泉水用甘露来浇灌我们这些小树苗,有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯呵护着我们这些来来的花骨朵儿。感谢您——老师,您是我们永远信赖的人,您用事实向我们证明,学习不是一种负担,而是一种快乐和责任!

  篇十:尊师重道作文

  欧阳城

  今日,我们班举办了敬拜圣贤活动,开始我们唱了校歌,对圣贤雕塑和老师行三鞠躬礼,了解了适周问礼的精神内涵,听了黄主任和马雪梅老师的讲话。

  其中我最有感触的是适周问礼的内涵,在同学的讲解中提到一句话“严师出高徒”,其实“严师”不是指严厉的师父,说的其实是学生,尊敬老师的学生,从这句话中就说明古人多么尊敬老师。古时候的尊师还体现在一些名人身上,比如程门立雪的杨时,还有前面提过的适周问礼的主人公孔子,无一不是尊师的典范。

  尊师不是一件很难的事,有时一件小事也能体现出尊师。尊师,尊师,尊敬的是老师,不论从哪方面尊师,都要从小事开始,就算是上课认真听讲,课下主动完成作业,这也叫尊师。尊师的小事做多了,你干什么都会想到老师了,就会觉得,是因为有老师在,有老师的默默奉献,才会有我们脑子里的知识。有人觉得“师父领进门,修行靠个人。”学成归来都是自己的功劳,与老师无关,我就可以不去尊师了,这是不对的,是,学习好自己有很大的功劳,可是如果没有一个好的老师将你们带入知识的海洋,打开知识的大门,你能学习到各种的知识吗?

  尊师重道是中国的一个重要的文化瑰宝,尊师并不是一个没用的多余的要求,而是一个学生必须拥有的传统品格,是中国文化传承的重要一环,尊师的程度,就是老师对那人的关注程度,所以说“严师出高徒”。

  篇十一:尊师重道作文

  臧锦宁

  今天,我们全班人都敬拜圣员一孔子。

  我们先唱了行文教育理念之歌敬拜了孔子,敬拜了老师。读了宣誓听主任讲话。

  我印象较产深的环节是听主任讲话。黄主任说,在古代就有许多尊师点故,比如:程门立雪的杨时,孔子的弟子子路。而且“严师出高徒"中的“严”并不是严历的老师,而是尊敬老师的学生。意思就是尊敬老师的学生一定有很大的成就。比如孔子的弟子子路与颜回,就有很大的成就。

  尊敬老师其实没有那么难,对老师的问好,对老师说再见,认真听老师讲话……只是小小的一个举动就是一种尊师。尊重老师的人一定不会比任何一个人差,因为当你开始尊重老师,你就会发现你的学习成绩变好了,因为你在认真听老师讲。

  你的每一举动老师都看在眼里,成绩上升,变听话了,犯了错。老师都知道,表扬是鼓励,下一次做得要更好,不是炫耀的资本,批评是关心,不是讨厌。

  俗话说:"再一再二不再三。”就是同一件事情可以犯两次错,第三次就不能容忍,就是同一个坑不能摔三次。三次过后你不听,老师也就不再管你了。因为老师就觉得你没救了。所以要听老师的话。

  我喜欢的老师有很多,但在我心中我更喜欢苗老师,其次是闫老师,然后是马老师。我想对老师说:“老师您辛苦了,您要注重身体,不要因为我们,把身子气妈坏了。老师祝您身体健康,平平安安。”

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