抗战影视作品观后感200字 抗战影视作品观后感 观后感作文
暑假，我看了一部电影，叫《鸡毛信》，电影了的海娃冒着生命危险，把信送到了张连长的手里。
一天，海娃正在放羊，海娃的爸爸拿着一封信来找海娃了，爸爸叫海娃把“鸡毛信”送到张连长那，而且要亲收送到张连长的手里。
海娃在路上遇着了鬼子，鬼子把海娃抓到了一个荒无人烟的小村里，鬼子叫海娃把羊都赶到圈里，鬼子太君还说今晚要吃羊。海娃趁鬼子睡觉时逃了出来，把藏在羊尾巴下面的“鸡毛信”拿出来逃跑了。谁知小鬼子追了上来，鬼子和八路军打了一仗，鬼子朝海娃打了一枪，但是海娃还是把信交给了张连长。
我要向海娃同志学习，学习他机智勇敢的精神。
值得深思的游戏 班级记事作文900字
班级里出现了信任危机——原因是在年级组织的十人齐跳绳比赛中，在至关重要的赛点时刻，由于一个人的失误，使得我们班级无缘最后的冠军。回到教室后，人群沸腾，每个人都在为最后关头的失误感到遗憾、惋惜。更有甚者，互相指责是对方的错，大家吵得是脸红脖子粗的。最后大家推举出来两个嫌疑人，认为是他们中的一个人的失误，导致我们错失冠军。两个人谁也不觉得是自己的错。走廊里其他教室陆续传来鼓掌、庆祝的声音。只有我们班级争吵声越来越大。
这时，班主任走了进来，两个同学立刻向老师讲述事情原委，纷纷推责，认为是对方的错误。老师听后，没有说话。他撕下两张纸，给这两个同学。并对他们说，这样吧同学们，我们先来做个游戏吧。你们俩可以选择在纸上写对方的名字或是不写。如果双方都写了对方的名字，则双方都要被惩罚值日一个月;如果一个人写了对方，另一个人没写，则没写的同学值日一个月，指认对方的同学不受惩罚;如果双方都没有写对方的名字，则双方不受惩罚。
两个同学听后面面相觑。老师让他们背对对方开始写，他们两个人纠结了很久都没有下笔。教师里的其他同学都在讨论怎样选择才能获得最好的惩罚。大家一时间都被这个问题吸引了，热烈地讨论着。这时两位同学做好了选择，将纸片交给了老师。老师看了一下说：“按照规则，两位同学都指认了对方，双方要受到一个月值日的惩罚。”两位同学听了沮丧地低下了头，教室里也一片唏嘘。老师说：“大家觉得两个同学受到这么重的惩罚是什么原因造成的呢?因为他们互相不信任，如果他们能够互相信任对方，坚持不写那么两个人都能免受惩罚。”两个人看向对方，目光里充满了愧疚和歉意。老师又说：“同学们，齐跳比赛的目的是什么?就是为了考验一个班级的同学能否在练习中不断磨合，培养彼此的默契，建立信任，最终共同赢得比赛。错失冠军固然可可惜，但是如果我们在准备比赛、比赛的过程中收获了真挚的友谊，那这场比赛就是有意义的。出现失误并不是谁的初衷，大家都希望赢。上场比赛的十个人他们每天牺牲自己休息时间进行训练，输掉比赛还要被怀疑、被指责，大家觉得这是比赛想传递给我们的东西吗?”教室里鸦雀无声，大家都低下了头。老师说：“如果你们同意我说的，那么让我们给这些上场的运动员们一些鼓励吧。”话音刚落，教室里传来经久不息的掌声，在走廊里回荡。
经过这场比赛以及这场“指认游戏”，我们班级的同学都明白了在集体中应该互相信任的重要性，我认为这是一场值得深思的游戏。
